У якій частині кори великих півкуль розташована. Функції кори великих півкуль

Функції спинного мозку

У білій речовині спинного мозку, що примикає до сірої речовини між передніми та задніми рогами, розташована ретикулярна формація. Ця формація утворена скупченнями нервових клітин, що мають численні зв'язки один з одним. Р етикулярна формаціязабезпечує активність інших нейронів спинного мозку завдяки якості автоматії (див. нижче).

Вегетативні рефлекси(судинно-рухові, потовидільні, сечостатеві, дефекаційні) обумовлені наявністю в спинному мозкуцентрів вегетативної нервової системи(див. нижче).

Провідникові функції

Здійснюються згідно із законом Белла-Мажанді: аферентна інформація надходить у спинний мозок через задні коріння, еферентні імпульси передаються через передні коріння.

Висхідні (чутливі) шляхиспинного мозку розташовані в задніх стовпах білогоречовини та несуть інформацію із зовнішнього світу та внутрішнього середовища організму:

1) від шкірних рецепторів (больових, температурних, дотику, тиску, вібрації);

2) від пропріорецепторів (м'язових веретен, сухожильних рецепторів Гольджі, окістя та оболонок суглобів);

3) від рецепторів внутрішніх органів- Вісцерорецепторів (механо-і хеморецепторів).

Східні (рухові) шляхирозташовані в передніх стовпахі передають імпульси до скелетних м'язів про довільні (усвідомлювані) рухи, тонічні впливи на м'язи, імпульси, що забезпечують підтримку пози та рівноваги. По низхідних шляхах передаються також вегетативні впливи (на внутрішні органи).

Аналогічні провідникові функції та інших стовбурових структурах (довгастий мозок, середній мозокі міст): по задній групі білих волокон проходять аферентні провідні шляхи, по передній – еферентні.

Функції довгастого мозку

Основна функція пірамід - проведення сигналів про довільні рухи.

Функції ядер олив пов'язані з підтриманням рівноваги.

У довгастому мозку перебувають ядра VIII-XII черепних нервів, тому довгастий мозок здійснює захисні рефлекси (кашель, чхання, блювання, сльозовиділення, змикання повік, звуження зіниці) (див. ).

Довгастий мозок здійснює сенсорні функції: рецепція шкірної чутливості обличчя, первинний аналіз смаку. До довгастого мозку надходять сигнали від хеморецепторів та барорецепторів судин, інтерорецепторів внутрішніх органів та вестибулорецепторів. Вплив цих структур визначає функціонування на рівні довгастого мозку дихального, серцевого та судинного центрів. Структури ретикулярної формації виконують також функції регулювання тонусу скелетної мускулатури.

Провідникові функції – див. спинний мозок.

Структури заднього мозку

Задній мозок включає міст та мозок.

Міст лицьового(VII пара) та переддверно-равликового (VIII пара) нервів.

Відповідає за фізіологічну реакцію напруження та тривоги, бере участь у механізмах сну.Багато його нейронів норадренергічні.

Функції мосту:

· Провідникові (переважають);

· Забезпечує підтримку пози і збереження рівноваги тіла в просторі при зміні швидкості руху;

· Забезпечує тонус шийних м'язів;

· Містить вегетативні центри регуляції дихання (пневмотосксічний центр), частоти серцевих скорочень, діяльності шлунково-кишкового тракту.

· регулює жування та ковтання (див. Складні рефлекси стовбура мозку);

· Відіграє важливу роль в активації кори великих півкуль(У т.ч. у стані тривоги);

· обмежує сенсорні припливи нервових імпульсів до великих півкуль під час сну.

Мозочок

Функції мозочка пов'язані головним чином з організацією рухових актіві регуляцією вегетативних функцій. Від рухової кори і базальних ядер до мозочка надходить інформація про запланований рух, а також аферентація від соматосенсорної системи. Мозочок забезпечує взаємну координацію рухів, а також корекцію виконуваного руху(необхідна, т.к. при здійсненні рухового акта частини тіла, що переміщаються, відчувають вплив інерційних сил, що порушує плавність і точність виконуваного руху).

Функції мозочка:

· Збереження пози та рівноваги тіла;

· Координація цілеспрямованих рухів;

· Побудова швидких балістичних рухів;

· регуляція м'язового тонусу;

· регуляція вегетативних функцій (серцебиття, тонус судин, моторика кишечника тощо);

· Провідникова.

Функції середнього мозку

У середньому мозку виділяють дорсально розташовану дахі вентрально йдуть ніжки мозку.

ретикулярна формація, ядра окоруховогоі блоковогочерепних нервів (III-IV пара).

Дах середнього мозку складається з чотирьох піднесень ( чотирихолмія) - горбків, що мають вигляд півсфер.

Ніжки мозкупредставлені двома товстими, поздовжньо скресленими валиками, що йдуть до правої та лівої півкуль великого мозку. У товщі ніжок мозку проходять парні ядра чорної субстанції. У покришці залягають ядра екстрапірамідної рухової системи (червоні ядра, чорна субстанціята ін.).

Ядра черепних нервів (III-V)і ретикулярна формаціяберуть участь у реалізації складних рефлексів стовбура мозку

Чорна субстанція- Одна з ділянок мозку, що виробляють дофамін. Крім того, чорна субстанціявиконує ряд найважливіших функцій: регуляцію м'язового тонусу, особливо під час сну, забезпечення гомеостазу, що входять у протибольову та формуючу сон системи організму.

Тонічні реакціїспільно з пізніми рефлексами спинного мозку забезпечують перерозподіл тонусу різних груп м'язів при зміні положення тіла або окремих його частин (наприклад, голови) у просторі. Вони поділяються на дві групи: статичні та статокінетичні. Статичні реакціївиникають при зміні положення тіла, не пов'язаному з його переміщенням у просторі (тобто пізні рефлекси). Статокінетичні реакціївиявляються у перерозподілі тонусу скелетних м'язів, що забезпечує збереження рівноваги тіла людини при кутових та лінійних прискореннях активного чи пасивного переміщення його у просторі

Проміжний мозок

Проміжний мозокце найвищий відділ стовбура мозку, порожниною якого є III шлуночок. Проміжний мозок розташовується під мозолистим тіломі склепінняммозку, більша його частина оточена півкулями кінцевого мозку. До проміжного мозку відносять зорові горби (таламуси), підгір'я (гіпоталамус), надталамічну частину (епіталамус) і заталамічну область (метаталамус). До проміжного мозку також відносяться дві залози внутрішньої секреції. гіпофізі епіфіз(шишкоподібне тіло).

Таламус

Таламуси (зорові пагорби)являють собою скупчення сірої речовини, мають яйцеподібну форму, з'єднані міжталамічну спайку. Нервові клітини його групуються у велику кількість ядер (до 120). Функціонально ядра таламуса поділяють на специфічні, неспецифічні, асоціативніі моторні.

Специфічні ядрапов'язані з певним чутливими зонами кори – слуховими, зоровими тощо. (Всіх, крім нюхової). Тут відбувається конвергенція аферентних сигналів із придушенням біологічно малозначимих. Неспецифічні ядраталамуса пов'язані з багатьма ділянками кори та разом зі структурами ретикулярної формації беруть участь у формуванні висхідних активуючих впливів. Асоціативні ядраутворені мультиполярними, аксони яких йдуть у шари асоціативних та частково проекційних областей. Асоціативні ядра беруть участь у вищих інтеграційних процесах (мультисенсорної корвергенції тощо), проте їх функції вивчені ще недостатньо. До моторним ядрамталамуса відноситься вентральне ядро, яке має вхід від мозочка та базальних гангліїв, і одночасно дає проекції в моторну зону кори великих півкуль. Це ядро ​​включено до системи регуляції рухів.

Гіпоталамус

Гіпоталамусутворює стінки та дно 3-го шлуночка, від нього на тонкій ніжці звисаєгіпофіз . У гіпоталамусі виділяються три області скупчення ядер: передня, середня (медіальна) та задня. У передній областігіпоталамуса знаходиться супраоптичнеі паравентрикулярні ядра.У нейросекреторних клітинах цих ядер виробляються гормони, що надходять у задню частку гіпофіза. (Нейрогіпофіз). У середній (медіальній) областірозташовані нейрони, де виробляються нейрогормони лібериниі статини, відповідно активують або пригнічують діяльність передньої частки гіпофізу ( аденогіпофіза). До ядрів задній областівідносяться розсіяні великі клітини, а також ядра соскоподібного тіла.

Гіпоталамус є структурою ЦНС, що здійснює складну інтеграцію функцій різних внутрішніх органівдо цілісної діяльності організму Він змінює діяльність серцево-судинної, дихальної та інших вісцеральних систем при змінах зовнішнього або внутрішнього середовища (зміни погодних умов, фізичного навантаження, інфекціях та ін факторах, що загрожують гомеостазу). Залежно від виконуваних вегетативних функційу гіпоталамусі виділяють дві зони. Першою зоною є динамогенна, що займає середню та задню частини гіпоталамуса У її збудженні спостерігаються «рухові реакції»: розширення зіниці, почастішання серцебиття, підвищення кров'яного тиску, активація дихання, підвищення рухової збудливості, тобто. прояви симпатичних впливіввегетативної нервової системи. Другою зоною є трофогенна, її збудження проявляється у звуженні зіниці, зниженні кров'яного тиску, ушкодженні дихання, блювоті, дефекації, сечовипусканні, слиновиділенні, тобто. симптоми, характерні для впливів парасимпатичної нервової системи.

У гіпоталамусі розташовуються мотиваційні центри: голоду, насичення, спраги, а також статеві та агресивно-оборонні центри.Отримуючи аферентні потоки збуджень від інтерорецепторів (осморецепторів, хеморецепторів, терморецепторів тощо) та інтегруючи їх із гуморальними впливами на нервові клітини гіпоталамуса, ці центри формують відповідні мотиваційні стани організму.

Лімбічна система

Лімбічна система(Синонім: лімбічний комплекс, вісцеральний мозок) - комплекс структур середнього, проміжного та кінцевого мозку, що беруть участь в організації вісцеральних, мотиваційних та емоційних реакцій організму. Лімбічну систему утворюють: нюхова цибулина; нюховий тракт; нюховий трикутник; передня продірявлена ​​речовина; поясна звивина; парагіппокампальна звивина; гіпокамп; мигдалеподібне тіло; гіпоталамус; соскоподібне тіло; ретикулярна формаціясереднього мозку.

