Використовуючи опорний матеріал, утворіть причастя минулого часу. «Мисливі причастя минулого часу

Російська мова – це безліч правил, які потрібно не просто знати, а розуміти, щоб грамотно писати та гарно говорити. "Причастя" - одна з важливих тем, Засвоївши яку, можна навчитися небагатослівної, але виразної мови. Особливу складність становить дієприкметник минулого часу. Хоча якщо підходити до вивчення вдумливо, то розібратися можна.

Різниця між і без них

Порівняйте пропозиції: одне з друге - складне з підрядним. Перший варіант лаконічніший, красивіший і поетичніший, ніж другий.

Особливо важливо вміти замінювати придаткові речення для копірайтерів при виконанні замовлень, де вказується точність "водності" текстів, адже вступні слова, прийменники, спілки та союзні слова якраз і входять до списку "водних" виразів.

Причастя як частина мови

Багатьом важко дається розуміння особливостей цієї частини промови. Діти навіть вигадують з цього приводу веселі віршики:

Безмежне нещастя -
Вивчати, схиляти причастя!
Помучусь ґрунтовно я,
Поки почну пасивне
Відрізняти від дійсного.
Що є ще болісніше?

З курсу школи відомо, що дієприкметник - це зовсім не проста тому, що вона має властивості і дієслова, і прикметника. Від дієслова ця частина промови має вигляд і час, як від прикметника - рід, число, відмінок, повну чи коротку форму. Також існує дійсне причастя минулого часу та пасивне. Цю функцію – заставу – воно теж отримало від дієслова.

Час причастя

Зазвичай розрізняють у дієприкметниках минуле і сьогодення. Зрозуміло, що для визначення цієї категорії слід зрозуміти смислову особливість слова, замислитись над тим, чи відбувається дія в даний момент чи вже відбулося. На питання про те, що таке причастя минулого часу, є однозначною відповіддю: сенс слова вказує на те, що тут демонструється результат, а не процес. Можна порівняти два варіанти: «хлопчик, що біжить» і «хлопець, що прибіг». У першому випадку використано теперішній час, адже дитина вчиняє дію в даний момент. У другому випадку дитина вже закінчила біг і стоїть перед нами. Отже час причастя - минулий.

Дійсна застава дієприкметників

Як відрізнити дійсне причастя минулого часу від пасивного? Да просто! По-перше, треба вдуматися у зміст висловлювання. Розглянемо це з прикладів.

Стражденне причастя в минулому часі

Дієслівна форма, що розглядається нами, може позначати дію, що робить з об'єктом хтось інший. Тоді причастя минулого часу має пасивну заставу. Для розуміння цього слід розглянути приклади.

1. «Плаття, одягнене дівчинкою, настільки було їй личить, що всі навколо дивилися на малечу з посмішкою розчулення». З контексту зрозуміло, що вбрання саме собою нічого робити не може. Значить, «надете» - це пасивне причастя, тому що справляє дію дівчинка, адже це вона одягла сукню.
2. «Вимитий Танею посуд виблискував чистотою». І тут ясно, що хтось до описуваного моменту зробив певну роботу - самі тарілки очистити себе від залишків їжі не могли. Отже, слово «вимита» є пасивним дієприкметником минулого часу.

Які основні умови правопису суфіксів у дієприкметників у часі, зрозуміти, начебто, нескладно, треба лише запам'ятати, який суфікс належить до певного відмінювання.

Утворення дієприкметників минулого часу

Вони формуються за допомогою основи дієслова будь-якого часу та суфіксів, які допомагають: любив – кохав, хотів – хотів, мріяв – мріяв, годувати – годував, нести – ніс, лізти – виліз. Це приклади утворення дієприкметників минулого часу дійсної застави. На заставу вказує на те, що всі дії вчинені самими об'єктами. Для пасивних дієприкметників минулого часу підійдуть інші приклади: бажати - бажаний, вести - ведений, обсміяти - обсміяний, обіцяти - обіцяний.

Суфікси дієприкметників минулого часу дійсної застави

Утворюється ця форма від основи дієслова за допомогою суфіксів: -ВШ-, -Ш-. Вид і перехідність у разі значення немає. Використаний при утворенні дієприкметника суфікс залежить лише від закінчення основи дієслова.

