Grammatica inglese per manichini pdf. Grammatica inglese: concetti di base

Vi presentiamo il primo articolo della serie “Grammatica inglese per principianti”. In questa serie di materiali abbiamo riassunto tutte le regole in breve e in parole semplici, in modo che chi parte da zero o chi non ricorda le basi dell'inglese possa sviluppare autonomamente la grammatica e capirla e bloccarsi nella pratica.

Moltiplicare in lingua inglese

In inglese, come in russo, tutte le parole sono divise in numerabili e non numeriche. È importante capire quando si studia il significato di questa parola. I nomi numerici designano oggetti che possono essere rubati, ad esempio: tavolo (acciaio), libro (libro), mela (mela). I nomi numerici sono concetti astratti, entità, prodotti, ecc., quelli che non possono essere protetti. Ad esempio: conoscenza, acqua, carne, farina. Queste parole ne hanno molte o una sola.

I nomi calcolati possono essere utilizzati da soli o in multipli. Il nome in un certo senso significa una cosa, questa è la forma della parola come appare nel dizionario: mela - mela. Il nome di una molteplicità denota un numero di oggetti: mele - mela.

Come creare più nomi:

La pluralità dei nomi è confermata dal modo di aggiungere alla desinenza della parola -s: libro – libri (libro – libri). Ci sono una serie di peculiarità nell'ortografia:

  • Se la parola termina in -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, allora aggiungiamo la desinenza -es: hero – Heroes (hero – Heroes), bus – bus (bus – bus).

    Colpa: foto - foto (fotografia - fotografie), video - video (registrazione video - registrazioni video), radio - radio (radio - come radio), rinoceronti - rinoceronti (rinoceronti - rinoceronti), pianoforte - pianoforti (pianoforte - come pianoforte), ippopotamo - ippopotami (ippopotamo - ippopotamo).

  • Se la parola termina in -f, -fe, la desinenza viene cambiata in -ves: coltello – coltelli, foglia – foglie, moglie – mogli.

    Colpa: tetto - tetti (dah - dakhi), giraffa - giraffe (giraffa - giraffa), scogliera - scogliere (skele - skele).

  • Se la parola termina in -y, prima della quale c'è una vocale della lettera, -y viene cambiata in -ies: corpo – corpi (corpo – corpi).
  • Se una parola termina in -y ed è preceduta da una voce, aggiungiamo la desinenza -s: boy – boys (boy – lads).

In lingua inglese lo è parole di inclusione, come fare la differenza dietro le regole. Devi solo memorizzare queste parole, fortunatamente ce ne sono così tante.

OdinaMnozhina
uomo - uomouomini - persone
donna - donnadonne - donne
bambino - Ditinabambini - bambini
persona - personepersone - persone
piede - piedepiedi - piedi
topo - Mishatopi - topi
dente - dentedenti - denti
pecora - vіvtsyapecora - sì

Prova il nostro test per vedere quanto bene hai padroneggiato il materiale.

Test per la pluralità dei nomi in lingua inglese

Articoli in lingua inglese

Ci sono due tipi di articoli in inglese: cantare e non cantare. La puzza non può essere trasferita alla miniera russa. Prima del nome, in uno dei tipi di clausole più importanti, devi mettere uno di questi articoli.

L'articolo non descrittivo a/an si usa solo con i nomi numerabili in uno: a girl (ragazza), a pen (manico). Se una parola inizia con un suono glottale, scriviamo l'articolo a (una ragazza), e se una parola inizia con un suono glottale, scriviamo l'articolo an (una mela).

L'articolo a/an si usa nei seguenti casi:

  • Chiamiamo qualsiasi oggetto non importante e ne abbiamo solo uno, quindi noi e l'articolo vikorista a, che è simile alla parola uno (uno):

    È UN libro. - Questo è un libro.

  • Per prima cosa indoviniamo il soggetto del film:

    Vedo UN negozio. - Gestisco (uno degli impersonali) un negozio.

  • Stiamo parlando della professione di una persona o indicando la sua affiliazione con un determinato gruppo:

    Lui è UN insegnante. - Lui è un insegnante.
    Lei è UN alunno. - Vaughn è uno studente.

Inseriamo l'articolo cantato quando parliamo di un argomento specifico per noi. Questo articolo può comparire prima del nominativo nell'uno o nell'altro.

L'articolo cantato the si usa nei seguenti casi:

  • Abbiamo già indovinato l'articolo in precedenza nella nostra promo:

    Vedo un negozio. IL il negozio è grande. - Gestisco il negozio. (Tsey) Il negozio è fantastico.

    È importante che l'articolo della canzone assomigli alla parola quello (quello), quindi è anche necessario indicare una canzone familiare agli spivozmovnik.

