Cіlі ir і zavdannya navdannya ikimokyklinis ir žemės judėjimas. Vaikų supažindinimo su anglų kalba metodai Ikimokyklinio amžiaus vaikų anglų kalbos įvado metodai

Pedagoginės robotikos metodika remiasi mokytojo tikslais ir uždaviniais. I.L. Sholpo su galvos tikslais navchanni ikimokyklinio amžiaus vaikams earthmovies є: pirmos klasės servetėlių formavimas vaikams, žiūrintiems earthmovies; vmіnnya koristuvatisya іnzemnoy moyu pasiekti savo tikslus, klajojančios mintys ir jausmai tikrai skirtingose ​​situacijose spіlkuvannya; teigiamo požiūrio į toliau nuo earthmovų vivchennya formavimas; žadinti susidomėjimą savo kraštų gyvenimu ir kultūra; vikhovannya veiksmas – kūrybinis ir emocinis – estetinis žodžio pastatymas; mokslininkų kalbinės sveikatos ugdymas, atsižvelgiant į vyresnių ikimokyklinio amžiaus vaikų specifinių struktūros ypatybių raidą; ypatingumo decentracija, kad galėtumėte stebėtis šviesa iš skirtingų pozicijų.

Metodai wikkladannya anglų mov ir ikimokyklinio amžiaus vaikams

Naujosios anglų kalbos ikimokyklinio ugdymo įstaigos ypatumas yra tas, kad ji ne tik sėdi prie stalo ir krauna knygas bei knygas. Procesas yra ne kaltas, o varginantis, o mažieji patys kalti dėl žinių. Vaikai neteisingai interpretuoja konkrečiai, viską galvoja pažodžiui, kalba paprastais žodžiais. Jei skaitytojas tai paaiškins, tai obov'yazkovo vikoristovuє naochnist, užpakalis. Pats faktas, anglų kalba ikimokyklinio amžiaus vaikams yra puikus dalykas. Tik per tokią formą galima pasiekti teigiamų rezultatų ir suformuluoti teigiamą vaiko požiūrį į žemiškąjį judėjimą.

Kaltės formos grindžiamos ne daugybės leksinių dalykų įvaldymu, o domėjimusi dalyku, vaiko bendruomeninių įgūdžių ugdymu, vaiko galvoje. Svarbu geisti medžiagos dainavimo savybių, kad galėtume leisti vaikui su minimaliomis problemomis, leisdami jauniesiems augti pergalingo, situacinio, suvokiamo vaiko kompetencijoje.

Anksčiausiai kartu su anglų kalbos vaikais reikia lavinti roboto dainavimo stilių, įvesti savotiškus ritualus, kad procese būtų atrasta naujų situacijų. Tokie ritualai (vitannya, atsisveikinimas, trumpa mankšta, vikorstannya jakas angliškose vichlivosti formulėse) leidžia įkurdinti vaikus spilkuvannya namuose, palikti per dieną eiti į anglų kalbą, aš jums parodysiu.

Nayvazhlivіsha sėkmės protai navchannya - vaikų kalbos ir bendravimo įgūdžių aktyvinimas ir mokymasis iš inhomovna spіlkuvannya. Būtina visam laikui pakeisti mažųjų eilę (maisto, maisto, daiktų įvardijimo tvarką ir pan.), kad vaikai reaguotų į žodžio prasmę, o garsinės eilės mechaniškai neįsimintų. Kartojant ігор, būtina įsitikinti, kad jie yra aktyvūs, aktyvūs mažamečių vaikų dalyviai, kad jie norėtų aplankyti vaikus po vieną kartą.

Pradedant ikimokyklinio amžiaus vaikams reikia dažnai keisti savo įgūdžius. Valandai užimtas vaikas dažnai būna sutrikęs, o ne tam, kuris nėra gudrus, tik jo smegenys pavargtų. Paskirstymas šepečiu - tse fizinis į dešinę, nedorai, surištas žemišku vandeniu, atsipalaidavimui. Tse mozhe buti virshik arba tiesiog vikonannya komandos. Užsiėmęs nekaltai perevischuvati 30 khilin.

Garso ir sveikų atramų pergalė, pavyzdžiui: šunys, vaikų vaizdo programos, teminės kortelės. Dytina tokia medžiaga bus patenkinta, o visas priešiškumas ir žinios sulipdytos vaizdiniais, ir laimi, ir laimi.

Klasikinis užimtumas gali apimti šiuos veiksmus:

• 1. Tai žinoma su garsais. Puikus tse kazochka būdas apie liežuvį, grandiklį, virshiki.
• 2. Litrų vaizdavimas. Pisenka „Linksmas abėcėlė“, teminiai paveikslėliai.
• 3. Įvedami žodžiai. Pataisykite su okremimy platinamais slavais, pavyzdžiui, virshiki, kortelėmis.
• 4. Vidpočinokas. Fiz. hilinka.
• 5. Frazi. Švidšų vaikai jau nori kalbėti mano „miela ir neproblema“ kalba. Visos kaltės paprastos, lengvai įsimenamos. Prieš sakydami Tim Yak Znayomiti frazę, pagalvokite apie іgroviy akimirką: „Prieš mus atvyko Lyalka iš Anglijos, susipažinkime su ja. Ale nemokės rusiškai, gal moki angliškai? “

Pabandykite įvesti angliškas frazes specialioje spilkuvannya. Visada sakyk „ačiū“, „prašau“, „sėsk“, „Pažiūrėk“, „Pažaisk“.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų atveju TPR metodika taikoma ikimokyklinio amžiaus vaikams remiantis bazine fizine reakcija. Pagrindinė mintis – vaikas gimtajam kraštui, panašus į gimtąjį kraštą. Mokytojas atlieka tėčio vaidmenį: tai pasakyti žodžius ar paprastas frazes, pavyzdžiui, „juostelė“ arba „stebėtis zositu“, o vaikai yra žiaurūs. Pirmajame etape akcentuojamas teisingas pagerbto, kurį patys mokslininkai gali pataisyti, nurodymas, nurodymas. Jie lavina spontaniško judėjimo galiukus. Fizinė ir emocinė sandėlio pamoka Tapysiu žodžių atmintį. Ši metodika tinka mažiausioms grupėms ir burbuolės triušiams, taip pat galima atgaivinti tų pačių metodų pamokas vyresniems vaikams.

Gleno Domano metodas

Rusijoje populiari ikimokyklinio amžiaus vaikų vertimo į anglų kalbą metodika, kurios autorius yra Glenas Domanas. Ї vikoristovuyut jakas kūdikių narveliuose ir vaikų klubuose, taip pat tėtis namuose. Jau po 6-7 mėnesių mažiesiems bus rodomos atvirutės iš žodžių vaizdų, propaguojant žemiškąjį žodį balsu. Ditina įsimins paveikslėlį ir išmoks naujų žodžių reguliariai, o ne trivialiai, pakartotinai peržvelgdama kortas. Metus bus efektyvu žaidimus vykdyti su įvairiomis kortelių kombinacijomis, rodyti pristatymus. Vaiko vaidmuo Navchannijoje pagal Gleno Domano metodą yra pasyvus, tačiau šioje vaizdinėje formoje jums nėra svarbu įsiminti naują žodyną.

Zaicevo technika.

Mikoli Zaiceva metodika buvo išplėsta. Eiti jak kūdikiams, taip pat vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams. Navchannya mažiems vaikams wikladach (arba tėtis) duokite jiems specialiai sulaužytus kubelius sandėliuose, kaip iš jų išdėlioti žodžius. Prisiminti buvimo žaidime ir originalios formos prisiminimą. Puolimo lygmenyje kubai gali būti pergalingi. Pagrindinė idėja yra sukurti intelektą ir atleisti algoritmą, skatinantį kalbą anglų kalba. Teiginio odos nariui є dainuojanti spalva, і vaikas, prisiminęs spalvų tvarką, pvz., neigiamiems teiginiams, pratinkite diktuoti žodžio vibraciją. Vaikams kaina nėra paprastesnė, tačiau keičiasi efektyvumas. Taip pat metodikoje yra žinynai ir lentelės, yakim pamokų mokytojai gali būti atliekami be jokių problemų.