Лімбічна система надає модулюючий впливна кору великого мозку та підкіркові структури, встановлюючи разом з ретикулярною формацією необхідний рівень їхньої активності(по зростаючій: кома→глибокий сон→поверхневий сон (дрімота)→спокійне неспання→активне неспання→збуджений стан→афект). Лімбічна система контролює емоції, цикл сон-неспання, сексуальну поведінку, а також процеси навчання та запам'ятовування. Отримуючи інформацію про зовнішнє та внутрішнє середовище організму, лімбічна системазапускає вегетативні та соматичні емоційні реакції (почастішання серцебиття та дихання, підвищення артеріального тискута потовиділення, напруга м'язів). Лімбічні освіти відносять до вищих інтеграційних центрів регуляції вегетативних функцій організму. Від них імпульси збудження прямують до вегетативних центрів гіпоталамуса і через нього до гіпофіза та стовбурових та спинальних ядрах вегетативної нервової системи. Завдяки своїм зв'язкам з базальними гангліями, передніми відділами таламуса та ретикулярною формацією лімбічні утворення можуть впливати на тонус скелетних м'язів.

Особливістю роботи лімбічної системи є те, що між її структурами є прості двосторонні зв'язки та складні шляхи, що утворюють безліч замкнутих кіл. коло Пейпесу). Така організація створює умови для тривалого циркулювання одного і того ж збудження в системі і тим самим для збереження в ній єдиного стану та нав'язування цього стану іншим системам мозку ( реверберація збудження). Це визначає як тоничну активацію кори великого мозку, але й силу і виразність емоційних станів організму; має відношення до пам'яті та процесів навчання та короткочасної пам'яті, регулює агресивно-оборонні, харчові та сексуальні форми поведінки.

Базальні ядра

У білій речовині півкуль головного мозку, ближче до його основи, закладено сіру речовину, що утворює підкіркові або базальні ядра: смугасте тіло, Що складається з хвостатогоічечевицеподібного ядер (включає шкаралупу, латеральний і медіальний блідий шар), огорожі, мигдалеподібного тіла.

Базальні ядра займають центральне місце серед структур системи довільних рухів. (рухових ядер). За участю базальних ядер здійснюється синергізм всіх елементів таких складних рухових актів, як ходьба, біг, лазіння; досягаються плавність рухів та встановлення вихідної пози для їх здійснення. Базальні ядра координують тонус та фазову рухову активність м'язів. Їхня діяльність пов'язана з виконанням повільних рухів, таких як повільна ходьба, переступання через перешкоду, втягування нитки в голку.

Базальні ядра беруть участь у регуляції моторної діяльності, а й у аналізі аферентних потоків, у регуляції низки вегетативних функцій, у здійсненні складних форм вродженої поведінки, у механізмах короткочасної пам'яті, і навіть у регуляції циклу сон-неспання.

Функції кори великих півкуль

Вищим відділом ЦНС є кора великих півкуль. Різні області кори великого мозку мають різні поля, що визначаються за характером та кількістю нейронів, товщиною шарів та ін. Наявність структурно різних полів передбачає і різне їх функціональне призначення.

З урахуванням функціональних особливостей поля нової кори поділяють на первинні, вторинніі третинніабо асоціативні. Первинні та вторинні поля поєднують відділи кори, пов'язані з функціонуванням певних сенсорних систем.

1) Первинні (проекційні) поля отримують та обробляють інформацію від будь-якої сенсорної системи. Тут здійснюється первинний аналізсенсорної інформації в межах однієї модальності (наприклад, для зорової – колір, освітленість, форма). Модальність – вид сенсорних відчуттів – слухова, зорова, нюхова тощо.

Первинні сенсорні та моторні поля строго локалізовані. Далі представлені деякі з них.

У корі постцентральної звивини та верхньої тім'яної часточки залягають нервові клітини, що утворюють ядро пропріоцептивної та загальної чутливості(температурної, больової та дотикової). Ядро рухового аналізаторазнаходиться в моторній області кори, до якої належить передцентральна звивина та парацентральна часточка медіальної поверхніпівкулі. Величина та розташування проекційних зон різних органів у соматочутливій та руховій корі залежить від їх функціонального значення.

В глибині латеральної борозни, на зверненій до острівця поверхні середньої частини верхньої скроневої звивини, знаходиться ядро слухового аналізатора. У корі середньої скроневої звивини розташовано ядро вестибулярного аналізатора.

Ядро зорового аналізатора розташовується на медіальній поверхні потиличної частки, по обидва боки від шпорної борозни.

Центри мовленнярозташовані у правшів у лівій півкулі, а у шульг - у правому. Ядро рухового аналізатора мови(речовимова) розташовується в задніх відділах нижньої лобної звивини (центр Брока). Ядро слухового аналізатора мовлення(мовленнєсприйняття) тісно пов'язане з кірковим слуховим центром і знаходиться в задніх відділах верхньої скроневої звивини, на її поверхні, зверненій у бік латеральної борозни ( зона Веніке). Поблизу ядра зорового аналізатора знаходиться ядро зорового аналізатора писемного мовлення.

Коркові відділи смаковогоі нюховогоаналізаторів знаходяться на нижній поверхні скроневої частки, у звивині морського коника та гачку на нижній поверхні скроневої частки.

2) Вторинні полярозташовані над первинними та займають велику площу. До них, крім чутливих, надходять волокна від мотиваційних та емоціогенних центрів, структур пам'яті тощо. Для них характерно упізнаннясенсорних образів у межах однієї модальності (наприклад, впізнавання предмета – цвях, шуруп, стрижень, дюбель, каблук, гриб, ніпель, голка). Пошкодження вторинних полів можуть призводити до сенсорних агноз (порушень процесів впізнавання): зорових, слухових, нюхових, смакових, а також до сенсорної афазії (порушення впізнавання мови).

3) Третні або асоціативні поля займають понад 50% усієї поверхні півкуль і є наймолодшими (в еволюційному відношенні). Третичні поля мають тісний зв'язок із асоціативними ядрами таламуса. Асоціативні зони забезпечують контакти між проекційними зонами окремих аналізаторів та інтегрують їхню діяльність. Вони беруть участь у мультисенсорній обробці інформації, формуванні реакцій у відповідь і здійсненні складних форм поведінки. Крім цього існують інші види конвергенції: сенсорно-біологічна (проявляється у сходження до окремих нейронів кори великого мозку аферентних збуджень будь-якої сенсорної модальності та мотиваційних збуджень, пов'язаних з різними біологічними станами організму (біль, голод та ін.), мультибіологічна та ефентна аферентна Головні асоціативні області це тім'яно-потилична(переважно функція сприйняття) та фронтальна(Організація та контроль поведінкових, переважно рухових, реакцій). Передній фронтальний відділ є морфологічним субстратом психічної діяльності (свідомості, мислення, навчання, пам'яті, емоцій).

Великі півкулі - це філогенетично наймолодший відділ ЦНС, що розвивається з кінцевого мозку. Кора - це поверхневий шар сірої речовини великих півкуль, що складається з нервових клітин з їх відростками та проміжної тканини (нейроглія, кровоносні та лімфатичні судини).

Кора великих півкуль ділиться на три типи:

1. архікортекс (давня кора гіпокампа),
2. палеокортекс (стара кора грушоподібної частки),
3. неокортекс.

Функції кори БП.

1. сенсорна- відповідає за сприйняття сигналів з навколишнього середовища та внутрішнього середовища, їх обробка, бо кожен аналізатор має кіркову частину.

2. умовно-рефлекторна- відповідає за здійснення умовних рефлексів.

3. психічна- Відповідає за виникнення відчуттів, сприйняттів, за здатність до розумової діяльності, абстрактне мислення і запам'ятовування, усвідомлення сигналів з навколишнього середовища, усвідомлення особистістю взаємини з оточенням, є структурною основою усвідомлення та інтелекту, за психічні властивості особистості: інтереси, темперамент, характер і т.д. д.

Структурний розвиток кори йде зі збільшенням нервових елементів та виникнення багатошарової будови кори (у амфібій – 1 шар, у птахів – 3 шари, у селища – 6 шарів).

Паралельно відбувається удосконалення зв'язків як у межах самої кори, і її зв'язок коїться з іншими відділами ЦНС:

1. колатеральні шляхи, утворені відростками нервових клітин, що йдуть паралельно поверхні кори і забезпечують взаємодію та зв'язок між клітинами різних шарів однієї півкулі.

2. асоціативні шляхи, пов'язують різні області однієї півкулі

3. комісуральні шляхи, пов'язують різні області обох півкуль, забезпечуючи їхню узгоджену діяльність,

4. проекційні шляхи, пов'язують кору БП з нижчими відділами ЦНС та з рецепторами

У процесі еволюції відбувається збільшення площі поверхні кори за рахунок утворення борозен і звивин і тепер вона становить приблизно 2,5 м 2 .

У корі ядерний тип будівлі нижніх відділів ЦНС змінюється екранним типом, саме у корі клітини лежать у одній площині, і навіть збільшується кількість чутливих нервових клітин проти руховими (у спинному мозку співвідношення чутливих і рухових нейронів становить 15: 1, а корі - 20: 1).

в процесі еволюції збільшується ємність черепа, наростає маса мозку, що не визначає розумових здібностей, а має відношення до зміни маси тіла (у слона m = 5 кг, відношення до маси тіла становить 1/500, у мавп - 1/50, у людини - 1/40). Вага мозку людей широко варіює, але, як зазначалося, розумові здібності залежить від маси мозку. Так було проведено вимірювання маси мозку у геніальних людей у ​​різні періоди історії: Тургенєв — 2012 р. великий мозок), Байрон - 1807 р, Бехтерєв - 1720 г, Павлов - 1653 р, А. Франс - 1017 р.

Важливим є співвідношення між окремими частками великих півкуль: потилична частка у мавп становить 30-40%, у людини - 12%, нижні тім'яні частки 0,7% і 0,8%, лобові частки 10% і 20%.

У ході еволюції відбувається спеціалізація центрів та кортиколізація функцій.

Методи вивчення функцій КШП:

1. Екстирпація - часткове або повне видалення кори, що супроводжується спостереженнями за змінами функцій.