  • Parliamo di un oggetto che, in questo contesto, è unico nel suo genere, e non può essere confuso con qualcos'altro:

    Tesoro, mi sto lavando IL auto. - Lyuba, sto lavando la macchina. (La mia famiglia ha un'auto, quindi stiamo parlando di un articolo specifico)
    Guarda a IL ragazza dentro IL vestito rosso - Lasciati stupire dalla ragazza dal panno rosso. (indichiamo una ragazza specifica dalla stoffa del canto)

  • Stiamo parlando di un unico oggetto nel nostro genere, non ne esiste un altro simile: il sole, il mese, la luce, il Presidente della Francia, ecc.:

    IL la terra è la nostra casa. - La terra è il nostro campanello d'allarme.

La parola essere

In una proposizione inglese c'è sempre una parola. E mentre in russo possiamo dire “I am a doctor”, “Merry Garna”, “We are in the Hospital”, in inglese è inaccettabile: in tutti questi casi, dopo chi continua, la parola essere è incolpare. Pertanto, puoi ricordare una semplice regola: se la parola pronunciata non ha parole essenziali, significa che è richiesta la parola essere.

La parola essere ha tre forme:

  • Stiamo arrivando al mutuatario I, se diciamo a noi stessi:

    IO Sono Bellissimo. - Sono bello.

  • Viene messo dopo i mutuatari lui, lei, esso:

    Lei È Bellissimo. - C'è un garna.

  • Siamo in diretta dopo di te, noi, loro:

    Voi Sono Bellissimo. - Sei bello.

La parola essere in lingua inglese è più spesso usata in questi casi:

  • La informiamo che Kimè una persona (nome, professione, ecc.):

    IO Sono un dottore. - Sono un dottore.

  • La informiamo che Yakim Yakistyu Volodya persone e soggetti:

    Maria È Bellissimo. -Meri garna.

  • La informiamo che de per conoscere persone su questo argomento:

    Noi Sono all'ospedale. - Siamo all'ospedale.

Le proposizioni con la parola essere in questo momento saranno nel seguente ordine:

Severní rechennyaProposizioni negativePitalne rechennya
Il principio dell'illuminazione
Io+sonoIo + non sono (non sono)Sono+io
Lui/Lei/Esso + èLui/Lei/Esso + non è (non è)È + lui/lei/esso
Noi/Tu/Loro + siamoNoi/Tu/Loro + non siamo (non siamo)Siamo + noi/tu/loro
Applicalo
Sono un manager. - Sono un manager.Non sono un manager. - Non sono un manager.Sono un manager? - Sono un manager?
È meraviglioso. - E' un miracolo.Non è fantastico. - Vin non è un mostro.È fantastico? - E' un miracolo?
Lei è un dottore. - C'è un dottore.Non è un medico. - Vaughn non è un medico.E 'una dottoressa? - C'è un dottore?
Essa (la palla) è rossa. – Vin (palla) rosso.Essa (la palla) non è rossa. – Vin (palla) non è rosso.È (palla) rossa? – La palla (palla) è rossa?
Siamo i campioni. - Noi siamo campioni.Non siamo i campioni. - Non siamo campioni.Siamo i campioni? - Noi siamo campioni?
Sei malato. - Sei malato.Non sei malato. - Non sei malato.Sei malato? -Sei malato?
C'è puzza in casa. - La casa puzza.Non sono a casa. - La puzza non è in casa.Sono a casa? - C'è puzza in casa?

Pensiamo che ora tu sia pronto per sostenere il test e verificare le tue conoscenze.

Test per imparare le parole

Presente continuo: l'attuale ora preoccupante

Il presente continuo indica molto spesso che qualcosa sta accadendo contemporaneamente.

Ogni proposizione inglese ha un soggetto e un aggettivo. Nel Present Continuous l'avverbio è formato dalla parola ausiliare essere nella forma richiesta (am, is, are) e dalla parola principale senza la parte to, fino all'aggiunta della desinenza -ing (suonare, leggere).

Lei sta giocando tennis adesso. - Vaughn adesso gioca al tennis
IO sto leggendo un romanzo in questo momento. - Lo farò immediatamente sto leggendo romanzo.

La parola essere a quest'ora è una parola aggiuntiva, che è la parola che viene prima della parola principale (giocare, leggere) e aiuta a creare l'ora. Troverai parole aggiuntive e in altre ore, a che tipo di parole appare essere (sono, è, sono), fare/fa, avere/ha, volontà.

Ripristina il rispetto per tale parole che mostrano l'ora Presente Continuo: adesso (in questo momento), in questo momento (in questo momento), oggi (oggi), stasera (la sera di oggi), in questi giorni (fino ad oggi), oggigiorno (oggi), attualmente (nini), ancora (a ora pir).

Le parole forti nell'ora Present Continuous vengono pronunciate come segue:

Prima di iniziare la parola principale, basta aggiungere la desinenza -ing: camminare – camminare, guardare – guardare. Tutte le azioni e le parole vengono scambiate nel modo seguente:

  • Quando la parola termina con -e, aggiungiamo -e e aggiungiamo -ing: write – writing (scrivere), dance – dancing (danza).

    Colpa: vedere - vedere (bachiti).