Metodika yra sukurta ir derinama.

Projektavimo metodika anglų kalbos judėjimui ir ikimokyklinio amžiaus vaikams eiti 4-6 vaikams. Vikladach vibiraє tsikavu vaikams tema, naujų žodžių, frazių rinkinys ir tobulinimas praktikai. Odos temos ateina po kelių pamokų, baigtose studijose aptariamo dalyko rėmuose yra paruošti kūrybingi robotai. Anglų kalbos pradžia šiam metodui – būti linksmo charakterio, vaikai vis labiau suvokia naujus dalykus.

Metodika derinama siekiant sukurti dažniausiai geriausią tokios technikos efektyvumą. Vikladachas vienu metodu ir naujų metodų kūrimas, įtraukiant į pamokas įvairiapusiškumą ir pritaikant namų programą prie vaikų interesų ir sveikatos.

Akivaizdu, kad navchanni zatsikaviti vaikai yra svarbesni, mažiau subrendę. Jiems pamokas reikia vesti dinamiškai, aktyviai, kad pagarba būtų visam laikui įjungta ir nukreipta į užduotį. Remiantis šiais principais, metodika yra sukurta ir praktikuojama. Gra - yra patraukliausia ir labiausiai užimta mažiems akademikams. Ši metodika gali būti pritaikyta visiems vaikams, nesvarbu, ar tai būtų vaikai. Kvapai randami vidury žolių, kalbų, su dėkingu aktyviu vikladachu. Kalbėkite angliškai ir angliškai, kalbėkite angliškai ir garso formomis, dėl kitų animacinių filmų, pisen, kazok, іgor ir іinshoї pasirodymo. Medžiagos ir idėjos gali būti skaidomos Rusijoje, taip pat Jungtinėje Karalystėje ir JAV.

Įžeidžiantis, dar svarbesnis maistas, kaip hvilyuє vicladachiv – maisto kaina primena grupę. Z. Ya. Futermanas, regis, užsiėmęs žemiška kalba vaiko narvo mintyse, napolaga ant robotų su visa grupe (25-30 žmonių), juos motyvuoja, tačiau vaikai skambėjo vienas prieš vieną, taigi pats efektyviausias masinių procesų procesas . Mokytojas atliks eksperimentą, kuris neparodė jokio efektyvumo pagerėjimo, kad daug dėmesio turėtų skirti dviem grupėms. Tačiau I.L. Sholpo uždėkite paveikslo kainos sumą ir parašykite, na, galbūt, vaiko narvelio galvoje, mažas vaikų nuojauta vienas kitam yra pakankamai stiprus, atrodo, kad tai yra puikus veiksnys, tačiau tarsi Sužinosiu apie šias struktūras, o ne grupėje. Įdarbinimas 25 žmonių grupėje atrodo neefektyvus, o rasti 15 žmonių grupėje yra rimtas išbandymas mokytojui. Sholpo I.L. Grupę rekomenduojama formuoti ne mažiau kaip nuo penkių iki ne daugiau kaip nuo dešimties žmonių, paaiškinant, kad yra atsilikusi netvarka (kaip nustatė psichologai), socialinė veikla gali būti organizuojama grupėje, bet ne daugiau kaip 8 žmonės . Ale, pažiūrėsiu kas apmokestina vaikai dažnai serga ir pasiilgsta užimtų, grupėje galima rinkti iki 10 žmonių.

Pradėkime nuo sveikos mitybos - nereikšmingumo ir dažnumo. Z. Ya. Futermanas stverdzhu, kuris yra užimtas penkiems vaikams, kaltas ne daugiau nei dvidešimt hilinų, o šešių uolų, dvidešimt penkių vaikų. Tse tverdzhennya taip pat yra eksperimento rezultatų polius, tačiau I.L. Sholpo vvazhaє, kurių rezultatai yra susieti iš proto: kai suskaičiuojama 25-30 žmonių grupė, jie nepagerėja. Dosvid robotai Є.І. Negnevitskaya grupėse nuo 5 iki 15 cholovik ir dosvid I.L. Sholpo grupelėse po 7-10 žmonių, šou, bet esant tokiam vaikų skaičiui, trivialumas nuo trisdešimt penkių iki keturiasdešimt penkių hilines (amžiaus pūdyme) nesustabdo vaikų, jei jie tuo rūpinasi, Aš nesu tuo užsiėmęs, kaip visuma teisingai vvazhaє Z.Ya. Futerman, tai būtina veiksmingam navchannya. Apvaliam stalui svarbu atimti odelę; potim - kol šoksiu, imk; dėl mažylio ir pan.

Dažnumas yra skolintis, vvazhaє I.L. Sholpo - du ar tris kartus per dieną. Užimti laiką dienai, tai labai neproduktyvu, vaikai renkasi medžiagą, bet ilgą laiką negavo išsilavinimo.

Trys uolos turi mažus nerimtus, su nepakartojamu susidomėjimu išmokti naujų šviesų. O dar daugiau visame pasaulyje yra daug kalbų – gražiau. Taigi ir anglų kalba vaikams nuo 3 metų, aš jums tiks. Jaunieji „pamokslininkai“ visada gali būti nauji ir nežinantys, o unikalios natūralios kalbos galimybės gali padėti jiems namuose pažodžiui atšaukti žemiškąją kalbą. Apie tuos, kaip teisingai atlikti užimtumo pradžią iš anglų kalbos su trimis vaikais, arba apie raketų pasirinkimus dabartinėje statistikoje.

Padėkime maitinimui paklausti lieso tėčio, kuris nerimauja dėl savo vaiko gegužimo. Tarp mokytojų taip pat negailestingos diskusijos ir minčių skirtumai: vieni žaidžia už anglų kalbą „iš pelyušoko“, o kiti žaidžia, racionaliai jie žino apie žemiškąją mokyklą prieš mokyklą.

Nesileiskite į polemikos detales, matote grūdus. Problemos šaknis slypi pasaulietiniame dinastijos vaikų auklėjime ir „linksminime“. Vienintelė lenko sėkmės paslaptis slypi tame, kad anglų kalbos pamokos ikimokyklinio ugdymo vaikams vyksta kas savaitę žaidimų forma. „Navchannya“ anglų kalbos technika geriausia yra ne mokytis, o niurzgėti, organiškai prisitaikant prie vaiko pramogų.

Lengvai skaityti angliškai galima tiek su viengimiu kūdikiu, tiek su 2 metų vaiku, tiek su vaikais nuo 3 metų ir vyresni. Galva turi ugdyti susidomėjimą prieš pradedant anglų kalbą. Maži vaikai tai mato ir dar labiau maitinasi savo jėgomis, todėl naujiems užimtiems žmonėms nepatogu to norėti. Timui natūraliau vartoti kuo daugiau, kad į robotą įtrauktų visas smegenų galimybes. Tse daє vaikams nuo 2 iki 4 uolų tokie perevagi:

• lengviau gauti naują informaciją;
• shvidke zapam'yatovuvannya;
• natūralus paveldėjimas iš žemiškojo vimovo;
• baimės kalbėti trūkumas.

„Vivchennya іnzemnykh mov“ senatvėje nebebus nereikalingas dėl draugiškų veiksnių. Tomu varto kuwati zalizo poki vono hotter. Tačiau anglų kalbos pamokos vaikams 3-4 rocky bus labai sėkmingos, visų pirma, yra šiek tiek niuansų vaikų psichologijoje.

