Відмінність православних храмів з інших архітектурних споруд. Католицькі ікони: на відміну від православних

Тонкостей у будівництві Божого дому досить багато і їх знає далеко не кожен зодчий. Але багато віруючих можуть визначити, до якої релігії належить храм, лише глянувши на нього.

Особливості православного храму

Традиція будувати прямокутні храми зі склепінчастою стелею та куполами прийшла до Київської Русі з Візантії. Для надання розкоші церковні бані покривали зеленою чи блакитною фарбою, а багатих областях – золотом.

Сьогодні також архітектура православних храмів насичена розкішшю та плавними лініями. Кількість куполів суворо відповідає християнській символіці та пов'язана зі святою чи подією, якій присвячена церква.

Краса внутрішньої обробки полонить кожного. Вона завжди дуже багата, сяє безліччю свічок та позолотою. А ікони, виконані в аскетичному стилі, поміщені у позолочений оклад. Вівтар відокремлений від віруючих високим, багато прикрашеним, часто різьбленим, іконостасом.

Відмінності архітектури костелу

Витягнутий, спрямований вгору готичний собор – що може бути кращим? Тільки група маленьких дівчаток, одягнених у біле, що чинно прямують до першого причастя.

Крім подовжених верхівок костели прикрашають статуї або ікони, що зображають Богоматір. А внутрішня ситуація дивує відкритим вівтарем і наявністю лав для парафіян. Особливе хвилювання викликають натуроподібні зображення святих. Католицький храм має сповідальню, безліч фресок та кольорові вітражі. Часто в церкві є кафедра, з якою проповідує священик.

Головною окрасою будь-якого католицького храму є розп'яття та статуя Діви Марії.

Ще кілька століть тому не було традиції зводити різноманітні монументальні пам'ятки. Щоб увічнити якісь історичні події, будували церкви. Тим самим люди прославляли Бога за цю перемогу. На Русі існувало чимало православних храмів, у тому числі значно виділявся Троїцький собор. Багато хто називає його величним мавзолеєм, адже ця споруда відрізняється пишністю. Найчастіше також виділяють церкву Вознесіння у селі Коломенське. Ці храми мають безліч особливостей. Внутрішній простір здається дещо затисненим, відсутні розкішні фрескові розписи. Кожна іконна полиця не схожа на іншу, адже всі деталі вишукані та унікальні.

Особливості давніх храмів

Внутрішня скромність церкви пояснюється тим, що такі споруди зводилися до певної дати чи події. Образи православних храмів на Русі найчастіше є відображенням символічних християнських ідей. Планування приміщення обов'язково було хрестоподібним, а куполи неодмінно вінчали хрестами. Навіть місце, де має розташовуватися полиця для ікон, вибиралося невипадково.

Релігійна ідея втілювалася у зразках архітектури середньовічних часів, які підкреслювали велич Господа. Нерідко християнські переконання перетлумачувалися таким чином, що для багатьох вони висловлювалися цивільними ідеями. Культова архітектура брала до уваги риси певної нації та місцевості, на якій споруджували церкву.

Російські архітектори з часом почали додавати до візантійських мотивів невластиві риси. Популярними стали баштоподібні будови, як, наприклад, чернігівська П'ятницька церква. Нерідко також зводили багатоголові церкви. Яскравим прикладом є київський Софійський собор, який на момент побудови вважався досить сміливим архітектурним рішенням.

Сьогодні фахівці використовують прогресивні будівельні методи, які відповідають усім вимогам. Керуючись канонічною традицією, архітектори продовжують створювати храми дивовижної краси. Сподіваємося, що так само, як ми захоплюємося середньовічними церквами, сучасними спорудами захоплюватимуться наступні покоління.

З благословення Святішого Патріарха Московського та всієї Русі Кирила

за підтримки Міністерства освіти і науки РФ, Радянського Союзу ректорів, Російської ради олімпіад школярів, Синодального відділу релігійної освіти та катехізації РПЦ,

Фонду президентських грантів

Православний Свято-Тихонівський Гуманітарний Університет

Олімпіада Основи православної культури. «Русь Свята, бережи віру Православну!»

Шкільний тур,Vклас, 2017-2018 навчальний рік

Роботу виконав ________________________________________________ Клас __________

Час виконання роботи 45 хвилин

ЗАВДАННЯ 1.Виберіть правильну відповідь:

Як називається дія, в якій особливим таємним чином людині дається благодать Святого Духа?

