Похідні приводи: правила написання та список винятків. Найпростіші складові прийменники російської мови Прості складні та складові прийменники

Поділяються за будовою, значенням, складом, за способом освіти: похідні та непохідні прийменники, однозначні та багатозначні, прості, складні та складові прийменники, за розрядами залежно від тієї частини мови, від якої прийменник утворений.

Під значенням прийменників, Так як вони не мають самостійного значення, розуміють граматичні відносини, які вони виражають у поєднанні з непрямими відмінками іменників. Прийменники є показниками синтаксичних зв'язків слів один з одним (напр., думати про майбутнє). Вони безпосередньо пов'язані у мові з відмінковими формами і вживаються з певним відмінком (або відмінками), перебуваючи у зв'язку з тією чи іншою відмінковою формою. Разом з відмінковими закінченнями іменників прийменники виражають різні смислові значення. Іншими словами, лексичне значення прийменника залежить від лексичного значення знаменних слів (головного та залежного), які воно з'єднує. Причому, поєднуючись з однією і тією ж відмінковою формою іменника прийменники передають різні відтінки обставинних значень. За значеннямприйменники поділяються на розряди:

просторові(Вказують на місце): в, з, до, у, по, з-за, над, під, навколо, навколо, перед, білята ін.:
живе вселі, працює нафабриці, відпочивав підМосквою та ін.
тимчасові(Вказують на час): до, в, через, по, с, до, перед, протягом, напередодні, в ході:
зарядка повранці, відпочинок наканікулах, робота замісяць
причинні(вказують на причину): від, зі зла, за, через, в силу, з нагоди, завдяки, через, внаслідок, черезта ін.:
помилка понеуважності, затремтів відстраху
цільові(вказують на мету): в, по, до, за, для, заради та ін.:
сказати вжарт, мова донагоді, поїхати навідпочинок
способу дії(вказують на спосіб дії): з, без, в, відта ін.:
працювати ззахопленням, сміятися віддуші
об'єктні(Вказує на предмет, на який спрямовано дію): про, про, про, з, щодо, щодо, відноснота ін.:
сумувати за сином, дізнатися про гроші (порівн.: переказати гроші на рахунок замовника)

В залежності від того, зі скількома відмінковими формамиспіввідносяться прийменники, вони поділяються на:

однозначні - Прийменники, які вживаються з одним відмінком:
прибудинку (П.п.), добудинку (Д.п.), зліси (Р.П.);
багатозначні- Прийменники, які може виражати різні значення, вживаючись з кількома відмінками:
забув настолі (просторове значення), відлучився нахвилину (тимчасове значення), вірити наслово (значення способу дії).

Т.о. у різних відмінкових конструкціях і з різними відмінками прийменники можуть мати різні значення. Наприклад, біля прийменника по «Словник російської» С.І.Ожегова виділяє 15 значень; Великий академічний словник російської мови наводить понад 30 значень прийменника на .

За своєю будовоюприйменники поділяються на:

Непохідні (або первісні) - це невелика і непоповнювальна група найпростіших слів, які завжди належали до цієї частини мови (не були утворені від інших слів):
без, в (в), до, для, за, з (ізо), до(ко), крім, між, на, над(треба), про (про, про), від (ото), по, під ( під), перед (передо), при, про, заради, з (з), крізь, у, через; через, з-під; над, поза, з-під.

Багато таких приводів багатозначні. Багато хто може з'єднуватися з більш ніж однією відмінковою формою імені. Значення прийменників залежать від значень відмінків, з якими вони поєднуються, та від значень керованих іменників. Непохідний прийменник може поєднуватися з трьома відмінками ( по, з), з двома відмінками ( в, за, між, між. на, о, під) або з одним відмінком ( без, для, до, з, з-за, з-під, до, над, від, перед, при, про, заради, у, через, поза, над).
Похідні (або непервообразные) - це прийменники, утворені від самостійних частин мови шляхом втрати ними свого значення та морфологічних ознак. До похідних приводів відносяться слова, які утворилися від прислівників, іменників та дієприслівників. Значення похідних прийменників визначаються значеннями прислівників, іменників та дієприслівників, від яких вони утворилися. Похідних прийменників значно більше, ніж непохідних. Всі вони зазвичай однозначні, причому кожен такий привід з'єднується тільки з одним якимось відмінком. Похідні прийменники поділяються на прості та складові. Прості збігаються з прислівниками, іменниками та дієприслівниками ( вздовж, біля, завдяки), складові утворилися від прислівників, іменників та дієприслівників з непохідними прийменниками ( поблизу, за рахунок, незважаючи на).