Jakas paaiškink anglų kalbą 3 uolų vaikams - praktinės rekomendacijos

Otz, matėte, kaip jūsų vaikas kalba angliškai, bet nežinote, kodėl esate užsiėmęs. Nesunku pradėti dar negimus vaikams, nelengva prisiminti paslapties pasakas - šiek tiek primuso, tik gras!

Aš domiuosi

Kūdikiai nuo 1 uolos ir vyresni aktyviai mokosi šviesos, nes yra neatpažįstama odos dalis. Šio vypadku zavdannya batkiv yra paskatinti natūralų susidomėjimą ir išugdyti jį į troškimo žaidimą „užimtas“. Žaiskite su vaiku žaidime, papasakokite apie anglų kalbą ant užpakalio, daiktų pavadinimus. Jei ne, nedelsdami nenaudokite privalomos atminties ir kartojimo: jei vaikinas bus sugautas, jis pats parodys savo žinias.

Anglų kalbos pradžiai prašau be-a-bout situacijas. Koks yra labiausiai paplitęs būdas žaisti trynukus? Nustatykite maistą. Pažvelkite į juos, į pasiūlymą įtraukdami angliškų žodžių ir vaizdžiai paaiškindami jų reikšmę, kad parodytumėte objektus. Vaikas suvokia vaiko regėjimą ir mato, kad jam nėra savaime suprantamas reikalas gauti paaiškinimą, nes kūdikyje lengva pergyventi ir pasiklysti.

Chi no daєmo nudguwati

Pagrindinis principas už yakladyayut anglų kalbos vaikams iš 3 uolų - jokio smurto. Jūsų užimtumas toli gražu nėra kaltas, bet panašus į pamokas mokykloje. Niyakikh „sidaymo ir vchimosya“. Mi gramo su vaikais anglų kalba, o gramo ne konkrečią paros valandą, o bet kokioje asmeninėje situacijoje.

Pavyzdžiui, pasiūlykite vaikams pasivaikščioti Vivchati Colora anglų kalba. Leiskite mažyliui viską daryti, atkeršykite spalvos žalumynams ir šaukkite Žalia! Juk galite būti prisiglaudę prie kūdikio, kuris aplinkui pažįsta daugiau žalių objektų. Miestas už krūvos žino žalią saldumą: obuolį, kriaušę, o vasaros sezonui tai salyklinį kavuną.

Toks paprastumas ir paprastumas suteikia jaudulio ir teigiamų emocijų, ugdo potraukį naujoms žinioms ir leidžia lengvai įsisavinti bei įsiminti naują žodyną.

Man patinka sėkmė

Pagyros ir geri žodžiai, žiūrėsime rimtai, užaugsime, bet pakalbėkime ir apie imlius meilės vaikus, kurių tik 3 ar 4 akmenys.

Padėkite rasti nedidelį blizgesį kūdikio pažinime. Reaguokite į liesai ištartą frazę, jūs dažniau motyvuojate ir motyvuojate vaiką nei angliški žodžiai savo pažaduose ir visa kalba iš jų.

Інші tos anglų kalbos: Anglų skoromovki vaikams: tsikavo garsai!

Viraz gyrė nekaltai, bet sausai ir formaliai. Parodykite daugiau emocijų, apkabinkite, apkabinkite, padovanokite vaiką ir pan. Mažieji gosstro mato melą, o mes kalti, kad esame priblokšti. Nederamai rusų vichvaliečiai aktyviai vartoja anglų kalbos žodyną. Proponentiškai paspartinkite virusus iš toliau pateiktos lentelės.

Šlapio užpakaliuko maitinimas

Dažnai tėtis nori padovanoti vaiką tiems, kurie nepateko į rankas, arba pažiūrėti tam, kurio valandą jie negalėjo to pamatyti. Jei turite tokią situaciją, atsižvelgdami į situaciją prieš anglišką, pasiruoškite ją ištaisyti pirmiausia dėl savo žinių.

Kaip ir žemiškojo mov vaikas, tada mes ir patys esame kalti dėl kilnumo gausiame pasaulyje. Visumoje reikia matyti valandą ar jėgą: užsiregistruoti į kursus, lankyti internetines pamokas ar savarankiško mokymosi medžiagą, kad paimtum vaiką. Nebūkite liesi, pasiruošę imtis tokio kekso, bet atminkite, kad iš jūsų turite paguldyti vaikus vietoje. Jei pats neišsivystysi ir netapsi anglas, tai vaike, stebėkis tėčių užpakaliuku, jei gerbsi žemiškų žmonių prisistatymą kaip nuobodų ir nepanaudotą dešiniųjų.

Mes, pavyzdžiui, perlenkėme pagrindinį principą, kol kai kurie iš jų yra anglų kalba, skirti ikimokyklinio amžiaus vaikams. Dabar, iki didžiausios pagarbos atsižvelgę ​​į rekomendacijos prasmę, pasirinkite medžiagos pateikimo būdą.

Pagrindinės technikos

Jei norite smagiai praleisti dieną, aprengkite savo vaiko pomėgį iki kitos dienos prioritetiniams darbuotojams. Prie to mes suskirstėme be jokių gydymo metodų ir metodų ir kūdikiams, kurie yra tik viena rizika, ir vyresniems nei tris kartus vaikams. Batkivio vadovas - bando išmokti kūrimo būdų ir paaiškinti kūdikio reakciją į juos.

kortelės

Kartkovi spausdinami suteikia galimybę įsisavinti teminį žodyną su kūdikiu. Mažos kartoninės dėžutės yra patogios Viktorijai, o mažųjų kuprinė yra ne tik švelni ir švelni, bet ir lengvai suprantama vaikams. Be to, su kortelėmis galite sugalvoti kamanės rozvagą, kuris leidžia persvarstyti, kad ir kiek informacijos.

Paprastumo kortelių „navchannya“ principas: tėtis parodys kortelę ir žodį, o vaikas stebėsis paveikslėliu ir pakartos jį. Svarbu gerbti, kad nepradėtumėte su juo žaisti! Dėl pagalbos mažasis vaikas sąmoningai įprasmina žodžio reikšmę ir įsiminė į atmintį. Norėdami pakeisti vivcheny, vikoriste mini-igri: atspėkite kortelę pagal aprašymą, pavadinkite eilėje esančią, pamatykite praradimą ir pan.

Kūdikiams iki 3 metų galima įsigyti pačių pasigamintą didelę kortelę, kad vaikas galėtų ant jų atsistoti kojomis. Iš tokių kortelių pasiimti kelią, o jomis vesti kūdikį, su odos kroku pavadinti naują kortelę. Už tai vaikystėje yra išmokęs mintinai žodyną, todėl „saloje“ prisirenka daug navikų. Dabar tėtis pavadino žodį, o mažasis berniukas greitai nuplėšė jį ant tinkamos kortelės.

Вірші ir пісні

Yra dar vienas universalus būdas, pavyzdžiui, vaikams ateiti. Tiems patiems mažyliams mažyliai plevėsuoja su mama, o net iki dvejų metų vaikai statomi savarankiškai, kad prisimintų paprasčiausias eiles.

Na, anglų kalba 4 ir 5 metų vaikams ir neprotingas apsirengimas nuo mokymosi atsiminti ir atsiminti, todėl šis metodas padės jums pagerinti žodyną ir papildyti žodyną. Tai taip pat beprotiškas rimovannyh eilučių pliusas, nes apima visas frazes ir kontekstus, o ne aplink žodžius.

Svarbu atkreipti dėmesį, kai skaitote angliškai su vaikais. Robitas tse slydo žingsnis po žingsnio.