Чинонаслідування

Таїнство

Яку назву має хрест, зображений на прапорі військово-морського флоту РФ?

Олександрівський

Андріївський

Володимирський

Георгіївський

Яке з перерахованих свят не є двонадесятим?

Благовіщення

Хрещення Господнє

1. Різдво Христове

Як звали старозавітного праведника, з яким пов'язана історія всесвітнього потопу?

На який день тижня доводиться святкування Великодня?

Воскресіння

1. Понеділок

Скільки двонадесятих свят у православному календарі?

Дванадцять

1. Одинадцять

   Чотирнадцять

З грецької мови це слово перекладається як «книги»:

2. Євангеліє

У Криму було збудовано найкрасивіший собор на згадку про російського загиблого імператора Олександра II. Храм був двопрестольний: нижній престол освячений в ім'я святого вмч. Артемія, у день пам'яті якого, 20 жовтня, помер імператор Олександр III, а верхній – на честь святого покровителя обох імператорів. Про який храм йдеться?

Володимирський собор (Херсонес Таврійський)

Петро-Павлівський кафедральний собор (Сімферополь)

Собор святого Олександра Невського (Ялта)

Храм Воскресіння Христового (Форос)

Як називається день напередодні Різдва Христового?

1. День молитви

   Святвечір

Яка ознака відрізняє православні храми від решти архітектурних споруд?

Вгорі завжди є хрест

На вході в храм над дверима завжди Вифлеємська зірка

Будова храму завжди кубічної форми

Храм завжди обнесений огорожею

ЗАВДАННЯ 2.
2.1. Прочитайте фрагмент тексту із книги Софії Куломзіної «Священна історія в оповіданнях для дітей». Дайте відповідь на питання.

«Навколо Іоанна збирався великий натовп людей. Він казав їм, що недостатньо бачити у собі народ Божий, який Бог особливо любить. Потрібно жити так, як велить Бог.

Що ж нам робити? – питали люди. І Іван навчав їх, що треба залишити всі погані справи, покаятися в скоєному злі, треба бути добрими і чуйними, ділитися всім, що послав Бог, з іншими, нікого не ображати, не вимагати собі нічого зайвого... Щоб підтвердити, що вони дійсно хочуть очистити себе від усього поганого, люди хрестилися: входили у воду річки Йордану, обмивалися нею, а Іван молився при цьому Богові.

Коли Івана питали: - Чи ти той Спаситель, на якого ми чекаємо? - Він відповідав:

Ні, я не Христос. Я хрищу вас у воді, але серед вас хтось, кого ви не знаєте. Той, хто йде за мною, сильніший за мене.

Другого дня після того, як Івана запитували “хто він?”, побачив він раптом Ісуса Христа серед людей, що юрмилися на березі Йордану.

Він одразу впізнав Його, і коли Ісус Христос захотів прийняти хрещення, Іван почав відмовлятися. Він говорив:

Я хрищу людей, щоб вони пошкодували про все погане, що зробили. Це я маю хреститися у Тебе, а не Ти в мене. Я не смію навіть розв'язати ременя на твоїм взутті.

Але Ісус сказав:

Ми покликані зробити все по правді Божій.

І послухався Іван та хрестив Ісуса Христа. Коли Ісус Христос виходив із води, побачив Іван, що з відкритого неба Святий Дух, як голуб, зійшов на Нього. І почув він голос Божий:

Ти Син Мій, Якого Я люблю, в Якому Моє благовоління...

Того дня воістину сталося одкровення Святої Трійці: Бог Отець з неба сказав про Сина Свого, Який охристився в Йордані, і Святий Дух явився у вигляді голуба. Ось чому і день, коли ми святкуємо Хрещення Господнє (19 січня за новим стилем), називається Богоявленням. Цього дня у всіх храмах Божих освячують воду. А ми приносимо додому святу “богоявленську” воду, зберігаємо її вдома, п'ємо її з молитвою до Бога, і допомагає вона за всіх недуг».

2.2. Яка з наведених ікон є іконою свята, що описується?

Відповідь: __________

ЗАВДАННЯ 3.

Прочитайте вірші двох поетів. Дайте відповідь на питання.

Яка православна молитва лягла основою вірша А.С. Пушкіна?

____________________________________________________________________________________

Хто залишив цю молитву людям?

____________________________________________________________________________________

Про Ком пише у своєму вірші Олексій Толстой?