2. Роздратування певних зон кори, відповідальних реалізацію цієї функції.

3. Метод умовних рефлексів.

4. електроенцефалографія - реєстрація біопотенціалів.

5. Клініко-анатомічні дослідження дозволяють зіставити прижиттєві зміни функцій у зв'язку із захворюваннями та подальшим морфологічним обстеженням після смерті.

6. Комп'ютерна томографіявикористовує рентгенівське випромінювання для отримання зображення структур мозку, суть методу полягає в тому, що поглинання рентгенівських променів різними структурами мозку визначається спеціальними детекторами, розташованими під різними кутами під час руху джерела випромінювання, даний методдозволяє отримати прижиттєве зображення мозку.

7. ядерно-магнітний резонанс визначає радіохвилі, які випромінюють ядра атомів водню при поміщенні обстежуваного в сильне магнітне поле, комп'ютер видає прижиттєве зображення структур мозку.

8. позитронно-емісійна томографія дозволяє визначити ступінь метаболічної активності в різних відділах мозку, при цьому досліджуваний отримує радіонукліди, глюкозу, які випромінюють потік позитронів та вступають в обмінні процеси у мозку. Отримання об'єкта Ɣ-променями та їх взаємини з потоками позитронів дозволяє отримати зображення змін обмінних процесів.

Наслідки видалення КШП:

У риб і амфібій видалення не викликає зміни реакцій на навколишнє середовище, порушується лише нюхова рецепція,

û видалення у рептилій призводить до порушення нюху та здатності до самостійного пошуку їжі,

û видалення у птахів призводить до перебування піддослідного об'єкта після операції у стан сонливості, умовні рефлекси пропадають. Функція польоту здійснюється лише за підкиданні, тобто. при зовнішньому вплив,

û видалення у собак призводить до різкого порушення поведінки, умовні рефлекси при цьому втрачаються, нові не утворюються, безумовні рефлекси зберігаються лише на сильні подразники, втрачається прагнення до пошуку їжі, порушуються орієнтовні рефлекси, піддослідні можуть переміщатися, але при цьому буде спостерігатися неправильна - Атаксія,

û видалення у мавп призводить до повної втрати здатності пересуватися, що позначається як параліч, а також різкого порушення обмінних процесів в організмі.

Порушення внутрішньоутробного розвиткулюдини може призводити до появи світ аненцефалів, у яких спостерігається відсутність кори, є різкі порушення рухової активності, порушення сприйняття дистантних подразників, умовні рефлекси не утворюються, зберігається рівень новонародженості незалежно від віку.

Клітинна будова кори.

Кора має товщину від 1,5 до 3 мм, кількість клітин становить 14 -15 млрд. Клітини класифікуються за морфологічними ознаками на основні типи: пірамідні, веретеноподібні, зірчасті, зернисті. Функціонально нейрони поділяються на сенсорні, моторні та проміжні (вставні). Пірамідні та веретеноподібні клітини виконують еферентну функцію, а зірчасті – аферентну. Зв'язки між клітинами утворюються за допомогою аксосоматичних, аксодендритих синапсів, серед яких останні переважають.

Клітини розташовуються пошарово, в 6 шарів (лише кора гіпокампа має 3 шари):

1. найзовніший молекулярний, має трохи горизонтальних клітин - зерен у своєму складі, в основному утворений волокнами висхідних аксонів, колатералями низхідних аксонів, кінцевими гілками апікальних дендритів.
2. Зовнішній зернистийпредставлений дрібними пірамідними та зірчастими клітинами, аксони яких закінчуються в 3, 5 та 6 шарах.
3. Зовнішній піраміднийпредставлений дрібними та середніми пірамідними клітинами, аксони яких можуть закінчуватися у глибших шарах кори, або йти в білу речовину півкуль та утворювати асоціативні шляхи.
4. Внутрішній зернистий— складається з клітин-зерен та малих пірамідних клітин. Апікальні дендрити цих клітин досягають першого шару, а базальні дендрити закінчуються в цьому ж шарі. Аксони також можуть йти у білу речовину або піднімаються у верхні шари.
5. Внутрішній пірамідний – це великі пірамідні клітини, аксони яких йдуть у білу речовину та беруть участь в утворенні асоціативних, проекційних та комісуральних шляхів.
6. Шар поліморфних клітинмістить різноманітні за формою та розміру клітини. Їхні аксони або піднімаються у верхні шари, або беруть участь в утворенні коротких та довгих шляхів.

2 та 4 шари виконують чутливу функцію, 5 та 6 шари — рухову еферентну, 3 шар важливий для внутрішньокіркових зв'язків асоціативних шляхів. Вираженість шарів у різних відділах КБП різна. На підставі цього Бродман виділив 11 зон та 52 поля. Функціональною одиницею кори є колонка клітин, яка обмежена у вертикальному напрямку та сприймає певний вид подразника. Діаметр колонки дорівнює приблизно 500 мкм. Робота відбувається за імовірнісно-статистичного принципу. Імовірнісний принцип говорить про участь певної кількості нейронів, а кількість нейронів, що беруть участь, необхідно для виконання певної функції (статистичний принцип).

Є клітини глії (у 10 разів більше, ніж нейронів), які виконують наступні функції: участь у процесах обміну речовин у корі, регуляція кровотоку всередині мозку, регуляція збуджень нейронів за рахунок нейросекреції, участь у зберіганні інформації, участь у реакціях мозку на порушення шкідливих факторів.

Теорія локалізації функцій у корі.

Мають значення для визначення вогнища ураження та діагностичне значеннязахворювань.

1. теорія еквіпотенційності (рівнозначності) кори (Флуренс). Він видаляв кору у голубів і що більше видаляв, то сильнішими були порушення.

2. теорія тонкої локалізації (Галль). Австрійські фізіологи вважали, що розвиток мозку впливає форму черепа.

1861 р. - вчений Брока виявив у нижній третині лобової звивини лівої півкулі руховий центр мови, поразка якого призводить до втрати здатності говорити.

1870 р. - Фріс виявив у лобовій частці локалізацію рухової функції передньої центральній частині, ураження якої викликає параліч

1874 - психіатр Верьшке показав, що ураження задньої третини скроневої звивини лівої півкулі відбувається порушення розуміння мови, проте зберігається здатність говорити.

3. Теорія динамічної локалізації функцій у корі (Павлов) на основі навчань про аналізаторів Павлов показав, що периферичні зони аналізаторів не мають чітких меж. Найбільше випадання функції настає під час ураження ядра. Роль компенсації можуть взяти він інші утворення мозку.

4. сучасні уявленнялокалізації функцій у корі.

а) первинні (проекційні) зони.

б) вторинні зони (обробка сигналів)

в) асоціативні (третинні) зони (зони перекриття первинних зон).

Первинна зона є зону проекційних чутливих шляхів в КБП. Йде по 3-х нейронах (1 - у спинному ганглії, 2 - стовбур мозку, 3 - зоровий бугор). Тут і формується відчуття відповідно до тієї модальності подразника, який сприймаємо. Воно формується у формі образу.

Вторинні зони оточують первинну зону і тут відбувається упізнання подразника з урахуванням зіставлення зі слідами минулого досвіду (зберігатися у пам'яті).

Третинна зона утворена зонами перекриття вторинних зон, що належать до різних аналізаторів або сенсорних систем. Найбільшого розвитку у цих зонах досягли 2 та 3 шари КБП. Для цих зон характерна наявність полісенсорних нейронів, що реагують різні подразники. Ці зони встановлюють міжаналізаторні зв'язки, що дозволяють оцінювати всю сукупність властивостей предметів. Цим зонам належать такі властивості : тозіяздатність впізнавати предмети (патологія агнозія), праксія -придбана завчена рухова навичка. Поразка асоціативних зон супроводжується втратою здатності виконати завчені рухи. апраксія.

Функції кінцевого мозку.

Кінцевий мозок ділиться на лобову, потиличну, тім'яну та скроневу частки. Кожна частка поділяється на дрібні ділянки. Виділяють лімбічну частку: це ділянки лобової, тім'яної та скроневої часток, що оточують проміжний мозок. У глибині сильвієвої борози, у глибині півкулі лежить острівець і він прикривається краями лобної, скроневої та тім'яної часткою. Він пов'язані з інервацією внутрішніх органів. Лобова часткапов'язана з виконанням довільних рухів, з координацією рухових механізмів мовлення, мовним спілкуванням, творчим чи критичним мисленням.

Двигуни функції регуляції довільних рухів закладені у передній центральній звивині(4 поле за Бродменом). У цій звивині є представництво частин тіла (гомункумос). Саме для цієї звивини характерний розвиток 5-го шару, де є великі пірамідні клітини. Вони дають початок до низхідних пірамідних шляхів, які йдуть до моторних нейронів сірої речовини СМ. Шляхи перехрещуються, рухові команди кори передаються на передні роги (моторні нейрони). Кожна півкуля відповідає за рух протилежної сторони тіла. Поразка першого нейрона супроводжується центральним паралічем на протилежному боці тіла, але тонус м'язів зберігається. Поразка другого нейрона також веде до паралічу, але спостерігатиметься атрофія м'язів та відсутність спинальних рефлексів.

Премоторна зона розташована у 4 полі. Вона пов'язана з екстрапірамідною системою. 8 зона відповідає за окорухові реакції. Передня частина лобової частки пов'язана з творчим мисленням. Поразка цього відділу викликають різкі зміни особистості (немає ініціативи, бажання досягати поставленої мети, вони перебувають у стані дитячої задоволеності, немає жодних проблем, цікавляться лише повсякденними дрібницями і не можуть скласти плани на майбутнє, вони втрачають критичну самооцінку, допускають дурні жарти, у таких людей порушуються процеси поведінки при видаленні лобової частки).

У лобовій частині 44 поля знаходиться речедвигательный центр. При подразненні зони виникає вимова звуків, але з слів.

Тіменна частка пов'язана з соматичною чутливістю, з пам'яттю, що відноситься до мовлення, навчання та простої орієнтації. Чутливі функції представлені у задній центральній звивині (1, 2, 3 поля). Перерізування жжой зони призводить до випадання різних видів чутливості.