1. Pirmiausia ieškokite raktų žodžiui ir problemai su vaiku suprasti.
2. Ryškiai skaito eilėraščius, be to, padeda mažyliui, orinuvatisya eilių vimovuose.
3. Žiūrėk paveikslėlius, kol pasisuki, arba namalyuvati su plaukuoto mažylio vaiku, kaip atidaryti zmist virsha.
4. Įsiminkite eilutes.
5. Periodiškas vynuogių kartojimas.

Natūralu, kad tokių robotų negalima nulaužti per vieną dieną. Vienam posūkiui reikia šiek tiek pasiskolinti.

Kai daina per sena, tada viskas paprasčiau. Galva, vaikas, muzika buvo tinkama, o gyvūno motyvas ir žodis prisirišo prie savęs. Daug metų internete galite pažinti šimtus mažų vaikų, skirtų vaikams, o su mažaisiais greitai ir linksmai išmoksite populiarius anglų kalbos žodžius ir virazi ant skirtingų.

kazki

„Vivchennya movi“ pagalba gali duoti vaisių. Akivaizdu, kad jei mažylis yra tik apie kitą riką, jums bus svarbu puikiai keistis informacija. Ir vaikinų ašis yra senesnė nei 3 metai ta pačia forma.

Інші tos anglų kalbos: Paprasta dovana vaikams: paprastas paaiškinimas ir teisinga

Norint tai paimti, reikia pasiimti dar trumpesnes istorijas arba jau pažįstamų Rusijos kazokų vaikų pamainą į užsienį. Pratsuyuchi iš žemės versijos rusiška Kazka, vaikinai, norėdami nustatyti angliškus veikėjų vardus, jų žodžius ir vaikus su rusiškais atitikmenimis, kaip jie apsigyveno vaiko atmintyje. Svarbu, kad kazka būtų supravuvalasya su spalvingomis iliustracijomis, kad vaikas būtų gražesnis už teksto skambesį arba tiesiog tai galima padaryti žodžiais.

Nepamirškite apie laidos garso versijos galią. Iki trijų uolų Malukas pagarbiai išgirs ir prisimins informaciją.

Mūsų svetainėje yra kilka kazokų, galite išgirsti ir stebėtis:

Kai tik atidžiai išnagrinėsite tekstą, o tada perskaitysite gandus apie herojų kopijas garso įraše, tada vaikas dainuodamas galite įvardyti herojų ir tris balso intelekto vardus. Tokio rango vaikai lavina kalbos jausmą iš klausos. Be to, herojų kopijų kartojimas sumažins Vimovą ir papildys aktyvų žodyną.

vaizdo klipai

Skaitmeninių technologijų epochoje jau nejauku turėti ikimokyklinio amžiaus vaikų anglišką filmuką be vaizdo klipo. Barvy animatsiya mittovo sugriovė pagarbą vaikams ir suaugusiems. Jau matėme vaizduotę eiti į didesnį greitį, kaip priklausomybę sukeliančios vaizdo įrašų serijos kvapą, matydami žodžių garso prasmę.

Paprasčiausios nuotraukos ir remontas anglų kalba vaizdo įraše. Čia atrenkame visus, kurie sveikina sėkmingą veiksnį:

• vizualinis medžiagos pateikimas;
• robotas girdi klausą;
• teisingo vimovo paveldėjimas;
• rozvazhalnaya dalis (muzikai galite stribati, viconuvati dešinėje, dancesuvati, nemokamai).

Be to, vaikams anglų kalba gali pagalvoti apie galią „paskęsti“ atmintyje, kad būtų galima perkelti pozą, kai tik jie pradeda prisiminti žodžius ir emocijas.

Pasilinksminę nuotraukose, pataisykite pratsyuvati su pagrindiniais animaciniais filmais ir kazki. Vaikams bus didelė garbė sekti naujus savo mylimų personažų malonumus, o tai reiškia, kad užsiėmę anglų kalba jie tikrai taps bazhani ir dovgoochіkuvanim.

іgri

Noriu anglų kalbos 3 ar 4 metų vaikams priklausomai nuo žaidimo formos, tai galime apibūdinti tik pastraipa.

Tiesą sakant, žemės vivchennya gali būti atlikta su perkūnija. Kol jūsų mažylis nerimsta, galite su malonumu žaisti angliškai, su hovankomis (su anglišku rakhunku), anglų kalbos spąstais, karpinėmis salelėmis ar tiesiog nazivuojančiais objektais, kurie išeina pasivaikščioti.

Jei norite šaunių ir mažų veislių, pirkite korteles ir sienines korteles anglų kalba. Intelektualiems vaikinams užplūsta tokios linksmybės, kaip spėlionės, bingo, raidžių perdėliojimas ir žodžių lankstymas.

Okremo tikrai yra kompiuteris ir mobilusis įrenginys. Pagrindiniai kompiuteriai yra gerai apgalvoti: čia і barvingas dizainas, і lengvai įgarsinami aktoriai, і prieinami paaiškinimai, і automatinis žinių vertimas. Be to, pasakojimo siužetas yra didžiulis kerštas, kuris taip pat skatina vaikus švęsti anglų kalbą ir apsilankyti pastate.

Mobiliųjų papildų mobilumas yra kuklesnis. Su jais vaikas gali vivchati ir kartoti naujus žodžius, girdėdamas vimovą ir darydamas paveikslėlius. Naudodami programą turėsite mokėti už papildomus mini žaidimus ir vaizdo klipus.

Bet kokiu atveju, naudojant robotus su interaktyviais skaitmeniniais priedais, Batko neabejotinai yra kaltas, kad užsakė vaiką ir padėjo jam su vaiko pagalba. Jei mažiesiems tiesiog padovanosite nešiojamąjį kompiuterį ar išmanųjį telefoną, jei jo neturite, tai efektyvaus rezultato ateityje nepasieksite. Nepamirškite, kad vaikas ima batkivą už užpakalio, ir suformuokite visą poziciją, kad paimtumėte anglų kalbą.

Otzhe, pіdіb'єmo pidsumok iš minėtos vishche, pamatė atramos taškus.

1. Galima perskaityti žemiškus vaikus iš mažų uolų, bet tai būtina, jei nenorite, kad gamta suteiktų galimybę greitai ir natūraliai vystytis naujiems pastatams.
2. Įtempti dalykai visada atliekami žaidimų forma. Tilkio susidomėjimas ir vaiko skandinimas duoda efektyvų rezultatą ir pasiekia sėkmės.
3. Vrahovyatsya visi vaiko psichologijos niuansai. Slidinėkite dažniau zahochuvati malukіv, neakcentuokite stipresnės pagarbos atleidimams, pіdvischuvati motyvacijos imtis stipraus užpakaliuko.
4. Tėvai pasirenka navchannya techniką savarankiškai arba, jei reikia, ją koreguoja, reaguodami į kūdikio reakciją ir sėkmę.
5. Pamokos nefiksuojamos per valandą. Užsiėmimo smulkmena priklauso nuo kūdikio nuotaikos ir sveikatos.

Jei esate patenkintas cich, kompetentingai išliksite pradiniame procese ir savo mažą susidomėjimą siesite su žemiškais movais, antitropikai nepažeidžia jų teisių į laimingą ir nerūpestingą orumą. Sėkmės remontuojant ir prieš naujus įvykius!

Anglų kalbos mokslininkų skaičius išliks per valandą, o žmonių, kurie auga, skaičius sparčiai augo. Tai surišta, tačiau nemokant anglų kalbos tapo vis svarbiau gyventi gyvenimo procese. Pirmą kartą galite pakeisti pozhali vivchati movu. Senosioms valandoms yra daug mokinių mokymo metodų. Vis daugiau tėčių užsikrės ankstyvomis vaikų gimimo dienomis.