Похідні прийменникиподіляються на розряди в залежності від тих частин мови, Від яких вони були утворені:

наречні , утворені від прислівників, в основному виражають просторові та тимчасові відносини:
- прості:
  поблизу, поблизу, вглиб, вздовж, натомість, замість, назовні, всередину, біля, навколо, попереду, начебто, всупереч, слідом, повз, вгорі, назустріч, напередодні, крім, навпаки, навколо, поверх, подібно, позаду, крім, поперек, після, посеред, посередині, раніше, проти, ззаду, зверху, понад, крізь, серед, відповідно, відповідно і т.д.;
- складові:
  поблизу, (не)далеко від, далеко від, аж до, надалі, незалежно від, стосовно, разом з, за, за, разом з, поряд з, поряд з, згідно з, порівняно з.
відіменні утворилися від різних відмінкових форм іменників і виражають об'єктні та деякі обставинні відносини:
- прості:
  шляхом, у вигляді, типу (люди типу Іванова), порядку (температура близько ста градусів);
- складові:
  в силу, протягом, протягом, внаслідок, як, щодо, у міру, під час, з нагоди, у справі, у зв'язку з, з приводу, з боку та ін.
віддієслівні утворені від дієслівних форм (дієприслівників) і виражають різні обставинні відносини:
- прості:
  завдяки, виключаючи, включаючи, через, рахуючи, закінчуючи, починаючи;
- складові:
  починаючи з, виходячи з, судячи з, незважаючи на, незважаючи на та ін.

За структуроюприйменники поділяються на:

прості — прийменники — як непохідні, і похідні, які з одного слова, переважно одно- і двухсложные. Це насамперед непохідні та деякі похідні прийменники, напр.,
шляхом, повз, серед, в, за та ін.

Прийменник- це службова частина нашої мови, яка виражає смислові зв'язки між іменниками, чисельними та займенниками та інших слів у реченнях чи словосполученнях: пішов до школи, піднявся на гору, побіг вулицею, підійшов до батька.

Прийменники у російській мові, Як і інші службові частини мови, не змінюються і завжди залишаються в тому вигляді, в якому вони існують: посередині, навпіл, на, з. Також прийменники не є членами пропозиції, але при синтаксичному розборіпропозиції прийменники підкреслюються разом з тим членом речення, до якого належать: Післянедовгих ваганьтварина підійшла до мене (після вагань- обставина, до мене- Обставина).

Прийменники, спілки частки- Це службові (несамостійні) частини мови. Незважаючи на це, вони мають свою класифікацію та поділяються на певні види.

Види прийменників.

За морфологічними ознаками прийменникиможна поділити на три види:

Прості прийменники- прийменники, які складаються з одного слова, що має одну основу: на, в, по, до, с, з, над, у, після, до, завдякита ін .
Складні приводи- прийменники, які складаються з одного, але мають два корені та пишуться через дефіс: з-під, з-за, надта ін.
Складові прийменники- це прийменники, які складаються з двох або більше слів: протягом, продовження, на відміну від, незважаючи ната ін.

За походженням прийменники бувають:

Непохідні прийменники- це звичайні прийменники, які не можна пов'язати з освітою від будь-якої частини мови: від, на, в, при, до, по, з, заі багато інших. До непохідних прийменників також належать складні прийменники: над, з-за, з-під.
Похідні прийменники- це прийменники, утворені з інших частин мови (іменниками, дієсловами та ін.): протягом, протягом, незважаючи на, зважаючи, начебтота ін.

Похідні прийменники.

Похідні прийменники буваютьдекількох видів, які залежать від частини мови, з якою пов'язано утворення прийменника:

Відіменні прийменники - це прийменники, утворені найчастіше від іменників. Утворення таких прийменників може відбуватися за допомогою прислівників або безпосередньо від іменника. До відмінних приводів відносяться такі: в силу, на відміну, протягом, на кшталт, через, внаслідок, протягом, на відміну і інші. Іменник з прийменником чи прийменник?
Віддієслівні прийменники - це прийменники, які утворені від дієприслівників: незважаючи, включаючи, завдяки, через, через, незважаючи та ін. Чим прийменники відрізняються від спілок чи іншої частини мови?
Прислівники - це прийменники, які походять від прислівників: позаду, попереду, навколо, всередині, поблизу, навколо, крім, всупереч і т.д.