1. Якщо вона закінчується на голосний, то пишеться -Вш-. (Приклади: малювати - малював, будувати - що будував, дивитися - дивився.)
2. Якщо наприкінці основи стоїть приголосний звук, слід ставити суфікс -ш-. (Приклади: везти - везлий, нести - неслий.)
3. Якщо причастя утворюється від дієслова на -ть, то суфікс -Вш-писатиметься після тієї голосної, яка була в початковій дієслівній формі перед -ть. (Наприклад: мити - милий, реготати - реготали, висіти - висів.)

Таблиця утворення причастя минулого часу дійсної застави

Перехідність та визначення виду дієприкметників

Щоб легко перевіряти перехідність дієприкметника, потрібно від дієслова, що його утворює, поставити питання до залежного іменника. Якщо в даній конструкції доречне питання знахідного відмінка без прийменника, то Наприклад: дивитися (що?) Фільм, друкувати (що?) реферат. У конструкції «бігти (де?) дорогою» питання «що?» не підійде, значить, це неперехідне дієслово, і причастя матиме ту саму категорію відповідно.

З виглядом проблем не повинно виникнути: якщо дія в процесі – це недосконалий вид, якщо вже сталося – досконалий.

Утворення пасивних дієприкметників у минулому часі

Вони утворюються від перехідного дієслова відповідного часу. Від дієприкметників існує зовсім небагато.

За таблицею тепер виникає лише одне важливе питання: коли суфікси пасивних дієприкметників минулого часу пишуться з одним «н», а коли з двома? Тут важливо запам'ятати кілька нехитрих правил. Одна «н» матиме причастя недосконалого вигляду, якщо вони:

• не мають залежного слова, приставки, суфікса -ова-/ -йова-: смажений, варений, копчений;
• короткі причастя: товариство утворене, дружина нафарбована.

Дві «н» мають повні пасивні дієприкметники минулого часу, утворені дієсловами досконалого вигляду з наявністю:

• залежних слів: засмажений в олії осетр; зварений у бульйоні горох;
• суфіксів -ова-/-йова-(можна навести такі приклади: 1. Розпещена мамою дитина кричала в магазині. 2. Зачарована її чарівним поглядом, чоловік відразу ж закохався в красуню).

Причастя «розпещений» і «зачарований» мають ту саму синтаксичну функцію, що і прикметники, тобто в реченні є найчастіше визначеннями.

Дієприкметники минулого часу дійсної застави також можуть мати зворотний суфікс -ся. Наприклад: тарган, що сховався, пісок, що вивалився, розсміяна красуня, злякана муха.

Винятки із загальних правил

Але завжди російською є свої винятки. Такі слова, як «шукати», «любити» і «брати», нездатні утворювати причаски. Є ще така особливість у дієслів, що закінчуються на -сті: вони можуть перетворитися на пасивні дієприкметники минулого часу. Наприклад:

• Сплести. (У сплетені дідом кошики так зручно збирати гриби.)
• Вкрасти. (Вкрадені котом тапки ми довго не могли знайти.)
• Набути. (Знову придбана Шариком кістка дуже його втішила, через що він радісно завиляв хвостом.)
• Знайти. (Коли знайдені шпаргалки вчитель виявив, Вася зрозумів, що треба вигадати спосіб хитрувати краще, але чим більше він хитрував, тим більше йому доводилося знати.)

Знання правил російської - це ще гарантія того, що людина зможе писати і говорити правильно. Їх треба розуміти. І надзвичайно важливо розвивати вміння використати свої знання на практиці.

Освіта причастя ми розглядатимемо в наступному порядку:

v діє дієпричастя. застави

Ø наст. часу

Ø прош. часу

v причастя страждань. застави

Ø наст. часу

Ø прош. часу

Утворення дієприкметників дійсної застави теперішнього часу

Утворюються від основи теперішнього часу дієслів несов. виду.