Kad pedagogikos ir psichologijos požiūriu ikimokyklinis ugdymas yra pati maloniausia valanda tokiai patirčiai. Atsižvelgdami į naujus įtartinus poreikius, žiūrovai vaišinsis pergalės dienos kokybe. Їх santuoka bus nusėta nepriimtinu palikimu. Žmonės patys gali turėti mažai žinių apie movi, vvazhayut її pakankamai Vikladannya movi vaikams. Tokio požiūrio rezultatas – valandos marno virpėjimas, įgūdžių rinkinys viso regiono vaikų sveikatai, kaip paveldui, o ne vaikams iš naujo mokytis, dar svarbiau.

Kad navchannya ikimokyklinio amžiaus vaikai yra atliekami žmonių, gera savo valia, visi vienas negali duoti gerų rezultatų. Mažiems vaikams nelengva, svarbus specialusis ugdymas, mokymasis anglų kalbos vaikų mokymo programų metodų. Laikykitės atokiau nuo netikslių ar netinkamų laikų, nesvarbu, ar vaikas yra įtrauktas į bazhannya zamatisya, nesistenkite savo jėgų ir naršykite per daugybę galimybių pamatyti visa tai vienu metu, kol gims žemiški movai.

Igrove elementai

Dauguma mokytojų ir svarbiausi yra ikimokyklinio amžiaus vaikų, kurie gali būti kelyje, galvos veiklos tipas, kuris yra pats vaiko gyvenimo kraštas ir jo vystymosi įrankis. Jei noriu daug rašyti apie gru, teoriškai grindų tse yra sulankstoma tema, bet iki šiol nebuvo baigtas tik vienas klasifikavimo žaidimas. Viena iš platesnių vyriausiojo igoriaus klasifikacijų, kuri yra vietinė, įskaitant žemiškos kalbos naudojimą ikimokyklinio amžiaus vaikams, siūlo plėtoti visas pagrindines situacinės, sporto, muzikinės magijos igri.

situacinis- žaidimo vaidmuo, kaip modeliuoti situaciją su pavara iš mažų diskų. Jūsų širdyje smarvė auga dėl reprodukcinio charakterio, kai kuriems vaikams jie sukuria standartinius dialogų tipus kitose situacijose ir ekspromtu, kuriuose būtini pokyčiai. Matyt, vaidmenų žaidimuose neabejotinai galima kaltinti industrinius momentus su įgalinimo elementais. Tokie іgri іdіdіnno eiti, norint pabandyti skaityti anglų kalbą vaikams 4 uolos, todėl pačios trochijos yra jaunesnės ar vyresnės.

Prieš magiškas Dauguma tylių іgorų, nes jie priima gramatiką ir žodyną. Jose padedant senoliui, jis buvo gražiau padengtas medžiaga. Kainų aukcionai, sieniniai žaidimai su kalbinėmis dirbtuvėmis, kryžiažodžiai, skirtingų komandų testai ir kt.

Ritmas-muzikinis іgri- tse tradicinė іgri. Apvalus šokis, daina ir šokis su partnerio virpesiais, kad pajustumėte bendrumą ir judesio ritmo-melodinių bei fonetinių aspektų kruopštumą, kurie būdingi viduryje.

Meninis (kūrybinis) іgri- tse іgri, kaip stovėti ant meninės kūrybos ir gri ribos. Їх gali būti naudojamas dramatiškam (mažų scenų ruošimas filme), vaizduotės vaizdiniams (aplikacijai, grafiniam diktavimui ir kt.) ir žodiniam kūrybai (rimuvannya; ... Kūrybinių dramatizacijų ir situacinių ekspromtų igorų kordone yra toks veiksmas, kaip ekspromtas savotiško šou siužete, viskas atrodo suformuotame vaizde. Jie, turėdami naują žodyną ir mažai gravitacijų, yra nauji personažai su savo replikomis.

Pagrindinis anglų vaikų vystymosi principas

Yra trys principai, kai matai, kokią papildomą pagalbą gauni norint pakoreguoti rezultatą angliškame vivchenna filme su vaiku.

1. paskutinis... Nemiegokite su mažu vaiku visos subtilios rašybos ir gramatikos, jei turite per mažai žinių apie tai, kad mažylis yra pasiruošęs tokiam projektui. Jei nenorite ruoštis pirmą kartą, patys susidėsite pagrindinį planą, o medžiagos lauksime paskutiniai. Ale pam'yataite - programa, sudaryta profesionalų, bus produktyvesnė.
2. natūralumo... Bagato hto vvazhaє, nedera vaiką taisyti iki penkių uolų, būtina apžiūrėti, kol jis užaugęs, anksti užsiėmęs „pamatyti vaiką“. Tačiau jei esate užsiėmęs teisingu organizavimu ir dvokas praeis natūralia forma, vaikas nemato naujų įdomių galimybių.
3. lygumas... Pavieniui, užimtumas nebus toks beprasmiškas, kaip norite. Metodika buvo peržiūrėta, to gali nepaisyti pats jūsų vaikas. Valandai pailsėkite nuo užimtumo ir tada sugrąžinkite jus į gyvenimą, net jei turite kitokios pagalbos.

Vaikams skirtos technikos

Renkantis vivchennya anglų movi metodą, būtina vrahovuvati vik, kuriam jis sulaužytas.

1. Rovgrovaya metodas sąrašas ir vaikai, ir vikladai. Tai efektyvu, tuo pačiu ir paprasta dienos požiūriu: mokytojas turi atlikti mokymą ir išsamų mokymą ugdymo forma. Metodikos reversijos - galima pirmą kartą prisitaikyti iš vienos uolos, metodikos pagalbai, lavinti svajonę, rašybos, gramatikos žinias ir kt.
2. Zaicevo technika apdrausti vaikai nuo trijų uolų. Dabar ant Zaicevo kubelių pasirodė anglų abėcėlės raidės.
3. Gleno Domano technika apdraustas nuo neatsargumo. Čia zorovos vaiko atmintis, užsiimanti, kad nuotraukos su užrašytais žodžiais yra įsimenamos ir padeda supaprastinti skaitymo netikrą procesą, korteles galime sukurti patys - Glenas Domanas savo knygose skaito ir skaito paskaitas rekomendacijas. Korteles galite naudoti ne tik su senais žmonėmis, bet ir su vyresniais vaikais iki mokyklinio amžiaus.

• projektavimo metodika apdrausti vaikai nuo 4-5 metų. Vikladach movi pidbiraє serialo tema, kuria remiasi tobulėjimas ir našumas, padedantis vaikams sužinoti apie tam tikrus dalykus pagal pateiktas temas. Vaikai otrimuyut zavdannya už nepriklausomą vikonannya (arba pagalbos tėvams). Jei ateina paskutinio užimtumo valanda, vaikai į naują ateina su kūrybingais didelio masto robotais projekto tema.
• pakeisti metodą- Čia bazhannya galima derinti įvairias technikas. Pavyzdžiui, galima tarkuoti іgri, rozuchuvati vіrshi і psnі, kurti projektus ir pan. Populiariausia technika yra universalumas. Bus lengviau pagauti vaiką, kuris kvepia įvairiais spektakliais.

Visa vadovaujama „vivchennya movi“ praktika ikimokyklinio ugdymo įstaigoje padės jums savarankiškai rūpintis vaiku namuose. Abo, smarvė padės jums gauti naują mokyklą, de-vrahovyatsya visus vыkovі aspektus navchannya. Taigi jūs patys galite padėti savo vaikui užauginti namų darbus arba paskirstyti susidomėjimą nauju hobiu.

Otzhe, viirishili, kad tavo vaikas kaltas jokiu būdu opanuvati earthmov. jakas metodas navchannya vaikų anglų kalba prieš savo vaiką? Persh, nepradėkite juokauti su mokytojais ar kursais sina ar dukroms, turėtumėte susipažinti su šiuo straipsniu.