Далі виділяють 5 та 7 поля. Вони дають змогу провести оцінку ваги, властивостей поверхні, розмірів та форм предмета. Нижня тім'яна частка пов'язана з розумінням мови (центр Верніке). Теменная частка передає почуття 3-х мірного простору та сприйняття схеми тіла. Поразка супроводжується агнозією. Хворі втрачають здатність розуміти букви та цифри, порушується сприйняття схеми тіла. При повному порушенні схеми тіла хворі повністю заперечують приналежність однієї половини до іншої.

Скронева часткапов'язаний зі сприйняттям слухових відчуттів та бере участь у звуковому контролі мови. Їй належить роль оцінці простору і вона бере участь у пам'яті. Первинна зона - це поле, 42 поле - вторинна зона, де відбувається оцінка сприйманих звуків, а 22 поле бере участь у функції розуміння слів і при його поразці виникає втрата здатності розуміти слова. Скронева частка визначає вестибулярну чутливість, подразнення задніх відділів скроневої частки викликає запаморочення. При подразненні інших відділів скроневої частки хворі чують голоси, що були в минулому, виникають акустичні та зорові галюцинації. При пошкодженні скроневої частки виникає неправильне тлумачення світу. Скронева частка відповідає за сновидіння.

Потилична частка пов'язана з зоровою функцією. Уздовж шпорної борозни розташовується первинна зорова зона (17 поле). Упізнання предмета здійснюється 18 полем, що оточує 17 поле. 19 поле, що межує з тім'яною часткою, бере участь в оцінці значення побаченого. Зорова кора, організована за колонковим типом, складається з вертикальних колонок. Вони виявляються прості клітини, реагують на точкові світлові подразнення, і складні клітини, що сприймають вертикаль, горизонталь і трикутні образи. Внутрішній зернистий шар містить прості клітини, а складні клітини – у зовнішньому зернистому шарі. Складні клітини зосереджені у 18-19 полях.

Лімбічна частка включає підмозолисту область, поясна звивина, перешийок, парагиппокампальную звивину, шматочок гіппкампа та мигдалику. У неї йде інформація від нюху (аналізатор у 34 полі), смаковий аналізатор у 43 полі. У цілому нині ця частка відповідає за поведінкові реакції організму у відповідь роздратування довкілля, але у відповідність до станом внутрішнього середовища. Ці реакції спрямовані на збереження особи. Мигдалина відповідає за збереження особи, перегородка та гіпокамп - за збереження виду. Роздратування мигдаликів викликає жування, ковтання і т. д. Поразка мигдаликів - тварина робиться слухняним... Роздратування перегородки викликає статеву (батьківську) поведінку. Перерізка гіпокампу супроводжується нападами люті.

Уявлення Павлова про вищу нервову діяльність

Вища нервова діяльність - сукупність складних форм діяльності КБП та найближчих відділів ЦНС, що забезпечує найтонше пристосування людини та тварин до умов навколишнього середовища.

Це поняття було запроваджено Павловим проти нижчої нервової діяльності, формами якої він вважав рефлекси та інстинкти ВНД Павлов пов'язував із здійсненням умовних рефлексів. Таким чином, пристосувальна діяльність людини та тварин складається з інстинктів, безумовних та умовних рефлексів.

Безумовний рефлекс- постійна вроджена реакція організму на певні подразники, що здійснюється за участю ЦНС, не потребує спеціальних умов для здійснення (кашель, чхання, моргання, смоктання).

Здійснюються і більше складні реакціїпристосувальної діяльності.

Інстинкт- спонукання, складна форма поведінки тварини, що є типовою для особин цього виду.

Види інстинктів:

• Вітальний інстинкт – незадоволення потреби веде до загибелі особини, при цьому реалізація не потребує участі іншої особини;
• Рольові чи зоосоціальні інстинкти спрямовані виживання виду, ефективне існування групи, тут діє принцип: «Що добре виду, те й тобі»;
• Інстинкт саморозвитку спрямовано вдосконалення психічної діяльності.

Вітальні інстинкти:

• Харчовий;
• Питний;
• Оборонний, при цьому виділяється активна (яструб) та пасивна (кролик) сторони;
• Регулювання циклу «сон-неспання»;
• Інстинкт економії енергії та сил, має на увазі, що у разі виснаження енергетичних запасів організму не відбувається реалізація будь-яких видів діяльності.

Рольові інстинкти:

• Статевий інстинкт – вибір партнера;
• Батьківський інстинкт - поділ ролей матері та батька;
• Територіальний інстинкт – охорона зони проживання з метою збереження ресурсів;
• Емоційний резонанс - прискорення соціалізації, передбачає виникнення співпереживання, співчуття, нарешті, формування свідомості;
• Групова ієрархія - альтруїстичний егоїзм, спрямований збереження групи.

Інстинкти саморозвитку(спрямовані на вдосконалення психічної діяльності):

• Дослідницький;
• Новини;
• Свободи;
• Імітаційний (наслідувальний);
• Ігровий.

На відміну від безумовних рефлексів інстинкт- низка послідовних безумовних рефлексів, коли виконання попереднього рефлексу стимулює виконання наступного.

Інстинкт спрямовано пристосування організму до умов довкілля, як і безумовні рефлекси. У інстинкті відбивається досвід попередніх поколінь цього виду. Реакції можуть бути дуже складними, наприклад, такі явища, як сезонні перельоти птахів, будівництво греблі бобрами, будівництво сот бджолами, новонароджені курчата слід за п'ятами за першим об'єктом, що потрапили в поле зору.

Інстинкти зумовлюють пристосованість до конкретних умов середовища, якщо умови мають динамічний характер і змінюються з часом, то інстинкти стають марними. Таким чином, інстинкти не здатні пристосувати організм до змінних умов.

Інстинкти відрізняються вродженістю, проте завжди розгортаються за стереотипним типом.

Для прояву того чи іншого інстинкту необхідний певний сигнал, так сигналом реалізації статевого інстинкту служать подовження світлового дня, різкі стрибкитемператури, зміна ландшафту, поява зеленої трави та інше.

У людини менш виражені інстинкти, бо його діяльність перебуває під контролем свідомості, проте при ослабленні свідомості, що можливо при надмірному вживанні алкоголю, вони можуть виявлятися, що виражається в різних непристойних формах поведінки.

У ході еволюції виникає нова форма рефлексу - умовний рефлекс, що забезпечує пристосування організму до умов середовища, що змінюються. Відкриття умовних рефлексів – заслуга І.П. Павлова.

Відмінності умовних та безумовних рефлексів

Причина та обумовленість аналізу та синтезу, структурність (своя рефлекторна дуга) – принципи, характерні для всіх рефлексів.

Принципи вироблення умовних рефлексів(дані принципи специфічні і належать до умовних рефлексів):

• принцип сигнальності;
• Принцип підкріплення.

Умовні рефлекси виникають дію умовного сигналу, який передує дії безумовного. Умовні сигнали власними силами немає будь-якої біологічної значимості, бо включення світла, звук дзвінка не мають значення. Однак якщо сигнал передуватиме дії без умовного рефлексу, то набуде біологічної значущості. Так світло та звук можуть стати сигналами харчових реакцій.

Було встановлено закон тимчасових відносин дії умовних і безумовних рефлексів: «Умовний рефлекс завжди має випереджати безумовний, у своїй різниця має бути менше 0,1 з». Тільки в цьому випадку умовний рефлекс буде значущим.

З сприйняття умовних сигналів можна зазирнути у майбутнє.

Сигнальне значення - характерна рисаумовного сигналу, але він повинен підкріплюватися, щоб стати біологічно значущим, тобто має місце і другий принцип - принцип підкріплення, при цьому біологічна значимість умовного рефлексу виявлятиметься сигналом, що підкріплює. Так, якщо на світло дали харчове роздратування, то отримаємо здійснення травного рефлексу, на подачу шкірного подразника отримаємо відсмикування, виникає оборонний рефлекс, таким чином, змінивши підкріплюючий сигнал, отримуємо зміну та характер рефлексу.

При дії умовних рефлексів дотримується закон силових відносин: «Сила безумовного подразника завжди має бути більшою за силу умовного сигналу». При цьому умовний сигнал повинен мати оптимальну силу, інакше рефлекс не здійсниться, а дуже сильні подразники можуть спричинити гальмівну реакцію.

При виробленні умовних рефлексів умовний подразник може бути індиферентним організму, у своїй процес вироблення повинен мати мотивацію до цього рефлексу. Так, якщо хочемо отримати харчові реакції, то піддослідна тварина має бути голодною, бо сита буде байдуже до дії харчових подразників.

ЦНС, зокрема КБП під час вироблення умовних рефлексів нічого не винні бути завантажені сторонніми подразниками, мають бути націлені сприйняття тих сигналів, які подаються.

Умовні рефлекси- індивідуальні системні пристосувальні реакції організму тварини та людини, що виникають на основі появи в ЦНС тимчасового зв'язку між умовним (сигнальний подразник) та безумовним рефлекторним актом, тобто між ними виникає асоціація.

Експериментально вироблення умовних рефлексів проводиться у спеціальних камерах, де є відділення, в якому знаходиться піддослідна тварина, а також існують шляхи подачі умовних та безумовних подразників. При цьому експериментатор знаходиться за склом, може спостерігати за тим, що відбувається. Тварин готують, проводячи ними різні операції, наприклад, накладання фистул, спостереження над реалізацією цього процесу, у разі слиноотделения. Далі приступають до вироблення рефлексів.

У результаті вироблення умовного рефлексу першим подається умовний подразник, у своїй перше його включення тварина реагує орієнтовним рефлексом. Даний рефлекс може спостерігатися і в людини, при зіткненні з невідомою доти ситуацією, постає питання: «Що таке?», таким чином, в наявності безумовний орієнтовний рефлекс.

Орієнтовний рефлекс включає дві фази:

• Фаза неспецифічної тривоги проявляється у русі очей, голови, у неспецифічних реакціях. На електроенцефалограмі спостерігається депресія ритму альфа;
• Фаза дослідницької поведінки, під час якої піддослідний намагається визначити, чи не завдасть цього подразника шкоди. Якщо загрозливих наслідків немає, організм швидко звикає до дії умовного сигналу.

Після здійснення орієнтовного рефлексу подаємо сигнал, що підкріплює.

Звук дзвінка сприймається слуховим аналізатором, у КБП у своїй виникає осередок порушення від впливу умовного сигналу.