  • Se la parola termina in -ie, cambiamo -ie in -y e aggiungiamo -ing: lie – mentire, die – morire.
  • Se la parola termina con un accento con voce breve, che si trova tra due voci, la voce finale si forma aggiungendo -ing: Begin – inizio (begin), Swim – nuoto (swim).

Per le frasi negative del Present Continuous è sufficiente inserire la parte “non tra to be” e la parola principale.

Lei non sta cucinando al momento. - All'improvviso non pronto.
Voi non stanno ascoltando a me adesso. -Ti non sentire io subito.

Quando usi il Present Continuous, devi aggiungere la parola be al primo posto, e dopo il secondo posto la parola principale.

È Lei cucinando al momento? - Vaughn prepararsi in questo momento?
Sono Voi ascoltando a me adesso? - Per adesso sento?

E ora è il momento di fare il test per abituarsi al Present Continuous.

Presente Prova continua

Ti abbiamo presentato i primi 5 argomenti base della lingua inglese. Ora il tuo compito è lasciarti coinvolgere gentilmente e chiedere aiuto nel modo più produttivo possibile. Per non sovraccaricarvi con una grande lezione di grammatica, inizierò con un articolo di questo ciclo che pubblicheremo tra qualche anno. Iscriviti alla nostra newsletter e sicuramente non perderai informazioni importanti. Ti auguriamo buona fortuna con il tuo apprendimento dell'inglese!

E uno degli alimenti più difficili per i principianti. Anche se la lingua inglese è fluente, è naturale cercare di padroneggiarne la grammatica, facendo affidamento sulla conoscenza della grammatica della propria lingua. Ed è spesso difficile distinguere quelle strutture grammaticali che non hanno analoghi in russo. Ad esempio, è importante che uno studente russo capisca che ci sono più di una dozzina di ore diverse in lingua inglese, anche se la lingua russa miracolosamente se la cava con tre.

In tali situazioni, la grammatica inglese nelle tabelle può venire in aiuto, in modo da poter comprendere chiaramente i significati nascosti e le differenze delle diverse forme grammaticali. I risultati indicano che la grammatica inglese nelle tabelle e nei diagrammi è molto più facile da ricordare e appare più semplice nella pratica.

Quindi, mettiamo insieme una tabella delle nove ore principali della lingua inglese. Prima di poterti sedere al tavolo, devi conoscere alcune regole di base che si applicano a qualsiasi lingua inglese.

  • In qualsiasi momento, la lingua inglese ha parola aggiuntiva per ulteriori parola principale (aggettivo).
  • In ogni momento, una parola negativa non raggiunge la parte parola aggiuntiva ho messo davanti a la parola principale - aggettivo.
  • In qualsiasi momento, è facile abituarsi alla lingua inglese parola aggiuntiva, ciò che viene posto davanti al soggetto.

Esistono tre gruppi principali di ore di lingua inglese:

  1. Semplice (o indefinito) - più semplice,
  2. Continuo (o progressivo) - trivalium,
  3. Perfetto – completato.
Ognuno di questi gruppi ha il suo
Oggi - Presente,
Minule - Passato ta
Maybutne-Futuro.

Pertanto, il nostro tavolo prevede nove ore di lingua inglese, tre ore ciascuna per tre gruppi. Diamo un'occhiata al gruppo Semplice per le prime tre ore, poi Continuo e, infine, Perfetto. Nel processo di completamento della tabella, impara il significato del gruppo di pelle, nonché la forma della parola principale nel gruppo di pelle.

Grammatica inglese nelle tabelle

Gruppo

Semplice

Ora

Presente

Passato

Futuro

Come fingere

1 moduloparola . (Io tu noi loro)

1 moduloparola.+ s(es) (lui, lei, quello)

2 forma di desliv.

Volere + 1 forma di foglie.

Per favore aiuto. parola

Fare

Fare es

fatto

Volere

Forma solida

Essi camminare al parco tutti i giorni. Le puzze camminano per il parco ogni giorno.

Lui camminare S al parco tutti i giorni. Vin sta passeggiando nel parco oggi.

Essi camminare ed nel parco di ieri. Ieri i puzzi passeggiavano per il parco.

Essi Volere camminare fare un po' di esercizio nel parco. Fa schifo andare a fare una passeggiata nel parco domani.

Forma negativa

Essi Fare non camminare nel parco tutti i giorni

Lui Fare es non camminare _ al parco tutti i giorni.

Essi fatto non camminare_ nel parco di ieri.

Essi Volere non camminare fare un po' di esercizio nel parco.

Ristorazione Zagalne

Fare Essi camminare nel parco tutti i giorni?

Fa Lui camminare _ nel parco tutti i giorni?

Fatto Essi camminare_ nel parco ieri?

Volere Essi camminare al parco domani?

Cibo speciale

Dove Fare Essi camminare ogni giorno?

Dove Fare es Lui camminare _ ogni giorno?

Dove fatto Essi camminare _ Ieri?

Dove Volere Essi camminare Domani?

Descrizione

Indica azioni che si verificano regolarmente e non sono vincolate fino al momento della promozione. Parole chiave: ogni (giorno, anno, settimana), solitamente, sempre, spesso, ecc.