____________________________________________________________________________________

Який логічний зв'язок є у двох наведених віршах?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ 4.(Історичний портрет)

Перед вами факти із життя двох знаменитих історичних особистостей. За наведеними фактами визначте, про кого йдеться. Для кожного факту вкажіть, до якої особи він належить.

Свобода віросповідання у Росії передбачає право кожного практикувати будь-яку релігію чи робити цього зовсім. Але в будь-якому разі знання спеціальної термінології корисне і для розширення загального кругозору, і для поглибленого вивчення особливостей рідної країни. Важливо правильно зрозуміти, у чому головне значення церкви, недарма у всі часи вона накладала відбиток на різні сфери діяльності держави - економіку, політику та культуру.

І людям, які починають православне церковне життя, і воцерковленим християнам слід мати усвідомлене уявлення про тих місцях, де проводяться релігійні обряди, про історію виникнення їх назв та роль у сучасному суспільстві. Це знання несуттєве для порятунку душі і набуття Царства Небесного, але вчить правильно трактувати поняття і допомагає очікуванням від участі в богослужінні відповідати отриманим враженням.

Часто можна почути питання, чим відрізняється храм від церкви чи собору. З погляду архітектури, головне завдання є однаковим для всіх. Вона полягає у забезпеченні можливості віруючим спілкуватися зі Спасителем та духовно близькими мирянами. Все це будинки Бога, де приносять щирі покаяння, просять про відпущення гріхів і дарування життя вічного, дякують Господу за все і радіють його милостям. А про те, в чому різниця між церквою та храмом, собором та каплицею, буде розказано нижче.

Що таке храм

Цим терміном називається архітектурна споруда, побудована на славу Господа і використовувана для здійснення релігійних обрядівта проведення богослужінь. Що означає слово храм? Це давньоруське «хороми» або «храміна», що застосовувалося для позначення житлових приміщень великих розмірів.

Вважається, що першим православним храмом стала світлиця звичайного будинку, в якій відбулася Таємна вечеря напередодні дня, коли Ісус Христос був відданий Юдою та прийняв хресні страждання. Тут Спаситель подав найближчим учням заповіді про любов і смиренність, передбачив майбутнє християнської церкви та всього світу. Тут відбулася перша Божественна літургія або Євхаристія – Таїнство втілення хліба та вина у Тіло та Кров Христові.

Це заклало основи православного храму – спеціально відведеного приміщення для спілкування з Господом через проведення молитовних зборів та здійснення релігійних Таїнств. Храм - сакральне місце з жертовником і вівтарем, в якому найбільш виразно відчувається присутність Бога. Тим, хто прийшов сюди, можна помолитися, покаятися в гріхах, попросити заступництва, поспілкуватися з віруючими однодумцями.

Форма будівництва храму глибоко символічна і може мати один із видів:

• Корабель (базиліка) - найдавніша конфігурація. Образно висловлює думку про те, що віра - ковчег порятунку людства, що пливе у вічність бурхливим житейським морем.
• Хрест - основа Церкви, пам'ять про розп'яття Христа, інструмент та засіб спасіння людського роду.
• Коло - символ вічності, говорить про безмежність та непорушність існування православ'я.
• Восьмикінцева зірка - сяюче дорогове світло істини на темному небосхилі невігластва та оман. Він нагадує людям про Віфлеємську зірку, яка привела волхвів до місця народження немовляти Ісуса.

Зовні храм увінчується куполами з хрестами і часто має дзвіницю. Внутрішній простір приміщення ділиться на 3 складові:

• вівтар, де знаходиться престол;
• центральна частина, яка є храм;
• притвор, спеціальна прибудова.

На престолі у вівтарній частині відбувається таїнство причастя - Євхаристії, безкровного жертвопринесення. Біля входу зазвичай розміщується паперть, а додатковому внутрішньому притворі в давнину відбувалися трапези. Великий храм має багато вівтарів, для яких прибудовують межі. Щодня може відбуватися стільки літургій, скільки є в храмі меж, а всі Євхаристії приносять різні батюшки.

Кожен храм освячується на чиюсь честь (Святої Трійці, Спасителя, Богородиці, святого великомученика або престольного свята) і носить відповідну назву: Преображенський, Свято-Михайлівський тощо. але весь храм називається на честь того, на чию славу освячено головний престол.