Їжа виступає як безумовний подразник, діє на слизову оболонку порожнини рота, що викликає безумовний слиновидільний рефлекс, бо від роздратованих рецепторів імпульс спрямовується в слиновидільний центр, збуджує його, що призводить до посилення сигналу до слинним залозам, відбувається секреція слини Безумовний рефлекс складає підкірковому рівні, але кора контролює його здійснення, бо сигнали ідуть у корковий харчовий центр, що викликає його збудження.

Таким чином, у КБП з'являються два осередки збудження: один пов'язаний з дією умовного сигналу, а інший із здійсненням безумовної рефлекторної діяльності. Дані осередки взаємодіють між собою лише на рівні КБП, що складає основі принципу домінанти, бо безумовний подразник має велику силу, отже, і порушення у корі від дії безумовного подразника буде сильнішим, це вогнище порушення стане домінантним. Домінантне вогнище має здатність притягати збудження з інших центрів.

Між двома кірковими центрами встановиться взаємодія. тимчасовий зв'язок, Що психологами називається асоціацією.

Внаслідок взаємодії відбувається замикання між цими двома центрами.

Електрофізичні дослідження показали, що у здійсненні умовних рефлексів беруть участь ретикулярна формація, лімбічна система, адже електричні відповіді раніше виникають у таламусі, у стріопалідарній системі, у мозочку, гіпокампі, які є підкірковими центрами. Пізніше електрична реакція виникає у КБП. У нейронах при збудженні виникають біохімічні зміни, пов'язані з іонною проникністю.

Взаємодія двох коркових центрів може здійснюватися за принципом "кора-кора", але переважно взаємодія за принципом "кора-кора", тобто з включенням підкіркових центрів.

Для встановлення тимчасового зв'язку велике значення мають полісенсорні нейрони, здатні реагувати на подразники різної модальності (30-40% від загальної кількості).

Вироблення умовного рефлексу здійснюється через три стадії:

1. Перша стадія - стадія генералізації умовного порушення, що дає можливість виникнення умовного рефлексу як сам умовний сигнал, а й у дію подібних подразників, на елементи обстановки. Так, можемо спостерігати процеси слиновиділення у собаки без включення подразника, коли вона знаходиться в приміщенні, де здійснювався ранній експеримент з слиновиділення;
2. У міру повторення дії умовного сигналу та його поєднання з безумовним рефлексом настане стадія концентрації, при цьому в корі відбуватимуться процеси обмеження збудження;
3. Заключним етапом є стадія спеціалізації умовного рефлексу, що він виникає лише конкретний словний сигнал і виникає інші подразники.

Вчення Павлова про ВНД

Умовні рефлекси є основою здійснення різних формвищої нервової діяльності. Вчення Павлова про ВНД ґрунтувалося на попередній досвід:

• Сєченов написав роботу "Рефлекси головного мозку";
• Матеріалістичні уявлення Герцена, Добролюбова, Чернишевського дали поштовх;
• Боткін - засновник російської клінічної школи, розвивав ідеї нервизму, підкреслював значимість СР у розвитку патологічних процесів.

Павлов працював певний час в клініці під керівництвом Боткіна, розробив умовно-рефлекторний метод вивчення діяльності КБП. Вчення Павлова має безпосереднє значення для фізіології та біології, де показує, як удосконалювалися пристосувальні форми у процесі еволюції, для психології та педагогіки, бо навчання - процес формування умовних рефлексів, для медицини у плані діагностики, прогнозу можливості виникнення пристосувальної реакції. Існує навіть область медицини - умовно-рефлекторна терапія, мета якої - позбавлення людини від шкідливих звичок.

Класифікація умовних рефлексів:

• За способом виникнення рефлекс буває натуральним та штучним. Натуральний рефлекс формується на умовний сигнал, що є невід'ємною ознакою безумовного подразника – колір, запах. Штучний рефлекс формується на умовні сигнали, що поєднуються з безумовними штучно - звук дзвінка, світло;
• за біологічному значеннюрефлекси бувають харчовими, оборонними, статевими;
• За рецепторами, що сприймають дію сигналу, поділяються на екстеро- та інтероцептивні. Наприклад, рефлекс з внутрішніх органів: подразнення електричним струмом лапи піддослідної тварини, що призводить до відсмикування лапи, здійснюється оборонний рефлекс, при поєднанні подразнення та зрошення слизової оболонки шлунка через фістулу призводить до того, що через деякий час відбувається відсмикування лапи у відповідь на зрошення;
• Двигун, секреторний, судинно-руховий;
• Світловий, звуковий;
• За системою аналізаторів, що сприймає сигнал, рефлекси поділяються на зоровий, слуховий, тактильний, смаковий, нюховий;
• Рефлекс першого, другого, третього тощо порядку. Якщо умовний подразник підкріплюється безумовним подразником, формується умовний рефлекс першого порядку. У собак вдається сформувати умовний рефлекс до третього порядку, у мавп до шостої, у людини до дванадцятої. Так, разом з БР як їжу подаємо УР у вигляді звуку дзвінка, при цьому у формуванні умовного рефлексу матиме значення БР. Далі включаємо світло і дзвінок, при цьому БР не подається, підкріплення здійснюється за рахунок умовного сигналу, що спричинив формування умовного рефлексу першого порядку, таким чином формується умовний рефлекс другого порядку. У виникненні рефлексу першого порядку має значення БР, а для формування умовних рефлексів наступних порядків як підкріплення використовуватиметься умовний сигнал попереднього порядку.

• Збігаючі, запізнювальні, слідові рефлекси. Збігаються здійснюються після включення умовного сигналу, при цьому реакція у відповідь на сигнал проявляється відразу ж. Якщо ж відсувати підкріплення, то реакція буде відсуватися, фаза сигналу не буде давати відповіді, лише підкріплення зможе викликати реакцію у відповідь. Підкріплення сліду дії умовного сигналу – слідовий рефлекс;
• «+» рефлекс спрямовано стимулювання діяльності, «-» рефлекс спрямовано гальмування, умовний сигнал у разі викликатиме придушення діяльності;
• Інструментальний рефлекс - тварина навчається натискати на важіль або педаль для отримання нагородження або з метою уникнення покарання як подання електричного струму на підлогу. Це отримало назву оперантне навчання- навчання за допомогою проб та помилок, формування послідовних реакцій, наслідування та ікарне навчання - набуття навичок у результаті спостереження за іншими особами.

При виробленні умовних рефлексів велике значення у корі мають як процеси порушення, а й гальмування, створені задля придушення умовних рефлексів.

Види гальмування в КБП

Із зовнішнім гальмуванням Павлов зіткнувся при виробленні умовних рефлексів з появою нового сигналу, з яким піддослідна тварина раніше не стикалася. Новий подразник приводив до здійснення орієнтовного рефлексу, а вироблений умовний рефлекс був відсутній у цей час. З появою нових подразників люди стають скуті, бо ми не знаємо, які будуть наслідки. Це зовнішнє гальмування, бо виникає воно внаслідок додаткового порушення в корі, що вимикає тимчасовий зв'язок.

Види зовнішнього гальмування:

• Якщо за дією подразника немає наслідків, то здійснюється звикання для його дії, що позначається як гаснуче гальмо;
• Якщо за дією подразника наступають наслідки, наприклад, больові відчуття, то збуджуються больові рецептори, імпульси прямують у ЦНС, формується уявлення про небезпеку, бо до болю звикнути не можна. постійне гальмо;
• Чудове гальмуванняпов'язано з дією надмірно сильних або дуже тривалих подразників, в основі даного виду гальмування лежить стійка деполяризація постсинаптичної мембрани, що одержало назву «песимальне гальмування».

На відміну від зовнішнього роздратування, де не потрібні попередні умови, внутрішнє гальмування є набутою властивістю, що виробляється протягом усього життя. Усі види внутрішнього гальмування формуються внаслідок не підкріплення умовного сигналу безумовним.

Види внутрішнього гальмування:

• Згасальне гальмування здійснюється за послідовного припинення підкріплення умовного сигналу безумовним. Умовний сигнал – дзвінок. Рефлекс загальмується, але не зникне, бо закріплений, якщо через деякий час увімкнемо дзвінок, то знову відбудеться здійснення рефлексу. Рефлекс здійснюється при підкріпленні, в даному випадку гальмування не спостерігатиметься.;

• Диференціювальне гальмування виникає на дію подібних подразників. Здійснюємо підкріплення сигналу, що дає позитивну реакціюпри цьому не підкріплюємо подібний сигнал. На першій стадії здійснюватиметься генералізація, але з часом розвивається гальмівна реакція, що дозволяє диференціювати подібні подразники, відбувається здійснення рефлексу на той сигнал, який дає позитивний результат;

• Умовне гальмо - в даному випадку не відбувається підкріплення комплексу умовних сигналів, тобто одиничний сигнал підкріплюється, а в поєднанні з будь-яким сигналом підкріплення не дається. Так, здійснюємо підкріплення умовного сигналу "світло", а поєднання "світло + дзвінок" залишаємо без підкріплення. Умовним гальмом буде «дзвінок». Після вироблення умовного рефлексу підкріплюємо дзвінок до іншого позитивного сигналу, що призводить до гальмування;
• Запізнювальне гальмування виробляється при підкріпленні першої фази, неї утворюється гальмування. Так, вплив умовного подразника не підкріплюємо перші дві хвилини дії, а потім здійснюємо підкріплення протягом наступних двох хвилин, тобто приурочуємо наші реакції до підкріплення.

Всі види внутрішнього гальмування схильні до тренерування, внаслідок цього можемо посилювати гальмівні реакції.

Процеси виховання засновані на виробленні гальмування.

Процеси збудження та гальмування в КДП взаємодіють між собою:

• Іррадіація (поширення);
• Концентрація у одному центрі;
• Взаємна індукція…

В основі гальмування лежить процес гіперполяризації або стійкої деполяризації, гальмування – місцева реакція, яка не може передаватися сусіднім нейронам. Зовні процеси гальмування виявляються по-різному, що пов'язані з різною кількістю активованих гальмівних нейронів, що більше активовано, тим більше гальмування відбувається. Таким чином, рівень вираженості процесів гальмування в корі залежить від кількості активованих гальмівних нейронів.

Процес збудження навколо себе породжує гальмування. негативна індукціяякщо ж гальмування змінюється збудженням, то розвивається позитивна індукція.