Indica un'azione avvenuta nel passato e l'ora per la sua esecuzione è già trascorsa. Parole di suggerimento - ieri, ultimo (settimana, anno, mese…), fa eccetera.

Significa l'azione che accadrà nell'ignoto o in un futuro lontano. Parole di suggerimento - domani, prossimo (anno, mese...) eccetera.

Gruppo

Continuo

Ora

Come fingere

sono, è, sono +parola . ing

era, erano + parole.ing

Volere + essere + parole. ing

Per favore aiuto. parola

sono è sei

era, erano

Volere

Forma solida

Essi Sono camminare ing nel parco adesso. Le puzze stanno camminando per il parco adesso.

Essi bocce camminare ing nel parco quando li ha visti ieri. Una volta finite le lezioni passeggiarono per il parco.

Essi Volere ru camminare ing al parco a quest'ora. Domani quei fetenti gireranno per il parco per un'ora.

Forma negativa

Essi Sono non camminare ing nel parco adesso.

Essi bocce non camminare ing nel parco quando li ha visti ieri.

Essi Volere non ru camminare ing al parco a quest'ora.

Ristorazione Zagalne

Sono Essi camminare ing nel parco adesso?

Erano Essi camminare ing nel parco quando li ha visti ieri?

Volere Essi ru camminare ing domani al parco a quest'ora?

Cibo speciale

Dove Sono Essi camminare ing Ora?

Dove bocce Essi camminare ing quando li ha visti ieri?

Dove Volere Essi ru camminare ing domani a quest'ora?

Descrizione

Indica le azioni previste al momento della promozione. Parole di suggerimento: ora, in questo momento, guarda! Ascoltare! eccetera.

Significa l'azione avvenuta nello stesso momento nel passato. O l'azione su cui è iniziata quest'altra azione, come obov'yazkovo può essere espresso al Past Simple.

Significa l'azione che accadrà nel momento presente o in un periodo futuro. Indizi di parole - possono essere combinazioni di parole - il significato dell'ora successiva e il momento del canto - in questo momento domani, venerdì prossimo alle sei eccetera.

Gruppo

Ora

Come fingere

Avere + 3 moduloparola . (Io tu noi loro)

ha + 3 moduloparola . (lui lei esso)

avevo + 3 forme di parole.

Volere + Avere + 3 forme di parole.

Per favore aiuto. parola

Avere

ah S

avevo

Volere

Forma solida

Essi Avere Già camminare ed nel parco. Hanno già fatto una passeggiata nel parco.

Lui ha Già camminare ed nel parco. Vin ha già fatto una passeggiata nel parco.

Essi avevo Già camminare ed nel parco prima del suo arrivo. Avevano già fatto il giro del parco antistante, come se fossero arrivati.

Essi Volere Avere Già camminare ed nel parco entro le 14:00 prendere un prestito. Potranno fare una passeggiata nel parco fino a domani due giorni.

Forma negativa

Essi Avere non camminare ed nel parco ancora.

Lui ah S non camminare ed nel parco ancora.

Essi avevo non camminare ed nel parco ancora prima del suo arrivo.

Essi Volere non Avere camminare ed nel parco entro le 14:00 prendere un prestito.

Ristorazione Zagalne

Avere Essi camminare ed già nel parco?

Ha Lui camminare ed già nel parco?

Avevo Essi camminare ed nel parco prima del suo arrivo?

Volere Essi Avere camminare ed nel parco entro le 14:00 Domani?

Cibo speciale

Dove Avere Essi camminare ed ?

Dove ha Lui camminare ed ?

Dove avevo Essi camminare ed prima che arrivasse?

Dove Volere Essi Avere camminare ed entro le 14:00 Domani?

Descrizione

Significa l'azione che è stata completata ed è collegata ad essa attraverso il risultato. Il luogo e l'ora dell'azione non sono importanti per nessuno. Parole di suggerimento - mai, mai, appena, già, ancora; Da

Indica un'azione terminata fino ad un certo momento e un'altra azione del passato. Parole di suggerimento - prima, entro (l'ora) eccetera.

Indica un'azione che terminerà prima di un momento futuro o qualche altra azione nel futuro.

In questo modo da questa tavola si capisce che il gruppo pelle ha un segno sacro sia per i significati che per la forma delle ore che lo precedono.

  • Orologio Groupy Semplice – tse azioni senza importanza, Non connesso al momento attuale.
  • Orologio Groupie Continuo - tse trivals dii,processi. Dietro la forma di tutte le ore di questo gruppo, la parola be è usata nel presente, nel passato o nel futuro, e la desinenza è -ing nella parola principale.
  • Orologio Groupie Perfetto - tse completamento della giornata, Che trasmette il risultato. Per tutto il tempo in questo gruppo la parola vikorista ha nel presente, passato e futuro, e la terza forma della parola semantica.

È anche importante comprendere che la parola aggiuntiva volontà è la parola più importante in questo gruppo in questo momento.