Концепція церкви

Слово «церква», яке в перекладі з грецької означає « дім Господа», несе велике смислове навантаження. У православній традиції є два поняття того, яка буває церква:

• Релігійний будинок. Це і християнський храм, і собор.
• Релігійна організація чи спільнота людей, об'єднаних сповіданням, у цьому випадку – вірою у Христа.

Як культова споруда церква в порівнянні з храмом має значно менший розмір і більш скромне внутрішнє оздоблення: до 3 куполів та 1 пастиря, який відправляє служби. У її єдиному боці відбувається одна літургія на день, а встановлення трону або кафедри для предстоятеля не передбачено зовсім.

Як головна спільнота всіх віруючих Церква Христова включає:

• Церква Небесну Урочисту. Це Богородиця, Ангели, святі угодники, душі покійних праведників.
• Церква Земну Войовничу. Це всі християни, які живуть на світі, які борються за спасіння душі і набуття Святого Духа.

Одна з головних православних молитов « Символ віри» називає Церкву Святої, Соборної та Апостольської. Це - єдині боголюдські збори всіх християн, які живуть і померлих, яких згуртували Євангельський Дух, Таїнства та Благодать. Ісус Христос, який встановив цю Церкву ще понад 2 тис. років тому і став її начальником, невидимо керує паствою, хрестить, сповідує та причащає мирян та духовенство.

В архітектурному сенсі церква має таке ж призначення і ті ж можливості, що й храм. Але в особі православної організації та живої спільності віруючих вона відіграє важливу роль наставника та вихователя своїх духовних дітей. Якщо порівняти висловлювання: «Завтра о шостій годині вечора у церкві на площі відбудеться святкове богослужіння» та «Православна церква рішуче не схвалює одностатеві шлюби», то в першому випадку легко замість слова «церква» придумати та підставити «храм», а в другому - ні.

Особливості собору

Назва «собор» походить від старослов'янського « збори», «з'їзд» і набуло у християнській традиції різні смислові значення:

• Собор Апостольський - зустріч у Єрусалимі, влаштована апостолами і пресвітерами в 49 р. для обговорення умов, необхідні прийняття язичників у християнство.
• Собор Церковний – збори представників церкви для вирішення питань віровчення, дисципліни релігійного та морального життя, стратегії керівництва християнським суспільством.
• Головний храм місцевості: монастиря чи всього міста, де відправляють служби архієрей та кілька священиків.
• Собор Святих - важливе церковне свято, що спільно прославляє подвиги святих, які об'єднуються історично чи територіально.

Зазвичай одна головна міська або монастирська церква зветься собором, але іноді їх буває і кілька, тому що в різних місцевостях існують свої традиції. Головна відмінність собору з інших будівель полягає у його грандіозних розмірах. Богослужіння проводяться за участю щонайменше трьох священиків, а святкові обряди здійснюють вищі духовні чини: патріархи та архієпископи. Для цього спеціально влаштовується кафедра архієрея (правлячого єпископа), і тоді собор іменуватиметься Кафедральним.

Прикраса собору значно помпезніша, вівтарів же, як і в храмі, може бути кілька. Коли кафедру архієрея переносять до іншої церкви, назва «собор» у храму не забирається, а залишається довічно. У всіх великих російських містах є величні собори. Вони зачаровують погляди туристів, які цікавляться такими пам'ятками, а для віруючих давно стали місцем благодатного спілкування з Всевишнім.

Визначення каплиці

Каплиця також є приміщенням для читання молитов, яке відрізняється зовсім маленькими розмірами. Тут є ікони та свічки, але немає вівтаря та престолу, тому здійснення Літургій допускається тільки в особливих випадках. Каплиці будують у містах та селах, на дорогах та цвинтарях, як правило, на згадку про важливий момент у житті віруючих, яким було, наприклад, явище чудотворної ікони чи джерела.