Прийменники та узгодження відмінків.

Прийменникиможуть вживатися як з однією, так і з декількома формами відмінків. При цьому є прийменники, які вимагають управління в якомусь певному відмінку: відповідно - дальний, через - родовий, а в - прийменниковий і знахідний:

Згідно з розкладом, згідно з графіком; через дощ, через матір; у Крим, у Криму.

Розряди прийменників за лексичною ознакою.

Прийменник може виражати:

Тимчасове відношення: стрибати з ранку до вечора;
Просторове ставлення: побувати в Пітері та на Байкалі;
Відношення порівняння та зіставлення: ростом з мене, щось на зразок спалаху;
Відношення супроводу: взяти із собою, приїхати з братом;
Відношення причини: заплакати від горя;
Об'єктне ставлення: забути про відпочинок, говорити про весілля;
Відносини мети: сукня для виходу; їжа для свята;

та інші розряди.

Як робити морфологічний аналіз приводу?

План розбору прийменника:

1)Частина мови, призначення цієї частини промови;

2) Вид прийменника: простий, складовий або складний;

3) Тип прийменника: похідний або непохідний;

4) До якого слова належить;

5)У якому відмінку керується у реченні (словосполученні);

6) Розряд прийменника за лексичною ознакою.

Приклад морфологічного аналізу прийменника.

На ганку стояло двоє: він і з ним.

На ганку)- прийменник, служить для зв'язку слів у даному реченні, простий, непохідний, відноситься до іменника «ганок», Вживається з прийменниковим відмінком, має просторово-об'єктні відносини з іменником.

З ним)- прийменник, служить для зв'язку слів у реченні, простий, непохідний, відноситься до займенника «нім», Використовується з орудним відмінком, має значення супроводу.

Прості- Прийменники, що складаються з одного слова. Наприклад: у , до, поблизу, близько .

Складові- Прийменники, що складаються з декількох слів. Наприклад: протягом , у зв'язку .

Знайдіть у виразах прості та складові прийменники (Рис. 1).

Мал. 1. Прості та складові прийменники.

Морфологічний аналіз приводувключає виділення ознак :

· Похідність / непохідність

· Розряд за значенням

· Незмінність

· Не є членом пропозиції.

Приклад: Я в продовженнялише кілька хвилин був охоплений жахом.

І. В продовження - прийменник, використовується з сущ. у Р.п.

ІІ. Морфологічні ознаки:

1) похідний, утворений від істот. з прийменником;

2) виражає тимчасові відносини;

3) незмінне слово.

ІІІ. Синтаксична функція - не є членом речення.

Домашнє завдання

Вправи №303-305. Баранов М.Т., Ладиженська Т.А. та ін. Російська мова. 7 клас. Підручник - М: Просвітництво, 2012.

Завдання.Поспішайте, розкриваючи дужки, вставте, де потрібно, пропущені літери. Зробіть повний морфологічний розбірвиділених слів.

1. (В) продовження.ранку та середини дня він весь був занурений.. в рас..четы (Л. Толстой). 2. Блакитні, прозорі .. цівки диму т.. доморю, (на) зустрічбризки хвиль (Гіркий). 3. Вона повторювала свою роль, (на) ходу низько кланялася і (не) скільки разів (по) тому хитала головою, (на) подоби.. глин..них котів (Пушкін). 4. Майте (в) виду - завдання відповідальні.. ное (Еренбург). 5. Ви писали мені що (то) (на) рахуноквоскрес..ної школи? (Чехів). 6. (В) іншим, (в) видунестачі часів.., не будемо откл..няться від пр..дмета лекц..і (Чехов). 7. Телеграфні стовпи (том) знову показ..валися (в) дали ліловий (в) вигляді маленьких паличок (Чехів). 8. А може, птах якийсь (у) роді чаплі (Чехів). 9. І хлопчик був щасливий. (в) слідств..його пр..їзда (Тургенєв). 10. Грози над степ..ю ход..т ч..редою (Паустовський). 11. Муму спритно вивернулася (з) підпальц..в Степана (Тургенєв). 12. (В) слід ек..пажам і (на) зустріч їм густо рухався натовп му..чин (Гіркий). 13. Дімка вирішив, що (в) вигляді винятку цього разу Жиган не бреше (Гайдар). 14. (В) слід (за) тим він підвівся з ліжок.., взяв скрипку, почав будувати (Л. Толстой).

Дидактичні матеріали. Розділ «Прийменник»

Особливості вживання окремих прийменників у російській мові.