Presente perfetto continuo, Passato perfetto continuo, Futuro nel passato continuo

È molto facile da capire, ma la struttura può essere compresa una volta capito come vengono create le cose e quale funzionalità viene persa.

Presentiamo ai vostri rispetti una tabella di relazione che rivela chiaramente l'essenza di questi complessi fenomeni grammaticali. Si tratta di una sorta di “promemoria per i manichini”, che si dice quando un termine richiede di ricordare una regola grammaticale.

Gruppo

Continuo

Ora

Presente perfetto continuo

Passato perfetto continuo

Futuro nel passato

Come fingere

prima della forma ho, è + stato viene aggiunta la parola s ing"alla fine

parola modale era + stato collegato alla parola " ing"alla fine

modulo sarebbe + sarebbe con la parola con " ing"alla fine

Per favore aiuto. parola

essere nel Present Perfect( ho, è + stato)

essere in Past Perfect( era + stato)

sarebbe + sarebbe

Forma solida

Eva è stato in piedi in questo posto per 2 giorni. La traduzione della proposizione è la seguente: Eva rimase qui due giorni.

Peter stava aspettando per questo dirigibile per 2 giorni quando è stato annunciato un ritardo. Traduzione: Peter sta controllando questo dirigibile ormai da 2 giorni, da quando hanno annunciato la sua chiusura.

Lei ha detto loro funzionerebbe l'intera notte. Si traduce così: Vaughn ha detto che la puzza sarebbe durata tutta la notte.

Forma negativa

Eva non è rimasto in piedi in questo posto per 2 giorni.

Peter non stava aspettando per questo dirigibile...

Lei ha detto loro non funzionerebbe l'intera notte.

Ristorazione Zagalne

Ha Eva stato in piedi in questo posto 2 giorni?

Avevo Lui stavo aspettando per questo dirigibile per 2 giorni, quando è stato annunciato il ritardo?

Lo ha detto lei? funzionerebbe l'intera notte?

Cibo speciale

Dove ha Eva stato in piedi 2 giorni?

Per quanto avevo Lui stavo aspettando per questo dirigibile, quando è stato annunciato il ritardo?

Cosa ha detto, davvero funzionerebbe l'intera notte?

Descrizione

Vikorist per l'incarico al processo. Indica l'azione il cui inizio viene riportato al passato. Era la stessa cosa in passato. Il processo è stato completato immediatamente prima della cerimonia o al momento della cerimonia.

Questo è il momento di parlare di quelle attività che, come indica il Past Perfect Continuous, hanno avuto inizio e cominciano nel passato. Il suo completamento potrebbe anche essere avvenuto prima di questo momento nel passato, ma non si è risvegliato prima di questo momento nel passato.

Vikorystvovaetsya, se parli di qualcosa di banale nella prossima azione. Dell'accoglienza si parlerà in passato. Le parole-aiutanti sono tutto il giorno, da... fino a, durante. La particolarità della proposizione con il Futuro nel Passato è la sua struttura: la prima parte ha un semplice scorrere dell'ora, mentre l'altra ha il mese di maggio.

Le tabelle delle ore di inglese ti aiutano a comprendere facilmente la logica dietro le varie strutture grammaticali della lingua inglese e sono di grande aiuto per la destra wiconiana.

Puoi mettere in pratica le tue conoscenze e continuare ad apprendere sul nostro sito web. Con noi troverai tutte le regole di base, ti eserciterai a metterle in diritti unici, ti accontenterai della voce fuori campo professionale di testi di diversi livelli e potrai selezionare il materiale per l'apprendimento, adatto alla passeggiata Voi.

Punta alla grammatica inglese

Dopo aver imparato le tabelle grammaticali inglesi, prova il pulsante destro per rafforzare le tue conoscenze.

Completa la proposizione con una parola quotidiana

Inserisci negli spazi vuoti le seguenti parole

Metti le parole nell'ordine corretto

    L'estate va ogni noi di solitoogni campeggio di solito ... l'estate va ogni noi di solitoogni campeggio di solito ... l'estate va ogni noi di solitoogni campeggio di solito ... l'estate va ogni noi di solitoogni campeggio di solito... l'estate va ogni noi l'estate va ogni noi di solitoogni campeggio Generalmente.

    Zio all'anno in cui la Spagna è andata l'ultima volta a mio... zio all'anno in cui la Spagna è andata l'ultima volta a mio... zio all'anno in cui la Spagna è andata l'ultima volta a mio... zio all'anno in cui la Spagna è andata l'ultima volta a mio... zio all'anno in cui la Spagna è andata l'ultima volta a mio... zio all'anno in cui la Spagna è andata l'ultima volta mio... zio all'anno in cui la Spagna è andata l'ultima volta al mio .

Amici, ogni lingua ha le sue regole di base in termini di grammatica, ortografia, sintassi, ecc. La lingua inglese non è da biasimare. Nelle pagine del nostro sito web puoi trovare una descrizione dettagliata di ogni sezione di grammatica, regole di lettura, regole sintattiche e frasi inglesi.