Підбиваючи підсумки проведеного дослідження, можна назвати такі основні моменти, які коротко узагальнюють усе сказане вище:

1. Храм - це завжди архітектурна споруда, тоді як церква буває і будовою, і релігійною організацією, і спільнотою послідовників певного культу віросповідання.
2. Церква завжди однозначно християнська, а храм може належати до будь-якої конфесії, бути давньогрецьким чи даоським.
3. З погляду архітектури вони відрізняються кількістю куполів та розташуванням на карті місцевості. Храми зазвичай мають понад 3 маківок і споруджуються у значних, центральних районах поселень. Церкви - менше 3, і можуть будуватися на околиці.
4. Розмір завжди має значення. Величні будівлі з багатими богослужіннями, яких «дух захоплює», у народі називають храмами. Церквою, а іноді і «церквою», звуть простішу будову меншого розміру, яка розрахована на невеликий прихід. Будівлю дуже невелику і без вівтаря називають каплицею, а основні релігійні споруди називають Соборами.
5. У храмі може бути кілька вівтарів із престолами, і тому щодня тут відбуваються одразу дві чи три літургії. У церкві є один вівтар, тому ця служба здійснюється лише раз на добу.
6. Для позначення будь-яких будівель, де проходять православні треби, можна безпомилково говорити і храм, і церква. Якщо потрібно наголосити на архітектурній величі християнської будови або розповісти про культову споруду древніх греків, кажуть «храм».

Тема урока: Російські православні храми.

Особливості російського храмового зодчества та значення храмів у житті наших предків.

Мета уроку: Розширити знання учнів про православні храми на Русі, познайомити з особливостями їх будівництва, неповторним виглядом російської храмової архітектури.

Завдання уроку:

· Вчити учнів вмінню під час гри здобувати знання, висловлювати судження, робити висновки, розвивати мову учнів

· Розширити кругозір дітей за рахунок повідомлення цікавих фактів

· Виховувати любов і повагу до російської культури

· Сприяти розвитку фантазії та уяви

Корекційна робота на уроці:

· Створення сприятливої ​​психоемоційної атмосфери на уроці

· Розвиток пізнавального інтересу дітей через:

використання нестандартної форми уроку;

Увімкнення ігрових завдань

· Формування позитивної навчальної мотивації

Устаткування:

· Ілюстрації різних архітектурних споруд

· Схеми форм храмів

· Інформаційні матеріали диска

Хід уроку

1. Організаційний момент

Повідомляю тему та мету уроку.

Вступне слово вчителя.

Хлопці перед вами ілюстрації різних архітектурних споруд

Яку архітектурну споруду ви виділили б із запропонованих ілюстрацій? Чому?

Учні називають храм Василя Блаженного та пояснюють чому.

Вчитель: Отже, будь-яка архітектурна споруда має своє призначення: храм – для молитви, будинок – для житла тощо.

Робота з зошитом: Запис у зошиті: Храми відрізняються від інших архітектурних споруд за:

a)Призначення

b)На вигляд

c)За внутрішнім оздобленням

Ø Що таке храм?

Ø Чим храми відрізняються від інших архітектурних споруд?

Учень:Храм є будівлею, призначеною для Богослужіння. Храм має куполи, які вінчає православний хрест. Усередині храм також багато прикрашений фресками, мозаїками, іконами.

Вчитель: Хлопці, як ви вважаєте, коли з'явилися перші християнські храми на Русі?

Учень: Будівництво храмів почалося із проникнення християнства на Русь.

Вчитель: Так, це справді так. Відразу після хрещення починається широке храмобудування. Спочатку для цього запрошували грецьких майстрів.

Ø А тепер подивіться на найдавніші храми, що збереглися. –

Ø Відеолекція «Зодчество стародавньої Русі»

Ø Підрахуйте, скільки ж років цим храмам? Мабуть умілими майстрами були наші

пращури. Напевно, вони знали якісь секрети.

Щоб дізнатися про секрети будівництва храмів на Русі, познайомитися з їхньою величчю і красою, ми з вами вирушимо в «наукову експедицію» в глибину століть. У ході експедиції нас будуть чатувати на перепони, подолати які ми зможемо, відповівши на приховані в них питання. Тільки тоді ми зможемо продовжити шлях далі.

Дізнавшись, а нашій подорожі, стародавній архітектор вирішив дати нам підказку: що ж ми повинні досліджувати в ході нашої подорожі, але для цього ми повинні розгадати зміст сказаного.

«Міцність, користь, краса, форма – кожен компонент важливий сам по собі, але тільки разом вони дозволяють архітектурній споруді стати витвором мистецтва»

Як ви розумієте сказане?

У чому, на вашу думку, підказка? Що ми маємо досліджувати в нашій експедиції?(розмова з учнями)

Акцент уваги на словах – користь, краса, форма, міцність

Вчитель:В експедицію ми вирушаємо у складі 2 груп:

1- я група – експерти-будівельники 2-я група – мистецтвознавці

Завдання:на основі самостійної роботи з матеріалами підручника, з ілюстраціями різних архітектурних споруд необхідно знайти:

1-я група– Відомості про будівельний матеріал, з якого будувалися храми на Русі, у яких будувалися храми,

2 - група -Звернути увагу на їхню красу, велич, їх архітектурні особливості.