Лекції та електронні підручники. Прийменник.

4. Культура письмової мови ().

Правопис прийменників.

Література

1. Розумовська М.М., Львова С.І. та ін. Російська мова. 7 клас. Підручник 13-те вид. - М: Дрофа, 2009.

2. Баранов М.Т., Ладиженська Т.А. та ін. Російська мова. 7 клас. Підручник 34-те вид. - М: Просвітництво, 2012.

§1. Загальна характеристикаприйменників

Прийменник - це службова частина мови. Прийменники потрібні зв'язку слів у словосполученні. Прийменники виражають залежність одних слів від інших. Прийменники можуть бути при іменниках, займенниках та числівниках.
Прийменники - незмінна частина мови. Прийменник не є членом речення, але оскільки значення виражається прийменниково-відмінковим поєднанням, при розборі прийменника можна підкреслювати разом зі словами, до яких вони належать. Прийменники висловлюють різні смислові відносини:

тимчасові: приїхати підвечір, здати звіт дочетвергу, зателефонувати всереду,
просторові: покласти встіл, покласти настіл, покласти підстіл,
причинні: пропустити заняття черезхвороби,
цільові: приїхати дляучасті у конкурсі та інші.
Але власне значення прийменника не проявляється поза прийменниково-відмінкового поєднання прийменника з іменником, займенником або чисельним.

Прийменники можуть використовуватися тільки з одним відмінком або з різними відмінками. Приклади:

докому? дочому?: додругові, до школи – Д.п.;
завдякикому? чому? завдякидопомоги, завдякибатькові – Д.п.;
вощо? вп'ять годин – В.п.;
вчим? влісу – П.п.

З прикладів видно, що прийменники доі завдякивживаються лише з іменниками в Д.п., а прийменник в- Із іменниками в різних відмінках: В.п. та П.п.

§2. Освіта прийменників

З точки зору освіти прийменники поділяються на непохідніі похідні.

Непохідні прийменники: без, в, до, для, за, з, до, на, над, о, про, від, по, під, перед, при, про, з, у, через.
Похідні прийменники утворені шляхом переходу самостійних частин мови у службову. При цьому втрачаються лексичне значення та морфологічні ознаки слів. Приклади:
Навколопарку - прийменник, утворений від прислівника навколо.
Протягомгодини - прийменник, утворений від іменника з прийменником.
Завдякидопомоги - прийменник, утворений від дієприслівника.

Відповідно розрізняються прислівникові, відіменні, віддієслівні прийменники.

Непохідні прийменники найчастіше використовуються з різними відмінками.

Похідні прийменники зазвичай використовуються з одним відмінком.

§3. Структура прийменників

З точки зору структури прийменники поділяються на простіі складові.

Прості - це прийменники, що складаються з одного слова: на, до, під, над, всупереч та ін.
Складові - це прийменники, що складаються з двох, рідше трьох слів: протягом, у зв'язку з, в залежності від, у напрямку до та ін.

§4. Розряди за значенням

За значенням прийменники поділяються на:

Місця (просторові): на вікні, у вікні, біля вікна, під вікном, над вікном, за вікном, перед вікном і т.д.
Часу (тимчасовий): о восьмій, близько восьми, до восьми, до восьми, після восьми і т.д.
Об'єкти (об'єктні): про книгу, про книгу, з книгою і т.д.
Причини (причинні): внаслідок дощу, через дощ, через дощ, через хворобу.
Цілі (цільові): для дітей, заради дітей, гроші на дітей.
Образ дії: працювати без натхнення, працювати з натхненням
Порівняння: характером у батька, зростанням із батька.
ВизначенняКабіна: тканина в смужку, велосипед з мотором, кава з молоком.

Прийменники можуть бути однозначнимиі багатозначними.

Однозначні: завдяки, зважаючи, через та ін.
Багатозначні: в (всереду - час, вшафі - простір, вбатька - порівняння, всмужку - визначення)

Проба сил

Перевірте, як ви зрозуміли зміст цього розділу.

Підсумковий тест

Навіщо потрібні прийменники?
- Для зв'язку слів у реченні
- Для зв'язку простих пропозиційу складі складних
- Для вираження емоцій
Чи можна вважати, що кожному відмінку відповідає один певний прийменник?
Чи існують у російській мові однозначні прийменники?
Тема урока: «Прості та складові прийменники».