In questo articolo non ci soffermeremo sulla sezione skin della lingua.

Il nostro materiale attuale è destinato a coloro che sono nuovi alla lingua appresa, a coloro che hanno iniziato a imparare l'inglese da zero. Vorremmo presentarti le regole base, più importanti e necessarie della lingua inglese che segui ovunque, padroneggiando questa lingua. Se sei pronto, allora 15 regole base ti seguiranno!

Devi conoscere queste regole!

Ora, cari lettori, ora imparerete le regole di base della lingua inglese da vari rami della lingua. Ci sono problemi con la grammatica, la lingua, la sintassi e molto altro. Tutto quello che devi fare è leggere le regole con attenzione e ponderazione, praticare il rispetto e, soprattutto, memorizzarle! Per tua comodità, puoi riscrivere queste informazioni prima di scriverle in inglese o con un blocco note. In questo modo, potrai dirti in futuro di cosa hai bisogno allo stesso modo.

Regola numero 1

Dopo le parole modali della sezione A non vikorizzare. Noi diciamo:

  • IOdovere Imparare Inglesemodaleverbi. — Voglio imparare le parole modali inglesi.
  • Voi dovrebbe ascoltare ai tuoi genitori. - Devi ascoltare i tuoi padri.
  • Maggio IO COSÌ tuotaccuinofinoDomenica? - Posso prendere in prestito il tuo portatile fino alla settimana?

E non sempre diciamo: deve imparare; dovrebbe ascoltare; può prendere eccetera.

Regola n.2

Non è possibile utilizzare la canzone/l'articolo non vocale del mutuatario:

  • io amo mia madre. - IOsto tremandomiomamma.
  • Dov'è tuo amico Ora? -Desubitoil tuoAmico?
  • Ieri ho incontrato Tom e sua moglie. - Squadra Uchora ya zustriv Toma ta yogo.

È impossibile dire: la mia madre o altro mia madre; l'amico o altro tuo amico. Puoi immediatamente vedere quanto sembra assurdo e quanto suona. Semplicemente, sento di meno!

Regola n.3

Le appendici della lingua inglese (per il cibo “come?”) vengono create utilizzando lo schema: appendice + desinenza li:

  • Perfetto - perfetto li- meraviglioso, meraviglioso, meraviglioso
  • Veloce veloce li- Shvidko, Shvidko
  • Rapido - rapido li- Shvidko
  • Tranquillo - silenzioso li- Tranquillo
  • Bello bello li- Carino
  • Facile facile li- facilmente
  • Bello bello li- Garneau


  • Entrò nella stanza tranquillamente. -VinTranquillouviyshovVcamera.
  • Tom ha fatto i compiti Perfettamente Bene! - VolumezrobivMiocasail robot è meraviglioso (bravissimo)!
  • Citare in giudiziosembramagnificamente Oggi. — Sue sta benissimo oggi.

Regola n.4

Vikorist PresenteSemplice, dopo Spilok Se,COMEPrestoCOMEPrima,Quando,fino,Fino a,Dopo,Incaso nelle proposizioni dell'ora e delle menti che giacciono fino al giorno successivo:

  • Quando IO fine Scuola, andrò dai miei nonni in campagna. - KoliIOio finiròscuolaIOandròPrimaMiodiduseviіnonneVvillaggio.
  • Dopo Voi studio La tua patria, ti volterai, da dove sei partita. - PislyaAndare, sìVoiVivchishgenealogicoalberoil tuofamigliaVoiViyavish, InchiVoiassomigliare.
  • Tuo fratello maggiore ti aiuterà sicuramente Se Voi chiedere- Il tuoanzianoFratelloobov'yazkovopiù aiutotoby, yakschoVoiyogachiedere.

Regola n.5

L'ordine delle parole nel parlato inglese è il seguente:

Estende + addizione + addizione diretta + addizione indiretta + arredi

Soggetto + predicato + oggetto diretto + oggetto indiretto + modificatore avverbiale

  • IOinviatoVoiUNletterascorsosettimana. - Te l'ho mandato l'anno scorso.
  • Ho visto Mike nel club. - IOBachivMikeVclub.
  • C'era il sole ieri. - Ieribuloassonnato.

Nel discorso russo sono consentite le libertà, e in questo non esiste un ordine chiaro delle parole, tutto dipende dall'emozione investita in esso. Nella proposizione inglese tutto è chiaro e semplice.

Regola n.6

Le parole della frase (parola + appendice) in inglese hanno il loro significato, insieme al significato della loro traduzione. Per esempio:

Guardare- meraviglia; cercare- Shukati

Mettere- metti metti; da indossare-vestirsi

Pareggiare:

  • Mettere piatti sul tavolo, per favore. - PostavpiattiSUtavolo, Per favore.
  • È freddo fuori; mettere il tuo cappotto. - SUstradeFreddo, vestiticappotto.