Аналітико-синтетична діяльність кори та динамічний стереотип.

Принцип аналізу та синтезу. Усі відділи ЦНС, зокрема і кора здійснюють аналітико-синтетичну роботу. Кора здатна виділяти найважливіші і значні сигнали. На основі цієї роботи надалі відбувається формування реакції у відповідь. В основі цієї діяльності лежить постійна взаємодія між процесами збудження та гальмування.

Вироблення умовного рефлексу показує роботу з алізу і синтезу. У першому етапі переважають процеси синтезу. У відповідь на численні подразники формується реакція у відповідь.

Принаймні вироблення умовного рефлексу проявляється аналіз-диференціювання, виділення головного сигнал, який у подальшому формується відповідна реакція, коли відбувається спеціалізація щодо рефлексу.

При повсякденному сприйнятті ми також користуємося елементами синтезу та аналізу. При зустрічі нової людини ми сприймаємо її як єдине ціле. Якщо ми спілкуємось із ним далі. Ми починаємо аналізувати його особливість, риси характеру і т.д., на основі якого у нас може шарувати зовсім інше враження.

Ступінь аналітико-синтетичної діяльності не однакова у різних тварин та людини. Наприклад, собаки здатні диференціювати звукові подразники, що відрізняються на 1/8 тони, орлине око розрізняє об'єкти на землі з висоти 2 км.

Це простіші форми аналізу.

Складні форми притаманні людині. «Орлине око бачить далі за людське, але людське помічає в речах набагато більше, ніж орлине»

Динамічний стереотип- Послідовна система умовних рефлексів, вироблена на певну послідовність умовних сигналів.

Якщо подразники слідують суворо у певному порядку, через певні інтервали часу, то цей комплекс подразників формується комплекс умовних рефлексу.

Умовний сигнал Підкріплення

1. Дзвінок + їжа

2. Світло + больове роздратування

3. Метроном + миготливий рефлекс

Потім можна дати один із цих сигналів і спрацюють всі 3 рефлекси. Кора працює системно. Виконання одного рефлексу полегшує виконання наступних.

Людина прикладом динамічного стереотипу є режим дня. Якщо ми щодня дотримуємося режиму дня, наше життя значно полегшується.

Шкільний, дитсадковий, інститутський стереотип сильний і дуже складно перейти зі школи до інституту. В армії все йде за суворим стереотипом, тому вони можуть виконувати таку роботу.

Відхилення від стереотипу не повинні бути системними. У той же час вони загартовують організм.

Прояв рефлексів та стереотипів залежить від типів вищої нервової діяльності.

Іван Петрович Павлов виділив типи вищої нервової діяльності - сукупність основних властивостей вищих відділів ЦНС, що характеризують уроджені індивідуальні особливості вищої нервової діяльності (ВНД) тварин та людини. Ці властивості визначаються процесами збудження та гальмування.

Павлов оцінював три показники цих процесів

1. Сила.
2. Врівноваженість - співвідношення збудження та гальмування у біологічних реакціях
3. Рухливість - швидкість виникнення та швидкість взаємопереходів збудження та гальмування

Сила нервових процесіввизначається працездатністю нервових клітин та вираженістю фізіологічно зрушень в організмі в момент збудження та гальмування

На основі комбінацій цих властивостей Павлов виділив 4 типи ВНД

• Сильний, врівноважений, рухливий
• Сильний, врівноважений, інертний
• Сильний, неврівноважений (нестримний)
• Слабкий

1 тип характеризуєтьсясильними процесами збудження та гальмування. Вони врівноважені між собою і мають високу рухливість. У таких тварин швидке вироблення + і - умовних рефлексів, які легко переробляються з одного в інший. Ці тварини адекватно реагують на умовні сигнали, з їхньої швидку зміну, легко витримують переробку стереотипу, характерно - активні, товариські, легко піддаються дресируванні.

2 тип характеризуєтьсясильними процесами збудження та гальмування. Ці процеси врівноважені між собою, але протікають повільно. Умовні рефлекси таких тварин виробляються повільно, переробляються насилу. Вироблені умовні рефлекси відрізняються стійкістю. Руйнування вироблених немов рефлексів і стереотипів, супроводжується сильною емоційною напругою, самі тварини повільні

3 тип характеризуєтьсясильними процесами збудження та гальмування, але процеси збудження переважають над гальмуванням. У таких тварин швидко виробляються позитивні умовні рефлекси, і повільніше негативні. Ці тварини відрізняються метушливістю, низьким порогоморієнтовно дослідницької реакції, часто вони агресивні і важко подаються дресирування. Переробка рефлексів і стереотипів призводить до невротичного стану. Виникає експериментальний невроз.

4 тип характеризується слабкими процесами збудження та гальмування. Вони погано виробляються як + і - умовні рефлекси. А вироблені умовні рефлекси характеризуються нестійкістю. Під впливом незначних впливів довкілля, позитивні рефлекси пригнічуються, а негативні розгальмовуються. Ці тварини дуже важко переносять переробки рефлексів і стереотипів. Поводження таких тварин боягузливе, вони впадають у стан позамежного гальмування і легко у такого типу виникають невротичні стани.

У тісному зв'язку з типами нервової діяльності стоїть темперамент- Комплексна характеристика психіки людини, яка включає в себе емоційність, і загальну активність - рухову та мовленнєву.

Перша класифікація темпераменту було дано ще Гіппократом. Він виділив 4 темпераменти

• Сангвінік
• Флегматик
• Холерік
• Меланхолік.

Емоційність характеризує силу почуттів та настроїв. Наскільки людина радісна, сумна. Загальна активність оцінюється по відношенню людини з навколишнім середовищем та іншими людьми, з точки зору темпу, ритму, інтенсивності, витривалості

Сангвінікаминазивають людей рухливих, з різноманітною мімікою, які легко переживають невдачі і прагнуть зміни вражень. Цей темперамент близький до Павловського 1 типу.

Флегматик- повільний, що важко перемикаються з одного виду діяльності та інший, характеризуються сталістю та глибиною почуттів та настроїв. Їм добре, коли їх не смикають. Вони мають високу працездатність. Вони слідують «7 разів відміряй, один відріж» Збігається з 2 типом.

Холерік- імпульсивний, запальний, стрімкі та пристрасні у своїх вчинках, схильні до різкої зміни настрою. Це люди з темним волоссям, худорляві та їхнє захоплення триває недовго, тому холерик гарний «для початку справи», але цього лідера треба швидко поміняти або він шукатиме нову пригоду. Часто виникають при неврозі істеричні реакції, коли зовнішні прояви емоційності підвищені.

Меланхолік - стримані, схили до глибоких переживань навіть найменших подій. Вони сором'язливі, їм важко бути у суспільстві, оскільки спілкування з людьми викликає підвищену напруженість. Меланхолік уникає суспільство, любить усамітнення, безмовність та самоспоглядання.

Класифікація темпераментів за Айзенком.

Тип темпераменту - поєднання 2х характеристик психічної діяльності - ступінь комунікабельності та активності (екстраверсії, інтроверсія) та емоційними (емоційна стабільність, емоційна нестійкість-невротизм).

Екстраверти- потяг до ризикових форм поведінки, нових вражень, підвищена рухова і мовна активність, товариськість і переважання радісного настрою.

Інтроверт- загальмованість рухів і мовлення, замкнутість, слабкий потяг до нових вражень та переважання негативного настрою.

Люди з емоційною стійкістювідрізняються сталістю настроїв, впевненістю у собі та високою емоційною резистентністю до негативного впливу.

Люди з емоційною нестійкістюхарактеризуються різкою зміною настрою, уразливістю та дратівливістю

Сангвінікмає екстраверсію та емоційна стійкість.

Флегматик- інтроверсія та емоційна стійкість

Холерік- екстраверсія та емоційна лабільність (нестійкість)

Меланхолік- інтроверсія з емоційною нестійкістю

Ці властивості визначаються як генотипом, так і фенотипом.

Вчення Пвлова про 1 та 2 сигнальну систему.

Вища нервова діяльність тварин обумовлена ​​сукупністю умовних рефлексів, що виникають на конкретні сигнали довкілля.

Перша сигнальна система - сукупність умовних рефлексів на конкретні сигнали довкілля.

До цих сигналів в людини додається комплекс умовних сигналів, які виробляються словесні подразники, т.к. в людини довкілля сигналізується у формі конкретних сигналів, а й у словесному позначенні цих сигналів. Умовні рефлекси, вироблені на слово, Павлов і позначив для людини Другою сигнальною системою.

ВНД і складається із цих 2х систем. Для тварин слово є певним звуковим сигналом.

Для людини - специфічний сигнал і воно володіє наступними 5 особливостями, які відрізняють слово.

1. Слово є сигналом. У цій особливості полягає заміна словом конкретного сигналу довкілля.
2. Абстрактний сигнал. Це дозволяє абстрагуватися від конкретної дійсності й у слові має місце узагальнення, яке означає всю сукупність предметів, якого слово належить.
3. Узагальнюючий сигнал. У словах полягають поняття, які ми не можемо спостерігати в нашому повсякденному житті (наприклад, швидкість світла).
4. Слово є соціально детермінованим сигналом. Воно формується лише за спілкуванні дитини з оточуючими людьми. Якщо ізолювати дитину від соціального середовища, вона не буде формуватися умовно сигналу.
5. Смисловий сигнал - людина сприймаючи слово реагує з його смислове значення. Синоніми дають однакову реакцію у людини (лікар, лікар). У тварин йде сприйняття конкретних звукових сигналів - словосполучень.

Формування слова відбувається на основі умовного рефлексу, а предмет є підкріпленням (навчання дитини слову «Яблуко» – воно сприймається дитиною при дачі підкріплювального сигналу – яблука). Слово із підкріпленням формують поняття слова.

У другій сигнальній системі існують ті ж закони, що і для 1-ої системи - збудження, гальмування, процеси можуть переходити з однієї системи в іншу. друга система - словесна суперечка).

На основі другої сигнальної системи з'являється мова. Мова - це форма спілкування для людей та основа абстрактного мислення. Мова, разом із нею і мову виникли у процесі трудового спілкування людей, тобто. колективна діяльність людини зажадала створення форм спілкування друг з одним. Спочатку мова складалася з вигуків, включених в систему жестів - жестова мова. Звукові комплекси не мали постійного значення на цьому етапі та залежали від практичної ситуації.