Вибір суфікса залежить від відмінювання: -ущ-- 1 спр., -ащ-- 2 справ:

грай ущий ← грайут(1 справ)

ніс ущий ← нісут(1 справ)

крич ащий ← кричат(2 справ)

ніс ящий ← ніс’ат(2 спр.) (Звернути вним. на дієслова руху)

Діє. причастя наст. часу не утворюються від дієслів сов. виду, т.к. досконалий вид несумісний із поняттям про теперішній час.

Утворення дієприкметників дійсної застави часу, що минув

Утворюються від дієслів та досконалого та недосконалого виду.

Як мотивир. Основи виступає здебільшого основа інфінітиву, в некіт. випадках використовується доповн. основа – основа прош. часу.

Вибір суфікса залежить від типу основи: суфікс –вш- приєднується до вокальної основи (основа на голосний), суфікс –ш- - до консонантної основи (основи на приголосний):

грать → гра вшій

читаєть → читати вшій

побілеть → побіле вшій(Вокалич. основи)

ніс ший ← ніс (від консон. основи)

ріс ший ← ріс

особливості:

1. Некіт. причастя прош. часу діє. застави утворюються від основи простої. буд. часу:

привести -інф.

привідут(простий буд.) → привід шій

заплести, заплетут → заплет шій

розцвісти, розквітут → розквіт шій

2. У дієслів на -ч використовується основа прош. часу:

запалити

запалив(прош. брешемо.) → запалив шій

знехтувати, знехтувати → знехтувати шій

3. Деякі дієслова взагалі своєрідні освіти цього типу дієприкметників:

красть

крал(основа прош. вр. без суф. -л) → кра вшій

класти, клал → кла вшій

впасти(Інф.)

пал(основа прош. вр.) → па вшій

падут(простий буд. вр.) → пад шій(Звернути вним. на відмінність лексич. Z)

йти → шед шій (від старої основи прош. брешемо. шед, із сучасним. т.з. - Супплетивно )

4. У некіт. дієслів з -ну в інфінітиві (найчастіше це суфікс), -ну втрачається у формах минулого часу (це дієслов. непрод. кл.); від них утворюються варіантні форми дієприкметників:

СР: звикнуть(Інф.) → звикну вшій

звик (основа прош. вр.) → звик шій

липнуть → липну вшій

лип→ лип шій

замерзнуть → замерзну вшій

замерз→ замерз шій(без -ну - літ. норма, з

суфіксом - явище, що розвивається, під вплив дієслів 4 продукт. класу)

Утворення дієприкметників пасивної застави теперішнього часу

Утворюються від основи наст. часу при дотриманні 2 обов'язкових ознак:

a. дієслово несов. виду

b. перехідний

Вибір суфікса обумовлений відмінюванням: 1 спр. - Суф. -Ем-, -ом-; 2 справ. - -Ім-:

грати - грайут → грай емий

вести - ведут → вед омий

нести - нісут → ніс омий

просити - прос’ат → прос їмий

кохати - будь’ат → кох їмий

водити - вод’ат → вод їмий

носити - ніс’ат → ніс їмий(звернути до нього. на останні 2 дієслова - вести – водити, нести – носити- це дієслова руху)

Наявність двох привабливих ознак дозволяє легко відмежувати страждання. прич. наст. часу від дод.:

проникний ← проникати(неперех., віддіє. дод.)

невтомний ← стомити(Рад. вигляд, віддіє. дод.)

особливості:

Не всі перехідні дієслова несов. виду можуть утворити страд. прич. наст. часу:

а) дієслова з односкладовою основою:

бити

лити

шити

вити

мити

б) деякі дієслова на – чи:

берегти

стерегти

Але порівн.: тягнути - тягнувут → тягнув омий

в) окремі дієслова:

класти

кувати

доїти

колоти

орати

різати

терти

тісатиі некіт. ін.

Утворення дієприкметників пасивної застави минулого часу

З усіх дієприкметників це непослідовне явище, що має найбільше особливостей, що викликає великі труднощі.

Утворюються лише від перехідних дієслів переважнодосконалого вигляду. При цьому пасивні причастя прош. часу від дієслів досконалого виду загалом вважаються продуктивним явищем, як від дієслів недосконалого виду - непродуктивним.

При освіті страждань. прич. прош. вр. використовуються суфікси -нн-, -енн-(-онн), -т-.