Metodika navchannya vaikams anglų kalba: principas

Jei norite pasiekti teigiamą rezultatą, laikykitės taisyklių. Visų pirma, prisiminkite apie tuos, kurie vivchit іnzemnu movu s-pіd palitsі yra neapgalvoti. Chim daugiau tu būsi zmushuvati, mažiau nei mažasis bus bazhannya shho-nebud robiti. Galima su saujele varto pabandyti internete rasti spalvingų anglų kalbos kursų internete, lavinti vaiką dalyko tema, sužinoti apie naują pomėgį.

Tai taip pat svarbus kompleksinis pidhidas. Bet kokiu atveju, nebūtina sutelkti dėmesį į gramatiką, galbūt tik vieną gramatiką. Pradžios planas turi būti išplėtotas ir apgalvotas.

Reikia lengvumo. Ditina kalta dėl aukštuomenės, įžengusi į svarbų kelią, ale miestą, kad jos pastangos būtų bevertės. Motyvacijos įrodymas yra nesėkmė bet kuriame moksle.

Yaku vibrati technika?

Otz, kaip „navchannya“ anglų kalbos judėjimo vaikams metodas yra pats veiksmingiausias? Tai yra populiariausi ir populiariausi būdai.

Kūdikiams iki trijų raketų reikėtų taikyti Zaicevo metodą. Mažas vaikas turi mokytis iš žemės judėjimo kubelių pagalba.

Іnsha išplėtė metodą - іgrova. Є vienas produktyviausių. Vikladach vlashtovuє rіznі іgri, prieš valandą matai pačią pradžią. Nedora vivcha vaiko forma – visi žemiškų judėjimų sandėliai, nuo gramatikos iki pavargusio judėjimo.

Projekto metodika navchannya vaikų anglų vikoristovuyutsya su robotais su vaikais, vyresniais nei 4 metų. Ta pačia tema mokytojas skirs dainavimo metų skaičių. Vaiko oda yra susipažinusi su tsikave pati. Likusią įtemptos dienos dalį visi vaikai atsineša naujų robotų šia tema.

Kombinuotas būdas perkelti įvairius nedorybių tipus žemiečiams kūdikiams. Čia galite kurti grius, eiles, šokius, paveikslėlius. Ditina klasėje tikrai nebus nudguvati. Adzhe navchalny anglų kalba vaikams gali būti linksma ir tsikavim. Su daugybe otrimanі žinių zalishayutsya atminties nadovgo.

Vivchennya anglų kalbos kursai

Sankt Peterburge bus skatinami geri anglų kalbos kursai, paprastai naudojamas vaikų auklėjimo iš žemės metodų derinys. Mokytojų įsitikinę, jiems bus papeikiami įvairiai. Plačiai naudojamos kompiuterinės technologijos. Tse і programos, skirtos greitam žodžių įsiminimui, programos, vimovi taisymo ženklai, pritaikytų animacinių filmų peržiūra ir iki šiol. Po valandos profesionalo pergalės turės unikalią metodiką, kaip vaikus įvesti į anglų kalbą, jakų, žvalgybos, є efektyviausia.

Su likusios uolos ruožu žemės atgaivinimas tapo ne saviugdos stiliumi, kaip tai būtina. Іozemnaya mova tapo privalomu ugdymo komponentu ne tik mokyklose ir universitetuose, bet ir ikimokyklinio ikimokyklinio ugdymo įstaigose.

Žemiško judėjimo reikalavimas iš vienos pusės, taip pat tėvų protas, kad tai ne laimingų žmonių pažinimo veiksnys, o jų socialinės ir materialinės gerovės pagrindas ankstyvosiomis dienomis. yra labai nedrąsus, nedrąsus momentas. Netgi daugiau nei 20 metų, kai robotizuotose sferose reikalingos judėjimo žinios, tada tuo pačiu norėčiau vartoti vieną žemišką kalbą є būti surištam.

Pagrindinė problema yra Žemės filmų є Vіk Science kūrimas. Gana akivaizdu, kad vaikai yra gražesni pradėti. Dar visai neseniai „navchannya bullet“ metodas buvo paprastas mokyklinio amžiaus vaikams, o dabar tėtis anksčiau negalėjo juo naudotis. Pagrindiniai žemės jūrų mokymo įstaigų tikslai yra šie:

• pirmos klasės vaikų formulavimas spilkuvannya su žemišku vandeniu pavidalu;
• vmіnnya koristuvatisya іnzemnoy moyu pasiekti savo tikslus, klajojančios mintys ir jausmai tikrai skirtingose ​​situacijose spіlkuvannya;
• teigiamo požiūrio į toliau nuo earthmovų vivchennya formavimas;
• žadina susidomėjimą savo kraštų gyvenimu ir kultūra.

Ikimokyklinis amžius pasaulyje ypač draugiškas kviečių varpai: vaikai ypač jautrūs naujiems pasirodymams, jiems įdomu „suvokti savo slaptą informaciją“. Smarvę lengva ir nesunku įsiminti, kad prisimintumėte nedidelį kiekį medžiagos ir gerą darbą. Trumpai tariant, galite išnaudoti savo jėgas.

Є Kita priežastis, dėl ankstyvųjų vynų, yra užimti žemiškąją kasyklą. Chim mažas vaikas, šiek tiek mažiau žodyno vaikui, šiek tiek mažiau nei, kad mažas vaikas: sferos spilkuvannya mažas vaikas yra mažiau, mažiau iš vyresnio amžiaus, kurie vis dar neturi matyti sulankstomų bendravimo įgūdžių. O tai reiškia, kad nepermatoma žemiška kalba, aš nematau tokio didingo augimo su galimybėmis senatvėje ir žemiškame judėjime, ir galbūt man labiau pasiseks kai kuriems vyresniems vaikams.
Navchannya malyukiv - procesas dešinėje nėra lengvas, nes tai vyksta metodiškai, tačiau nėra lengvas moksleiviams ir suaugusiems. Kai tik užaugusi volodija yra žemiška kasykla, tai nereiškia, kad jie gali ateiti. Užkliuvę į metodiškai neapgalvotas pamokas, vaikai niekada nesivargina prieiti prie žemiško judėjimo, pykti dėl savo sugebėjimų. Ikimokyklinio amžiaus vaikai yra kalti dėl pratsyuvati tik dėl fahivtsi patvirtinimo.

Ikimokykliniame amžiuje, anglų kalbos proceso pradžios valandą, vaikai sužino apie bendruomeninės kompetencijos pagrindų ugdymo žingsnius, kaip ir ankstyvoje anglų kalbos ugdymo stadijoje, įskaitant šiuos aspektus:

• vminnya taisyklingai fonetiniu požiūriu pakartokite angliškus žodžius po viklado, judesio nosio ar diktoriaus, kad nebūtų suformuluota klausos pagarbos, fonetinė ausiai ir teisinga vimovi formuluotė;
• ovolodinnya, anglų kalbos žodyno konsolidavimas ir aktyvinimas;
• ovolodinnya dainuojantis ratas nepatogių gramatinių struktūrų, provokuojančių skambėjimą.

Metodika Ne vidutiniškas edukacinės veiklos vykdymas yra kaltas dėl vikovo urahuvanijos ir individualių vaikų kalbinės sveikatos struktūros ypatybių ir yra tiesiogiai susijęs su šiais pokyčiais. Spіlkuvannya іrzemnoyu moyu moi buti motyvuota ir susikaupusi. Vaike būtina įtvirtinti teigiamą psichologinį požiūrį į nemigą, o tokios teigiamos motyvacijos įtvirtinimo būdas yra gra. Gra organizavimo forma, kai atliksite metodą, kad kai kurie vaikai kauptų angliško žodyno dainas, įsimintų daug vіrshіv, pisenok, іchilok ir kt.