Найбільш яскрава форма жестового мовлення - на будівництві.

У ході тривалої еволюції з'являються слова, які позначають ознаки предметів, самі предмети та абстрактні поняття. Чим вище розвинене суспільство, що більше рівень узагальнення.

У мові сучасної людинивиділяють імпресивну та експерсивну мову.

Імпресивне мовлення- процес розуміння мови

Експресивна- процес висловлювання.

Імпресине мовлення протікає в 3 етапи

• Первинне сприйняття мовного повідомлення - сприйняття слово чутного чи видимого. Цей процес пов'язаний з зоровою та слуховою системою
• Аналіз слухового та літерного складу мови.
• Йде зіставлення повідомлення з категоріями минулого досвіду, що зберігаються у пам'яті. Здійснюється процес розуміння мови - задня третина верхньої скроневої звивини на межі потиличної, тім'яної та скроневої областей

Експресивна мова - процес висловлювання включає усне мовлення і лист. Починається з мотиву чи замилу висловлювання.

Потім відбувається стадія внутрішньої мови, коли формуємо модель висловлювання. Рече - руховий центр у нижній лобовій звивині. Ми повинні усвідомити і зрозуміти про що ми говоритимемо і обидві зони тісно пов'язано між собою. Сама мова реалізовуватиметься при передачі сигналів на м'язи, що забезпечують артикуляцію. У цьому процесі беруть участь підкіркові утворення, мозок і низхідні рухові шляхи, які повинні забезпечити координоване скорочення м'язів для відтворення мови.

Мова – високошвидкісний рух. У результаті висловлювання дуже складно внести корекцію, але людина здійснює постійний контроль - за принципом зворотний зв'язок. Людина чує, що каже і якщо чується відхилення, ми вносимо корекцію.

Порушення мови

• Сенсорна афазія Верніке - відсутня здатність розуміння слів, як сказаних самою людиною, так і звернених до нього
• Моторна афазія Брока – нездатність рухової функції
• Глобальна афазія – немає ні розуміння, ні здатності говорити
• Дизартрія, пов'язана з порушенням функції іннервації м'язів, що у відтворенні промови. Порушення функцій мозочка, довгастого мозку.

Перша і друга сигнальна система забезпечують відображення мислячим мозком навколишньої дійсності. На основі відбивної діяльності формується мислення та свідомість.

Форми відображення поділяютьсяна

• конкретно чуттєві і виявляються у формі відчуття, сприйняття, уявлення та уяви
• Абстрактно - узагальнене- поняття, судження, висновок

Судження - суб'єктивне відображення окремих властивостей, предметів та явища, які безпосередньо діють на наші органи почуттів. Це елементарний психічний процес, у якому енергія зовнішнього роздратування перетворюється на акт свідомості

Основною властивістю відчуттів буде його модальність, вона визначається які властивості відображаються у відчутті – механічні, хімічні. За своїми якостями кожна модальність може бути різноманітною. Якістю слухового відчуття будуть гучність, висота, тембр, тривалість звуку і локалізація їх у просторі.

На основі відчуття складніша форма - сприйняття - відображення предметів загалом, як сукупності всіх його властивостей. Сприйняття- це чуттєве пізнання, що виникає при вплив предмета чи явища, але більш рівні. Тут відбувається відображення всіх властивостей у сукупності.

Сприйняття тісно пов'язані з мисленням. Виникає у формі чуттєвого образу, яке може перетворюватися на чуттєве мислення.

Подання- конкретно чуттєвий наочний образ предмета чи явищ, що може виникнути в людини у відсутності предмета, з урахуванням індивідуального досвіду. Не потребує впливу на органи почуттів.

Уява- психічний процес створення людини нових утворений на основі наявних шляхом перетворення. Це творчість.

Абстрактно узагальнене - форма мислення, де відбиваються загальні властивості відношення речей та явищ навколишнього світу.

Поняття виникають у процесі узагальнення та входять у логічне пізнання. Поняття пов'язуються в судження та умовиводи.

Судження - форма логічного мислення, яка є думка, що щось або стверджується, або заперечується.

Граматичний устрій зрозумілий лише людині.

Висновки - міркування, де з 1 або декількох суджень виводиться нове. Виділяють

• Дедуктивне - від загальніших до окремих фактів
• Індуктивне – від приватних до загальних висновків.

На основі цього формуються наші думки.

Великі півкулі головного мозку. Півкулі головного мозку складаються з підкіркових гангліїв та мозкового плаща, які оточують порожнини, - бокові шлуночки. У дорослої людини маса великих півкуль становить близько 80% маси мозку. Праве та ліва півкулярозділені глибоким поздовжнім борозеною. У глибині цієї борозни знаходиться мозолисте тіло, утворене нервовими волокнами. Мозолисте тіло з'єднує ліве та права півкулі. Плащ у людини представлений корою мозку. Це сіра речовина великих півкуль. Воно утворено нервовими клітинами з відростками відростками і клітинами нейроглії (Клітини, що виконують опорну функцію для нейронів; вважають, що нейроглія бере участь в обміні речовин нейронів). Кора великих півкуль головного мозку є найвищим, філогенетично наймолодшим утворенням центральної нервової системи. Вона покриває всю поверхню великих півкуль шаром завтовшки від 1,5 до 3 мм. Загальна поверхня півкуль кори у дорослої людини 1700-2000 см кв. У корі налічують від 12 до 18 млрд. нервових клітин. Загальна поверхня кори головного мозку збільшується за рахунок численних борозен, які поділяють всю поверхню півкулі на опуклі звивини та частки. Три головні борозни - центральна, бічна і тім'яно-потилична - ділять кожну півкулю на чотири частки: лобну, тім'яну, потиличну та скроневу. Лобова частка знаходиться попереду центральної борозни. Тіменна частка обмежена попереду центральною борозеною, позаду – тім'яно-потиличною, внизу – бічною. Позаду тім'яно-потиличної борозни знаходиться потилична частка. Скронева частка обмежена вгорі глибокої бічної борозна. Між скроневою та потиличною часткамирізкого кордону немає. Кожна частка мозку, у свою чергу, ділиться борознами на ряд звивин.

Біла речовина великих півкуль знаходиться під корою, вище мозолистого тіла. У складі білої речовини розрізняють асоціативні, комісуральні та проекційні волокна. Асоціативні волокна пов'язують між собою окремі ділянки однієї й тієї ж півкулі. Короткі асоціативні волокна пов'язують між собою окремі звивини та близькі поля. Довгі волокна - звивини різних часток у межах однієї півкулі. Комісуральні волокна пов'язують симетричні частини обох півкуль. Більшість їх проходить через мозолисте тіло. Проекційні волокна виходять межі півкуль. Вони входять до складу низхідних і висхідних шляхів, якими здійснюється двосторонній зв'язок кори з нижчими відділами центральної нервової системи.

Функції окремих ділянок кори неоднакові, хоча кора великих півкуль функціонує як ціле. Окремі області кори мають різне функціональне значення. Однак суворої локалізації функцій у корі не існує. У дослідах на тваринах після руйнування певних ділянок кори згодом сусідні ділянки брали він функції зруйнованого ділянки. Ця особливість пов'язана з великою пластичністю клітин кори мозку. У кору великих півкуль надходять відцентрові імпульси від рецепторних утворень. Кожному периферичному рецепторному апарату відповідає корі область, яку І.П. Павлов назвав кірковим ядром аналізатора. Області кори, де розташовані кіркові ядра аналізаторів, називають сенсорними зонамикори великих півкуль. Ядерна зона рухового аналізатора, куди проводиться збудження від рецепторів суглобів, скелетних м'язів та сухожилля, розташована в передньоцентральній та задньоцентральній областях кори. Зона шкірного аналізатора, пов'язаного з температурною, больовою та тактильною чутливістю, займає задньоцентральну область (ззаду центральної борозни). Найбільшу площу займає кіркове представництво рецепторів кисті рук, голосового апарату та особи; найменшу - тулуби, стегна та гомілки. Ядерна зона зорового аналізатора знаходиться в потиличній ділянці. У скроневій ділянці розташовується кіркова частина слухового аналізатора. Поблизу бічної борозни розташована ядерна зона смакового аналізатора. З сенсорними зонами взаємодіє моторна зона кори великих півкуль, при подразненні якої з'являється рух. Ця область розташована вперед від центральної борозни. Ядерні зони аналізаторів є ділянки кори, у яких закінчується основна маса провідних шляхів аналізаторів. За межами ядерних зон розташовані розсіяні елементи, куди надходять імпульси від тих самих рецепторів, що у ядро ​​аналізатора. Останнім часом отримані дані, що підтверджують, що локалізація функцій у корі не обмежується певним полем кори, лише переважно сприйняття того чи іншого виду чутливості пов'язане з певним полем кори; разом з тим воно може бути представлене і в сусідніх ділянках кори у вигляді полісенсорних нейронів, що реагують специфічно реакціями на подразнення різних рецепторів.

• Біологія Ефективна підготовка. ЄДІ 2004 - та книга призначена для підготовки до Єдиного державного іспиту з біології 2004 року, а також для підготовки до вступних іспитів до ВНЗ. Автор книги – відомий методист, який займається підготовкою вчителів біології до ЄДІ, розповість Вам, що потрібно знати для успішного складання іспиту з біології; які типи перевірочних завдань використовуються у екзаменаційній роботі; як правильно відповідати на запитання завдань; на який результат Ви можете розраховувати. До книги включено 4 частини: "Загальна біологія", "Розмаїття органічного світу", "Тварини", "Анатомія та фізіологія людини". У кожному їх конспективно викладено матеріал, яким здійснюється перевірка. Також Ви знайдете в книзі приклади тестових завдань та поради щодо їх виконання. Сподіваємось, що наша книга дозволить зробити підготовку до ЄДІ максимально ефективною.
• Функціональна анатомія нервової системи Навчальний посібник для ВНЗ - Цей посібник дає базові відомості про влаштування організму людини, анатомії та фізіології нервової системи. У посібнику наводяться найбільш уживані латинські поняття, дано короткий латинсько-російський словник, глосарій з основними біологічними термінами. Для перевірки отриманих знань у Додатку розміщено тести. Для студентів-психологів, освітян, медиків, біологів.
• Анатомія та фізіологія дітей та підлітків. Навчальний посібник
• Клінічна анатомія людини. Навчальний посібник - Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за медичними напрямками та спеціальностями. Може використовуватися у процесі середніх спеціальних навчальних закладів медичного профілю.
• Функціональна анатомія нервової системи = Цей посібник дає базові відомості про влаштування організму людини, анатомії та фізіології нервової системи. У посібнику наводяться найбільш уживані латинські поняття, дано короткий латинсько-російський словник, глосарій з основними біологічними термінами. Для перевірки отриманих знань у Додатку розміщено тести. Для студентів-психологів, освітян, медиків, біологів.