(Час 10хвилин)

Ø Від чого залежить надійність будівництва? (Від будівельного матеріалу)

Передбачувана відповідь:усну відповідь, читання тексту.

1-й учень:храми будувалися з дерева, каменю (білого вапняку)

Вчитель: Дійсно, православні храми на Русі будувалися на віки, відрізнялися міцністю, у разі потреби заміняли фортеці. Тут можна було сховатися від набігу ворогів. Але не будемо забувати, що храми – це ще й прекрасні витвори мистецтва, неповторні, величні, своєрідні.

А тепер надамо слово нашим мистецтвознавцям. Спробуємо визначити, з чого складається краса храмів.

Учень:говорить про красу, витонченість храмів, зазначає розміри храмів. Храми зводилися на ознаменування військових перемог та особливих подій в історії, на згадку про близьких і на знак подяки Богу. Особливо багато церков будувалося під час голоду, лиха, моря. Це так звані обітничні церкви, що будувалися за обіцянкою за один день.

Вчитель: На шляху нашої експедиції знову перешкода

№2

- Церква Покрови Богородиці на Нерлі

Києво-Печерська Лавра

Софійський собор у Новгороді

Трійця-сергієва лавра

Храм Різдва Богородиці у Путінках

Георгіївський собор Юр'єва монастиря. Все це чудові православні храми, які в архітектурному стилі відрізняються один від одного.

Яку істотну зовнішню відмінність ви побачили на ілюстраціях?

Відповідь:Учні відзначають різну кількість куполів на храмах (1,3,5,13)

Вчитель:Як ви вважаєте, з чим пов'язана різна кількість куполів на храмі?

Учень:Це з розмірами храмів.

Вчитель: А ще кількість куполів має символічний зміст 1 купол символізує єдність Бога, 2 – подвійна природа Ісуса Христа (Божественна та людська), 3 – Свята Трійця, 5 – Христос та 4 апостола євангеліста, 13 – Христос та 12 учнів.

Спочатку куполи мали форму «цибулин» - символізував полум'я лампади, з 16століття купол набуває форми «маківки» - полум'я свічки.

Чим ближче до мети, тим частіше на нашому шляху зустрічаються перешкоди.

№3

Перед вами ілюстрації храмів:

Церква Покрови на Нерлі

Храм Вознесіння у Коломенському

Ø Знайдіть відмінності в архітектурі

Відповідь:Учні відзначають своєрідність куполів цих храмів.

Вчитель: Дійсно, перед вами приклад двох архітектурних стилів давньої Русі: хрестово-купольний і наметовий. 1-й – опорні конструкції на кшталт хреста зі зведеним у центрі куполом. Починаючи з 14 – 15 століття північ сформувався шатровий стиль. Шатер – завершення веж, храмів у вигляді 4-х та 8-мігранної піраміди. Нині храми у цьому стилі не будуються. Скасовано за Івана Грозного

Отже, хлопці, настав час повернутися до нашої експедиції додому. Але повернутися нам не так просто. Нас знову чекає перешкода. Тільки розгадавши, її зможемо опинитися вдома.

№4

Які форми мали православні храми?

Православний храм, з погляду свого призначення, є ковчегом порятунку для віруючих людей. Православний храм має вигляд корабля. Вівтар сучасного храму завжди розташований на сході, оскільки саме схід визнається образом Христа.

І справді форма храмів у вигляді корабля набула широкого поширення. Але на Русі будували храми та формі хреста – основа порятунку людей, кола – символу вічності Церкви, восьмикутника – символізуючого Віфлеємську зірку.

Вчитель:Ви чесно витримали довгий, важкий шлях. Ви довели, що зумієте впоратися з усіма труднощами, що постають перед вами, так як чудово впоралися з усіма перешкодами, що чатують на вас. Що ж кожен із вас привіз із цієї далекої експедиції? Про що ви можете розповісти вашим батькам, друзям?

(розмова з учнями з пройденої теми)

Підбиття підсумків уроку. Виставлення оцінок.

Домашнє завдання: описати наш Івнянський храм.

Ø Кому він присвячений?

Яку форму має наш храм?

Ø Зобразити його на малюнку.