Спочатку розглянемо освіту страждань. прич. прош. часу від дієслів досконалого виду.

Суфікс -НН- приєднується до основи інфінітиву

1) на -а я):

розігр а ть → розігра нний

розріс ова ть → розмальовка нний

засj а ть → засія нний

настої а ть → настою нний

2) до перфективних похідних дієслова бачити, а також до дієслов здолати, подолати:

побачіть → побачити нний

передбаченнять → передбачати нний

одолеть(Інф.) → одоле нний

подоланоть → подолати нний

Суфікс -ен (-онн) приєднується до основи простого майбутнього часу (перелік наводить А.А. Залізняк):

1) дієслів на –ить:

загострити - заостр’ат → заостр’ він ний

При цьому в деяких. дієслів на –итивикористовується допоміжна основа 1 особи простого майбутнього часу:

нагодувати - нагодування’у → нагодовування ений

викупити - викуп'у → викуп ений

2) у деяких дієслів на -еть:

образити - ображайу(Осн. 1 особи) → ображ ений

Загалом освіта страждає. дієприкметників прош. вр. від дієслів на Гетьвкрай обмежено, і у більшості дієслів з такою фіналією страждають. прич. прош. вр. Відсутнє. СР: пошкодувати(страд. прич. прош. вр. не утворюється).

3) від основи простого майбутнього часу дієслів на -ч:

спалити - спаливут → спал ений

приберегти - приберігут →прибереж ений

спекти→ спек ений(Використовується основа інф.)

4) до дієсловів на -Зть (-ЗТІ), -СТЬ (-сті):

знайти - відбреут → отримає ений

сплести - сплетут → сплет ений

вивезти - вивізут → вивіз ений

Суфікс -Т приєднується до основи інфінітиву:

1) дієслів з кінцевим - ну(Суфікс або частина кореня):

відкинуть → відкину тий

викинуть → викину тий

2) від дієслів з уявною повногласністю:

розпороть → розпоро тий

наколоть →наколо тий

При цьому дієслова з уявною повногласністю – ере- Використовують основу прош. часу:

стерти - стер→ стер тий

витерти - витер→ витер тий

3) від похідних дієслів, утворених від односкладових дієслів:

побити(Бити) → побитий

стиснути(тиснути) → стислий

вмити(мити) → вмитий

одягнути → одягнений(мотивації немає, тому що корінь пов'язаний)

Ми говорили, що освіта страждань. прич. прош. часу від дієсловів несов. видузагалом непродуктивно. І зараз розглянемо деякі випадки.

1) суфікс -нн -атьта ізольований дієслово бачити(Використовується основа інфінітиву) :

виглядіть - вигляді нний

чуючить - чуючи нний

писать - писа нний

2) суфікс -ен приєднують деякі дієслова несов. виду на –ити(при цьому використовується основа 1 особи наст. часу):

фарбувати - крашу - краш ений

носити - ношу - нош ений

купити - куплю - купл ений

3) суфікс -Т- приєднується до основи інфінітиву дієслів несов. виду, якщо вони відповідають таким вимогам:

а) від дієслів з уявною повногласністю:

часть → поро тий

колоть →коло тий

молоть - моло тий

терти - тер→ тер тий(При цьому дієслова з уявною повногласністю – ере- Використовують основу прош. часу)

Б) від односкладових дієслів:

бити(Бити) → битий

тиснути(тиснути) → жатий

мити(мити) → митий

Загалом освіта страждає. дієприкметників прош. часу від дієслів несов. виду пов'язано з тим, що більшість із них не утворюють страждань. дієприкметників наст. часу, цим заповнюється ущербність цих дієслів.

Страдат. причастя минулого часу мають не тільки повну, а й коротку форми:

куплений у магазині - куплений у магазині

розмальований вручну - розмальований вручну

Короткі страд. дієприкметники, так само як і короткі дод., не змінюються за відмінками, але змінюються за родами та числами:

відкинуто

відкинута

відкинуті

відкинуті

У реченні виконують функцію іменної частини присудка.