Regola n.7

La regola fondamentale per gli articoli scritti e non contrassegnati in lingua inglese è: l'articolo non contrassegnato viene posizionato dove non si sa nulla dell'argomento; L'articolo della canzone viene utilizzato lì, dove si conosce l'argomento.


  • Vedo UN IL la ragazza che cammina per strada è molto bella. - IObachufanciulla. La ragazza che cammina per strada è molto brava.

Regola n.8

Finito - ed In genere, le ultime ore sono state private delle parole giuste. Le parole sbagliate prendono forma per ogni ora del giorno. Per esempio:

Aspetto-guardò ALE! Portare-portato -portato

Regola n.9

Ci sono 4 tipi di cibo in lingua inglese:

Andiamo a teatro ogni sabato. - MiandiamoVTeatropelleSabato.

  • Generale(zagalny): Andiamo a teatro ogni sabato? -MiandiamoVTeatropelleSabato?
  • Speciale(speciale): Dove andiamo ogni sabato? -ComplimentimiandiamopelleSabato?
  • Alternativa(alternativa): Andiamo a teatro ogni sabato o ogni domenica? -MiandiamoVTeatropelleSabatoo altropellesettimana?
  • Disgiuntivo(separato): Andiamo a teatro ogni sabato, no? -MiandiamoVTeatropelleSabato, NonCOSÌchi?

Regola n. 10

Per mettere insieme una proposta non personale, hai bisogno di un mutuatario Esso:

  • Esso fa freddo oggi. - OggiFreddo.
  • Esso è mattina. - Presto.
  • Esso è difficile tradurre questo testo. - Tseytestopieghevoleritradurre.

Regola № 11

Dopo lo spilok COMESe,COMEAnche se(nachebto, nibi, nibi) in modo mentale, parola Aru nel terzo individuo emergono le stesse forme bocce:

  • Parla con così orgogliocome se non era colpevole. "Sembra così orgogliosa, altrimenti non è colpevole."
  • Tom guarda come se era ricco. - VolumesembraCOSÌnibiVinricco.

Regola n. 12

Le proposizioni mentali spontanee nel 1° e nel 3° individuo vengono create utilizzando parole aggiuntive Andiamo:

  • Andiamo Dò un'occhiata a queste foto. - Fammi guardare queste fotografie.
  • Andiamo lui dorme, è stanco. - Daretufare un pisolino, vinoStanco.

Regola n. 13

Tutti sanno qual è la parola molti si abitua ai nomi numerici e alla parola tanto- Con quelli non guariti. Ale, non appena ti chiedi, dubiti, hai dimenticato la regola e non capisci che il nome è di fronte a te, gentilmente vikorist concorda con le tue parole UNquantitàDi. È possibile avvicinarsi a entrambi i tipi di nomi.

  • Molti uccelli - molti uccelli
  • Tanto zucchero - molti zucchero

Regola n.14

Senza significato, le parole inglesi sono polisemiche, quindi possono avere un unico significato. Ciò risiede nel contesto e nel luogo della proposizione. Per comprendere la traduzione in modo più accurato, vai al dizionario e chiarisci in quale contesto viene utilizzata la parola.

  • Asparare- catturare su video; Asparare- sparare
  • Paese- Kraina; Paese- villaggio, villaggio

Regola n. 15

Dieslovo Fare Puoi sostituire la parola principale nella frase. Per esempio.

La grammatica è un elemento del linguaggio, pensieri su come fondamentalmente non essere d'accordo tra loro. Molte persone rispettano il fatto che, senza conoscere le regole grammaticali, un vincitore multilingue ha il diritto di recitare la lingua in modo incredibilmente chiaro. Ma spesso la grammatica della lingua inglese per principianti diventa la stessa cosa. Si perdono nei numeri, scrivono le parole in modo errato nelle frasi e, di conseguenza, arrivano alla fine della giornata per leggere la grammatica: non è un peso e puoi fare completamente a meno di questo noioso compito.

Tuttavia, devi solo conoscere le regole grammaticali per poter mettere insieme correttamente una frase che corrisponda al tuo vocabolario. In altre parole, questa conoscenza indica con quanta competenza puoi parlare e scrivere in inglese.

Perché è necessario imparare la grammatica?

Cosa si intende con questo termine? La grammatica è un insieme di semplici regole che devono essere seguite quando si impara questa o qualsiasi altra lingua. Queste regole sono importanti e necessarie, proprio come le regole di qualsiasi sport, come il calcio o il basket. Poiché non esistono tali regole, il gioco d'azzardo è semplicemente impossibile. Si parla molto di questo: se non ci fossero regole per le fusioni, le persone non riuscirebbero a capirsi. Pertanto, lo sviluppo della grammatica inglese è una delle fasi più importanti e significative nello sviluppo della lingua straniera.

Naturalmente, le regole della lingua sono più complesse e le regole della lingua sono più basse. Non esiste un approccio unico per sviluppare un'armonia grammaticale e anche i fakhivets della pelle creano una tecnica potente che è diversa dalle altre. Alcune persone hanno bisogno di apprendere le regole e apprendere i diritti per rafforzarle. Altri credono che sia più facile imparare la grammatica utilizzando vari tipi di giochi e situazioni. Qualunque sia il metodo che scegli, ricorda queste regole e raccomandazioni che ti aiuteranno a rendere più semplice e ad accelerare il processo di avvio.