Цілі уроку:

Освітні:показати відмінності простих та складових прийменників;

Розвиваючі:закріпити вміння відрізняти прийменники від самостійних частин мови.

Виховні:сприяти розвитку інтересу та любові до російської мови.

Тип уроку:комбінований урок.

Обладнання:підручник української мови, 7 клас теорія, практика, авт. В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова, мультимедійне обладнання, наочний матеріал (прийменники на дошці).

Хід уроку:
Здрастуйте, хлопці, ви вже багато знаєте про привід, чудово робите граматичні завдання. Сьогодні ви познайомитеся з ще однією морфологічною ознакою прийменника як частини мови, адже наша тема сьогодні «Прості та складові прийменники».
Почнемо ми урок із одного граматичного завдання. Завдання: розподіліть словосполучення на дві колонки (н чи нн); виходячи з цього, визначте частину мови (причастя або віддієслівний прикметник).

Ране...ий боєць - поранений...ий солдат, посіяне...е зерно - сіє...а мука, стриже...ий хлопчик - стриже...е під нуль волосся - стриже...а голова , дистильована ... вода, ліновий ... зошит, палений ... кава - спалений ... лист.

Учні на місцях виконують вправу, розподіляючи словосполучення на дві колонки, вставляючи пропущені букви. Перевіряється ступінь засвоєння теми, вміння писати одну і дві н в прикметниках і дієприкметниках, розрізняти ці частини мови.

Учні виконують це завдання у зошитах. Потім слідує взаємоперевірка. Діти обмінюються роботами і звіряють записи в зошитах з правильним написанням, яке з'являється на слайді інтерактивної дошки, що клонується. Далі робляться висновки.
Наступний етап уроку покаже, наскільки добре ви засвоїли попередні теми уроку, і ви можете відрізнити привід від інших частин мови. Отже, відкрийте стор. 120, упр. 320. Вам потрібно визначити, в якому з двох словосполучень похідний прийменник, а в якому самостійна частина мови (яка?). Також вам потрібно буде побачити та позначити всі знайомі орфограми у прийменниках. Дві людини виконують завдання біля дошки (одна виписує словосполучення з самостійними частинами мови, іншому – з приводами.) Перевірка, обговорення результатів та помилок.
Зверніть увагу на прийменники незважаючи на, завдяки, протягом, внаслідок(Виписати їх окремо на дошку). Вони всі похідні, але вони чимось відрізняються, правда? Так, правильно вони відрізняються кількістю слів. Хто скаже, як називається тема нашого уроку? Можливо, хтось уже здогадався, які прийменники називаються простими, а які складовими?

Отже, прості прийменники складаються із одного слова, складові – із кількох. А як ви вважаєте, чи існують прийменники, що складаються з трьох слів? Тоді запишіть, це прийменники : на відміну від, у зв'язку з, наближається дота ще деякі інші. І придумайте пропозицію з будь-яким приводом, який вам більше подобається, обов'язково її виділіть.

Давайте продовжимо. Ми з'ясували, що є прості та складові приводи. Але це ще не все. Існує невелика група прийменників, які називаються складними. Їх мало, але ви все одно повинні їх знати та вміти відрізняти. Можете припустити, які це прийменники? А, наприклад, прийменник через (столо)до якої групи можна віднести? Виходить, що складні прийменники, які через дефіс.
Зараз розділіть вашу сторінку на три колонки, одна буде - "Прості", інша - "Складні", третя - "Складові". Запишіть у ці колонки приклади прийменників, які ви згадаєте (учні озвучують, які вони записують). З простими та складовими все більш-менш зрозуміло, давайте я допоможу вам зі складними. Наприклад: з-за, з-під, з-за, з-під, з-під, з-під і т.д.
Для логічного завершення вашої роботи придумайте по одній пропозиції з кожним видом прийменників. Крім того, вкажіть, який привід у вашій пропозиції за значенням та за походженням (похідний, непохідний).
Хто може узагальнити все, що ви сьогодні дізналися на уроці? А що ви можете сказати про складові прийменники, що ще жодного разу не звучало сьогодні на уроці? Можливо, ви помітили одну його особливість. Якщо ні, подивіться свої пропозиції, які характеристики у складових приводів? Правильно, усі вони похідні. Від яких частин мови можуть бути утворені прийменники?
Вам сподобався сьогоднішній урок? Чим він був для вас корисним? Як ви оцінюєте свою роботу?
Знайти кілька прикладів складних прийменників у літературі будь-яких друкованих виданнях. Зробити упр. 322, стор. 121.