Відмінність коротких дод. та крат. дієприкметників складається:

а) у семантичних особливостях:

короткі дод. мають Z непостійної ознаки, ознаки, що проявляється протягом деякого відрізка часу:

дівчина приваблива

дівчина була приваблива

короткі страд. прич. прош. часу мають перфектний Z: тобто. дія відбулася в минулому, а результат його зберігається в даний час:

дитина нагодована

дитина була нагодована

б) орфографічні відмінності:

короткі дод. - НН; у крат. страждань. прич. - -н:

поїздка організова на кимось(прич.) = хтось організував поїздку

група організова нна= дружня (дод.)

Від коротких страждань. дієприкметників необхідно відрізняти функціональні омоніми з фіналіями –алеі щось, які називаються причетними предикативами:

На сходах накурено.

Зачинено на обід.

У хаті прибрано.

Біля дверей натоптано.

Причетні предикативи розглядатимуться серед слів КС, оскільки вони лише зовні збігаються з дієслівними формами, але не є такими.

У чому їхня відмінність?

Крат. страждань. прич. прош. вр.узгоджуються з сут. у роді та числі і виступають у функції іменної частини присудка у двоскладовому реченні:

Похід організований

Збори організовані

Акція організована

Справи організовані

Причетні предикативине змінюються за пологами і числами, і виконують функцію головного члена односкладової безособової пропозиції (що підлягає немає і не може бути):

В будинку не прибрано.

Закритона обід.

На уроці ви докладніше познайомитеся з поняттям «запорука причастя», розгляньте відмінності між дійсною та пасивною заставою (смислові та граматичні). Особливу увагу під час уроку зверніть на суфікси, за допомогою яких утворюються причастя.

Тема: Причастя

Урок: Дійсні та пасивні дієприкметники

Мал. 2. Відмінювання дієслів

Домашнє завдання

Вправи № 83 – 84. Баранов М.Т., Ладиженська Т.А. та ін. Російська мова. 7 клас. Підручник 34-те вид. - М: Просвітництво, 2012.

Завдання: випишіть словосполучення з дієприкметниками, позначте суфікси дієприкметників, визначте запоруку дієприкметників.

1. Чудовий пам'ятник. 2. Здалеку, що видніється 3. Будівля, що підноситься 4. Собор, що охороняється 5. Закон, що охороняється 6. Залишається в пам'яті 7. Страшний вигляд 8. Примушуючий тремтіти 9. Викликає повагу 10. Захоплені туристи 11. Архітек.

Російська мова у схемах та таблицях. Відмінювання дієприкметників.

Дидактичні матеріали. Розділ «Причастя»

3. Інтернет-магазин видавництва "Ліцей" ().

Правопис дієприкметників.

4. Інтернет-магазин видавництва "Ліцей" ().

Література

1. Розумовська М.М., Львова С.І. та ін. Російська мова. 7 клас. Підручник 13-те вид. - М: Дрофа, 2009.

2. Баранов М.Т., Ладиженська Т.А. та ін. Російська мова. 7 клас. Підручник 34-те вид. - М: Просвітництво, 2012.

3. Російська мова. практика. 7 клас. За ред. С.М. Піменової. 19-те вид. - М: Дрофа, 2012.

4. Львова С.І., Львів В.В. Російська мова. 7 клас. У 3-х ч. 8-е вид. – К.: Мнемозіна, 2012.

Розділи: Російська мова

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Цілі уроку:

1. Навчальні:

• повторити дійсні та пасивні дієприкметники, їх відмінності;
• повторити освіту та правопис дійсних дієприкметників сьогодення та минулого часу, пасивних дієприкметників сьогодення;
• повторити залежність кількості причетних форм від категорії перехідності-неперехідності дієслова та її виду;
• познайомити зі способами утворення пасивних дієприкметників минулого часу.

• розвиток та вдосконалення вміння розрізняти дійсні та пасивні дієприкметники;
• вдосконалення вміння утворювати дійсні та пасивні дієприкметники, вирішуючи орфографічні завдання (вибір голосної у суфіксах дієприкметників);
• розвиток уміння працювати зі схемами, опорним записом підручника, таблицею;
• розвиток логічного мислення;
• розвиток творчих здібностей учнів.