Il corso ProLingvo contiene le regole base della grammatica inglese che lo consentono capire subito molto ricca: fino al 90% della fusione viene ottenuta con solo una piccola quantità di materiali di servizio e una quantità molto piccola di costruzione.

Pochatkivtsi può Impara velocemente le regole base, passa ai simulatori giusti con la corretta comprensione delle regole, leggi e ascolta molto, in modo che esercitarsi nel vocabolario ta svidshe inizia a parlare.

Non c'è bisogno di stipare le regole! Le regole sono fornite solo per consapevolezza e, se è importante, è meglio passare ai testi. Quelli che compaiono nei testi, li riconosci rapidamente, li memorizzi facilmente e poi parli.

Peculiarità della grammatica inglese

  • L'importanza principale della grammatica della lingua inglese e russa - le parole non cambieranno mai : nomi e nomi non si tirano indietro (quindi non avrai la possibilità di stipare forme di parole: " autobus", "autobus", "con il bus"..., solo in inglese autobus), le parole non cambiano a seconda delle persone ("take", "take", "take", "take"..., solo in inglese COSÌ E non c'è fine -s: Lei COSÌ S ).
  • Una parola in inglese può essere una parola, un nome, una nota, ecc. designare un'azione, un oggetto, una caratteristica di un oggetto. È più importante per lui mostrare rispetto per:
    • a) il ruolo degli ufficiali di servizio (che lavoravano dal culo);
    • b) la formazione della parola shodo altre parole.
    Non aver paura di perderti: è tutta una questione di pratica nutrizionale ed esercizi ProLingvo librarsi in superficie ti aiuterà ad acquisire le competenze necessarie.

Finito

Alla fine della giornata, riserva un rispetto speciale per la prima ora.

La lettera che appare più spesso è -s:

  • mostra il numero di nomi
    • tavolo (tavolo- [tavolo])
    • tavoli (tavoli- [tabelle])
  • appare nel terzo individuo. ( Ecco qui)
    • mi piace(io merito questo- [sì, mi piace])
    • gli piace (te lo meriti- [ay mi piace])

*Ci sono alcune funzionalità che imparerai dal nostro corso online.

Le parole possono assumere forme con le seguenti desinenze:

  • -ed: aggiunto alla parola per evidenziare l'ora passata
    • mi è piaciuto(Ne sono stato onorato- [ Mi piace questo ])
  • -ing: aggiunto alla parola e in questa forma prende parte alla luce di un numero di ore, e anche questa parola può essere trasferita con un nome (lo scopriremo alla tua ora).

Parole di servizio

Le parole significative cambiano poco. La coerenza di una frase può variare notevolmente a seconda dell'uso e del non uso di importanti parole di servizio grammaticali. Il corso introduttivo alla grammatica inglese enfatizza le parole di servizio stesse.. Puoi usare il dizionario anche senza il nostro aiuto, anche se i nostri miracoli hanno il diritto di dare consigli per memorizzare facilmente le parole.

Mutuatari

Viene dedicato molto tempo al percorso sulla pannocchia. Il tuo compito è imparare a riconoscere e apprendere correttamente i mutuatari (per essere più automatici nella loro pratica, poiché in lingua russa non ci preoccupiamo di quale mutuatario scegliere: IO, Me, Me, Mio...).

Adottanti

L'elemento più importante della grammatica inglese: in inglese le parole non vengono modificate dalle sostituzioni, ma compaiono i pedici e vengono trasmessi dagli utenti stessi. Non preoccuparti di riempire i ricevitori. C'è solo una ricetta: non dimenticare di esercitarti con i testi (ne parliamo più di una volta e sul sito ti verranno dati diritti effettivi).

Articolo

La canzone potrebbe essere difficile per i cobs articolo- una categoria grammaticale che la lingua russa non ha. L’articolo può essere “identificato” solo attraverso la lettura regolare e una grande pratica comune. Quindi sii rispettoso e abbi tre pazienza.

Orari e routine quotidiana

Come possiamo trasmettere senza grammatica che l'idea non sta accadendo ora, ma nell'ora passata o futura? C'è bisogno di dire cosa sistema dell'orologio in inglese è anche scusato e rappresenta una delle sezioni complesse della grammatica inglese. Cominciamo a leggere e a “capire” le parole che hanno il loro posto nel discorso ad una determinata ora, in modo che poi possiate comprendere facilmente la sostituzione delle ore inglesi che si possono scrivere (per comprendere la tabella è importante notare Usa le parole essere e avere).

Per dirla semplicemente, l'aggiunta di parole sarà ridotta a una combinazione di parole essere (ma io) Quello avere (madre) + la forma della parola, di cui non ce ne sono molte (come nell'immagine di un costruttore con un numero limitato di elementi).