Кора великого мозку представлена ​​рівномірним шаром сірої речовини завтовшки 1,3-4,5 мм, що складається з більш ніж 14 млрд. нервових клітин. Завдяки складчастості кори її поверхня досягає більших розмірів – близько 2200 см 2 . Товща кори складається із шести шарів клітин, які розрізняють при спеціальному фарбуванні та дослідженні під мікроскопом. Клітини шарів різні за формою та розмірами. Від них углиб мозку відходять відростки.

Було встановлено, що різні ділянки - поля кори півкуль відрізняються за будовою та функціями. Таких полів (називаються ще зонами, або центрами) виділяють від 50 до 200. Суворих кордонів між ними немає. Вони складають апарат, що забезпечує прийом, переробку сигналів, що приходять, і реакцію у відповідь на надійшли сигнали.

У задній центральній звивині, позаду центральної борозни, розташовується зона шкірної і суглобно-м'язової чутливості. Тут сприймаються та аналізуються сигнали, що виникають при торканні нашого тіла, при впливі на нього холоду або тепла, больових впливах. На противагу цій зоні - у передній центральній звивині, допереду від центральної борозни, розташована рухова зона. У ній виявлено ділянки, які забезпечують рух нижніх кінцівок, м'язів тулуба, рук, голови. При подразненні цієї зони електрострумом виникають скорочення відповідних груп м'язів. Поранення або інші пошкодження кори рухової зони спричиняють параліч м'язів тіла.

У скроневій частці знаходиться слухова зона. Сюди надходять і тут аналізуються імпульси, що виникають у рецепторах равлика внутрішнього вуха. Роздратування ділянок слухової зони викликають відчуття звуків, а при ураженні їх хворобою втрачається слух.

Зорова зона розташована в корі потиличних часток півкуль. При її роздратуванні електричним струмом під час операцій на мозку людина відчуває відчуття спалахів світла та темряви. При поразці її будь-якою хворобою погіршується і втрачається зір.

Поблизу бічної борозни розташована смакова зона, де аналізуються та формуються відчуття смаку на підставі сигналів, що виникають у рецепторах мови. Нюхова зона розташована в так званому нюховому мозку, біля основи півкуль. При подразненні цих зон під час хірургічних операцій або запалення люди відчувають запах чи смак будь-яких речовин.

Чисто мовної зони немає. Вона представлена ​​в корі скроневої частки, нижній лобовій звивині ліворуч, ділянках тім'яної частки. Їхні поразки хворобами супроводжуються розладами мови.

Неоціненна роль кори великого мозку у вдосконаленні першої сигнальної системи та розвитку другої. Ці поняття розроблено І. П. Павловим. Під сигнальною системою загалом розуміють всю сукупність процесів нервової системи, здійснюють сприйняття, переробку інформації та відповідну реакцію організму. Вона пов'язує організм із зовнішнім світом.

Перша сигнальна система обумовлює сприйняття у вигляді органів чуття чуттєво-конкретних образів. Вона є основою освіти умовних рефлексів. Ця система існує як у тварин, і у людини. У вищій нервовій діяльності розвинулася надбудова у вигляді другої сигнальної системи. Вона властива лише людині і проявляється словесним спілкуванням, мовленням, поняттями. З появою цієї сигнальної системи стали можливими абстрактне мислення, узагальнення незліченних сигналів першої сигнальної системи. По І. П. Павлову, слова перетворилися на «сигнали сигналів». Виникнення другої сигнальної системи стало можливим завдяки складним трудовим взаєминам між людьми, оскільки ця система є засобом спілкування, колективної праці. Словесне спілкування не розвивається поза суспільством. Друга сигнальна система породила абстрактне (абстрактне) мислення, письмо, читання, рахунок.

Слова сприймаються і тваринами, але зовсім від людей. Вони сприймають їх як звуки, а не їхнє смислове значення, як люди. Отже, тварин немає другої сигнальної системи. Обидві сигнальні системи взаємопов'язані. Вони організують поведінку людини у сенсі слова. Причому друга змінила першу сигнальну систему, оскільки реакції першої значною мірою залежати від соціального середовища. Людина стала здатна керувати своїми безумовними рефлексами, інстинктами, тобто першою сигнальною системою.

Знайомство з найважливішими фізіологічними функціями кори великого мозку свідчить про надзвичайне її значення життєдіяльності. Кора разом із найближчими до неї підкірковими утвореннями є відділом центральної нервової системи тварин та людини. Функції цього відділу – здійснення складних рефлекторних реакцій, що становлять основу вищої нервової діяльності (поведінки) людини. Невипадково в нього вона отримала найбільшого розвитку. Винятковою властивістю кори є свідомість (мислення, пам'ять), друга сигнальна система (мова), висока організація праці та життя в цілому (див. також «Свідомість та мислення людини»).

Кора є шаром сірої речовини товщиною 2-3 мм, що містить в середньому близько 14 млрд. нервових клітин. Характерним у ній є велика кількість міжнейронних зв'язків, зростання яких триває до 18 років, а деяких випадках і далі.
Основними типами кіркових клітин є пірамідні та зірчасті нейрони. Зірчасті нейрони пов'язані з процесами сприйняття подразнень та поєднанням діяльності різних пірамідних нейронів.
Пірамідні нейрони здійснюють еферентну функцію кори (переважно через пірамідний тракт) та внутрішньокіркові процеси взаємодії між віддаленими один від одного нейронами. Найбільші пірамідні клітини - гігантські піраміди Беца знаходяться у передній центральній звивині (моторній зоні кори).
Функціональною одиницею кори є вертикальна колонка взаємозалежних нейронів. Витягнуті по вертикалі великі пірамідні клітини з розташованими над ними та під ними нейронами утворюють функціональні об'єднання нейронів. Всі нейрони вертикальної колонки відповідають на те саме аферентне подразнення однаковою реакцією спільно формують еферентні відповіді пірамідних нейронів. При необхідності вертикальні колонки можуть об'єднуватися у великі утворення, забезпечуючи складні реакції.

Функціональне значення

Вся кора поділяється на три основні групи нулів-первинні, вторинні та третинні. Первинні поля пов'язані з органами почуттів та органами руху на периферії. Вони забезпечують виникнення відчуттів. До них відносяться, наприклад, поле больової та м'язово-суглобової чутливості в задній центральній звивині кори, зорове поле в потиличній області, слухове поле у ​​скроневій області та моторне поле в передній центральній звивині. У первинних полях знаходяться високоспеціалізовані клітини-визначники або детектори, що вибірково реагують тільки на певні подразнення. При руйнуванні первинних полів кори виникають звані коркова сліпота, коркова глухота тощо.
Вторинні поля розташовані поруч із первинними. Вони відбувається осмислення і впізнавання звукових, світлових та інших сигналів, виникають складні форми узагальненого сприйняття. При поразці вторинних полів зберігається здатність бачити предмети, чути звуки, але їх не впізнає, не пам'ятає значення.
Третинні полярозвинені практично лише у людини. Це асоціативні області кори, що забезпечують вищі форми аналізу та синтезу та формують цілеспрямовану поведінкову діяльність людини. Третинні поля знаходяться в задній половині кори-між тім'яними, потиличними та скроневими областями- і в передній половині - у передніх частинах лобових областей. Їхня роль особливо велика в організації узгодженої роботи обох півкуль. Третичні поля дозрівають у людини пізніше інших кіркових полів і раніше за інших деградують при старінні.
Функцією задніх третинних полів є прийом, переробка та зберігання інформації. Вони формують уявлення про схему тіла та схему простору, забезпечуючи просторову орієнтацію рухів. Передні третинні поля виконують загальну регуляцію складних форм поведінки людини, формуючи наміри та плани, програми довільних рухів та контроль за їх виконанням. Розвиток третинних полів у людини пов'язують із функцією мови. Мислення можливе лише за спільної діяльності різних сенсорних систем, об'єднання інформації яких відбувається у третинних полях. При вродженому недорозвиненні третинних полів людина неспроможна опанувати промовою і найпростішими руховими навичками.

Парна діяльність та домінування

Обробка інформації здійснюється внаслідок парної діяльності обох півкуль головного мозку. Проте, як правило, одна з півкуль є провідною - домінантною
Ліва півкуля в порівнянні з правою має більш тонку нейронну будову, більшу кількість взаємозв'язків нейронів, більш концентроване представництво функцій і кращі умови кровопостачання. У лівій домінантній півкулі знаходиться моторний центр мови (центр Брока), що забезпечує мовну діяльність, та сенсорний центр мови, що здійснює розуміння слів. Ліва півкуля спеціалізована на тонкому сенсомоторному контролі за рухами рук.
У людини розрізняють три форми функціональної асиметрії: моторну, сенсорну та психічну. Як правило, у людини є провідна рука, нога, око та вухо. Однак проблема функціональної асиметрії є досить складною. У кожній півкулі можуть бути представлені функції не лише протилежної, а й однойменної сторони тіла. В результаті цього забезпечується можливість заміщення однієї півкулі іншим у разі пошкодження, а також створюється структурна основа для змінного домінування півкуль при управлінні рухами.
Психічна асиметрія проявляється у вигляді певної спеціалізації півкуль. Для лівої півкулі характерні аналітичні процеси, послідовна обробка інформації, у тому числі за допомогою мови, абстрактне мислення, оцінка тимчасових відносин, передбачення майбутніх подій, успішне вирішення вербально-логічних завдань. У правій півкулі інформація обробляється цілісно, ​​синтетично, з урахуванням минулого досвіду та без участі мови, переважає предметне мислення. Ці особливості дозволяють знизити з правою півкулею сприйняття просторових ознак і вирішення зорово-просторових завдань. Функції правої півкулі пов'язані з минулим часом, а лівого – з майбутнім.