Tai yra atlikimo forma, skirta užimti sparną draugišku protu sveikam gyvenimui su kilnojamais pakalikai ir kilnojamais snaigiais. Galimybė pasikliauti žaidimo galia leidžia išsaugoti natūralią motyvaciją judėti žemišku vandeniu, ugdyti protą ir piktuosius iki elementaraus judėjimo. Žolė naujajame žemiškame judėjime nėra pirmykštės veiklos prototipas, o organiškai su ja susieta.

Іgry, esantys bezpopsorednіy svіtnioї dіyalnosti, nėra kalti, kad yra neatgailaujantys ir izoliuoti. Reikia grindinio ir žaidimo metodikos, kuri savaime integruoja veiksmo įžvalgą kuriant judesį. Žaidimo metodikos pagrindas yra užčiuoptos situacijos šaknis ir vaiko priėmimas arba šio vaidmens pergales.

Navchalnі іgri užsiprenumeruoti situacinis, magiškas, ritminis-muzikinis ir meninis.

• Prieš situacinis Atliekamas žaidimo, kuris imituoja situaciją pavaros pagalba, vaidmuo. Žaidimo vaidmuo yra žaidimo vaidmuo, vaiko procese jie atlieka dainuojančius vaidmenis, vaidina įvairias gyvenimo situacijas, pavyzdžiui: pardavėjas-pirkėjas, gydytojas-pacientas, aktorius ir kitas asmuo ir kt.

Kvapas, savo ruožtu, eina į reprodukcinį charakterį, jei sukuriate tipišką, standartinį dialogą, sustingusį iki dabartinės situacijos ir ekspromtu kuriant modelius.

standartiniai dialogai pavyzdžiui:

• Parodyk man (parodyk) - jei prekė pavadinta, o vaikas kaltas, kad iš reikiamo žodžio vaizdų nuėjo prie kortelės ir užsisakė.
• Kas tai? Vikladach rodo žodžius, vaikai vardija žodžius.
• Ko trūksta? (Jo nebėra)
• Kas nepriklauso? (Scho zive)
• "Charivne dzerkalo" - meta: uvagi plėtra. Vaikai su gyvūnų kaukėmis eina prie veidrodžio. Prie žavingo veidrodžio – kelios žvaigždės. Vaikai turi pasakyti, kam ir kokiame maiste užuosti smarvę. Pavyzdžiui: matau šunį. Matau penkis šunis.

Prieš stebuklingą atpažinti daug igorų, išmokti žodyno ir raštingumo. Jie turi perrašytą, kuris gražesnis už volodijos kilnojamąją medžiagą.

Mokomųjų kryžiažodžių, "aukcionų", nastі-drukovanі іgry s kalbininkų, vikonannya komandų kaina. kryžiažodis Galite rasti ką nors bet kokia jums patinkančia tema: gyvūnai, vaisiai, daržovės, baldai, žolė ir kt. komandą buvaut rіznі. Užimtiems vaikams galite sutarkuoti griovelį: „Simonas sako“ - ugdymo pomėgių spalvų raidos meta. Vaikams bus patikėtas savaitgalis. Zavdannya vaikai polagaє tuo, kad viconuvati komanda vicladac. Pavyzdžiui: Rankas aukštyn! Atsisėskite! Šokinėti! Bėk! І ir kt. Vykdant duotus žolynus, tiriama įvairių temų leksinė medžiaga.

Ritmas-muzikinis іgri- visų rūšių tradiciniai žaidimai, skirti apvaliems šokiams, dainavimui ir šokiams su partneriais, nes jie neatsižvelgia į jaunosios komunijos stilių, taip pat fonetinę ir ritminę "muzikos ir muzikos" dvasią ", Man patinka mano draugai "," Heard, pečiai, keliai ir kojų pirštai "ir kt.

Menininkai, chi kūrėjai, іgri- savotiškas dіyalnosti, kaip atsistoti ant griso ir meninės kūrybos kordono, būdas, kaip meluoti vaikui per gru. O, savo širdyje, galite platinti

1. dramatizavimas(Tai yra inscenizuoti mažus eskizus anglų kalba) "In a fox" - pvz.: lapė ir ragana vystosi lapėje, ir groja mažas dialogas (Sveiki! Aš lapė. Aš galiu bėgti. Man patinka žuvis); "Chervona Shapochka" ir іnshі.

2.vaizduotės gri, Pavyzdžiui, grafinis diktantas, rosefarbovannya nuotraukos ir kt. Rosefarbovuvannya nuotraukos, Tse zaspokilive, nebūk zmіstovna, bet dar labiau užsiėmęs. Pavyzdžiui, galite parodyti paruoštą paveikslėlį. Palikite vaiką dirbti su kontūru, vicladach bagatoraz, kartoju žodį, vardindamas detales. Toks rangas, dedame pamatus jakui ant naujos kalbos, vadinti tomis, kurias pats vaikas laužė. grafinis diktantas- pavyzdžiui: ant užsiėmusių žmonių vaikams sakoma, kokios spalvos, rozfarbovuyut vaikams, o paskui supainioti to meto įvaizdį, kuriam jis diktavo viklades.

3. Žodinis ir kūrybingas(bendrai tvir small kazoks, pidbir rimi), pvz.:

Grona sultys pakabinti,
vstiga Vynuogė.
Iš bi-vizrіv į vіn greičiau.
Vynuogės angliškai - Vynuogė.

Jodinėjome goidaltais,
arba vyšnia, tobto, vyšnia.

Situacinio ekspromto igorio ir kūrybinių dramatizacijų kordone yra toks spektaklis, kaip ekspromtas savotiško šou tema, net užprogramuotas pavargusiame vigliadoje. Pavyzdžiui, „Ropės“ „arba „Teremok“ – kai kuriuose žvyro pūdymuose ir naujo žodyno įvedime atsiranda naujų simbolių ir kopijų.

Vibruojantis, arba vigaduyuchi gru būti įtrauktas į užimtą, būtina imtis tokių reglamentas:

• Pirma, pradėkite prieš sveikinimus, leiskite man parodyti jums valgymo pradžioje: yaka meta gri, kodėl vaikas turėtų skaityti? Yake movne diyu kaltas vikonuvati? Kodėl neturite vaiko, kuris bus alkanas, kodėl nekyla papildomų sunkumų?
• Atsižvelgdami į maisto kainą, pabandykite perkurti save ant vaiko ir pagalvokite, kaip ir kaip situacija gali būti kalta dėl tokio modelio mąstymo.
• Pagalvokite, kaip pagerinti vaiko padėtį taip, kad iš karto sutiktumėte...
• Iš pasitenkinimo žaisk su vaiku pats!

Grave kalta, kad yra viršininkė, o ji kalta, kad yra draugas. Radiansky enciklopedinis žodynas yra tam tikra neproduktyvi veikla, kurios motyvas yra ne rezultate, o pačiame procese. Tse yra labai svarbus ženklas. Pristatant įtemptą dieną, vicladachui svarbus didaktinis rezultatas, arba tai negali būti sponukalinis vaikų ugdymo motyvas. Be to, pats stilius kaltas dėl kaitos tarp vaikų ir suaugusiųjų, juk nieko nepadarysi: vaiko malones galima daryti tik jei nori, jei nori, ir jei tau patinka, tai gerai tau.

Vikladacho negalima atimti iš gr organizatoriaus - kaltė kaltas iš karto nemokamai nuo vaiko, to, kuris eina su puikiais patenkintais žmonėmis žaisti su suaugusiais, ir dėl to, kad žaidimo atmosfera. sugriauna trečiosios šalies reklamuotojo žvilgsnis.

Taigi, galima sakyti, kad bet kokio pobūdžio pagrindas yra vaidmuo. Vaiko vaidmenyje vaikas gali būti savo paties, anglų vaiko, arba seno, kazokiško personažo, ar būtybės, gyvo daikto ir pan. – galimybės čia nekeičiamos.

Jūsų partneris gali būti vaikas, vchitel, lyalka, herojus herojus, aktorius-asistentas ar kitas vicladachas, pasirinkti vieną ir tą patį vaidmenį ir pan.

Kitas vienas iš populiariausių žemės judėjimo kūrimo būdų є pergalinga informacija ir bendruomeniniai metodai Tokie kaip kompiuterio turėjimas, daugialypė terpė, garsas ir turtingumas. Vikoristannya garso, vaizdo pasakojimai, kazokai, mokomoji medžiaga precedento neturinčiame edukaciniame spektaklyje ugdymo srityje ir ugdymo motyvų kūrimui. Labai pergalingas ІKT šviesos viduryje, yra dviejų tipų motyvacijos vystytis, atsižvelgiant į dviejų tipų motyvų vystymąsi: savimotyvacija, jei medžiaga skelbiama savaime, ir motyvacija, kokia ji yra. įmanoma juos pasiekti protingai Tai iki galo atnešti pasitenkinimą „nadaє vira“ savo jėgomis „bazhannya“.

Tai daug gandų arba įdomu, ar mes kalbame apie muzikinį filmą, o ne apie naują programą. Vaikai nedrąsiai suvoks prasminį žingsnio pagrindą ir patys sutvarkys pokalbį. Timas yra didesnis, kaip ir tada, kai navchanni vikorisovua metodas perdirbti. Visas metodas pagrįstas reguliariu ir glibokišku vaiko kontaktu su žemišku vandeniu. Vaiko įtarimas yra įtartinai aktualus, o jei jo nematyti vienu metu labai paveikto rezultato, tai per porą kartų galima įsitraukti į įtartinai kaltą vaiko kalbinę sveikatą.

Garso skazki for vivchennya angliški filmai

Jei ikimokyklinio ugdymo mokytojo žodynas yra iki dešimčių žodžių, galima pasišlapinti be išankstinio apšvietimo, kad gautumėte papildomus garso pasakojimus anglų kalba. Garso eskizai gali būti platinami:

• Garso skazki „švariame viglyade“. Audioskazki є vіdminnaya pіdmogyu vivchennya anglų vaikams. Jei norite sužinoti daugiau, pasinaudokite anglų kalba. Pavyzdžiui, vaikai gali išgirsti tokį kazki jaką „Trys maži kačiukai“, „Trys kiaulės“ ar „Per daug Daves“. Be to, svarbu, kad audioskazki Bula zrozumіla ir net іnshomu vipadko ditina shvidko esmė pritrauktų susidomėjimą. Ir bezposerednya apšvietimo efektyvumas be susidomėjimo nebus toks vaisingas ir efektyvus.
• Garso skazki priede su iliustracine medžiaga. Skambančio garso skazki metu vaikai su vytelėmis iš karto žiūri į paveikslėlius ir iškart reklamuoja žodžius.
• Audioskazki ir „pakartotinio testavimo“ metodas. Norėdami išmokti klausytis angliškų garso istorijų daugiau tsikavim, galite naudoti vieną iš kazachų terapijos metodų - tapybą. Ale mažai jo klausymosi procese, lygiai taip pat, kaip būtų pažįstamas kazkos siužetas. Šiems vaikams duodama olivtsi ir papir todi, jei jie girdi tai kitą ar trečią kartą. Dešinėje yra procesas, kurio metu gaunamas pelnas už vienos valandos pranešimą ir informacijos atnaujinimą. Vaiko tapybos metu bus jaučiami asocijuoti skambučiai su vaiku. Svidomo chi bus prisiminti neatpažįstami, žemiški žodžiai, susiję su vaizdais mažame sklype. Pakeliui reikia mane žiauriai sužaloti, ir aš iš karto galiu tai išgirsti ir jausti. Chotiri-five uolienos turi patarimus, kaip greitai atnaujinti tam tikrą informaciją iš daugybės mažylių tą dieną. Iki šešerių metų ramūs vaikai, kurie nuolat girdi ir tik rašo, jaučiu informaciją iš žiūrovo, mažyte, aplikacija per maža.

Vaizdo įrašas, skirtas vivchennya anglų kalba

meteyu videofilmaє „Vivchennia“ anglų kalba ikimokyklinio ir jauno amžiaus vaikams, naudojantys vietinius bendravimo metodus. Programos medžiaga є tsikavim vaikui, nors ir tą pačią valandą, bus apšviesta. Vaikai įtraukiami į naujojo pasaulio ugdymą, o rimtai – į anglų kalbą.

Leksinė ir gramatinė medžiaga turėtų būti pateikiama cikliškai. Supažindinama ne tik su žodynu, bet ir tyčia, kad atrodytų kaip daiktas, kaip greitas žodyno prisiminimas ir elementarių įrankių kūrimas su žemišku vandeniu. Judančios žinutės buvimas sėkmingam fonetinės medžiagos įsisavinimui.

Animacinis filmas in English Movies – vienas geriausių draugų iš Naujųjų anglų filmų. Vaikai mėgsta animacinius filmus ir džiaugiasi galėdami stebėtis turtingu miego vystymusi. Prie tų animacinių filmukų anglų kalba mano vaikus galima iš karto pridėti prie nekaltybės.

• vaikas neatsigauna maitinimo „perskaityk žodžius iš naujo“;
• nustembate pamatęs animacinį filmuką ir laimėjimą dėl pasitenkinimo kartodamas herojų frazes;
• animaciniai filmukai padeda vaikams ne tik išmokti ir išmokti naujų žodžių, bet ir išmokti anglų kalbos garsus;
• kartojimas - tarsi vaikui bus duotas animacinis filmas, jis yra pasirengęs retkarčiais stebėtis vienu ir tuo pačiu animaciniu filmuku, kol jis jam to neprimena.

Vaizdo klipus naujiems vaikams iš Žemės Filmų reikia pasirinkti specialiai, geriausia dėti vaikų animacinius mažylius ir animacinius filmukus kūdikiams, kurie įsišakniję 2-3 akmenyse (pavyzdžiui, filmukai apie meškiuką Maisy - Maisy Mouse). Razumiti tokie animaciniai filmai vaikams bus daug paprastesni - per komandą - rakhunok, pavadinkite padarą ir pan. ramiu tempu.

Esant tokiam rangui, gra- kaina organizuojama už efektyviausio vystymosi zoną, kuri yra viena pedagoginė meta su dyalnost motyvu, kuri gali būti pritaikyta vaikui.

Literatūros sąrašas.

1. Astaf'єva M.D. Šventa vaikams, jakų vivchayut anglų mov. - M .: „Mosaika-Synthesis“, 2009 m.
2. Galskova N.D. Nikitenko Z.N. Earthmovų kūrimo teorija ir praktika. Počatkovos mokykla: metodiškai posibnik.-M.: Airis-pres, 2004 m.
3. Gusєva L.P. Graєmo, vchimo, robimo – noriu anglų aukštuomenės. - Rostovas n / a: Fenix ​​2009.
4. T.V. Zemčenkova Anglų kalba ikimokyklinio amžiaus vaikams. - M .: VAKO, 2008 m.
5. Ivanova M.V. Anglų kalba mažiesiems. - M .: AST: Astrel 2009.
6. Trofimova G.S. Pedagoginiai užsienio kalbų mokymo pagrindai (dalyko didaktika). - Iževskas: vaizdas į Udmurtų universitetą, 1999 m.
7. Kozina S.V. Šventieji ikimokyklinio amžiaus vaikams su anglų kalba. - M .: TC sfera, 2008 m.