Alfabetizzazione Navchannya. Formazione di alfabetizzazione nella "prospettiva" dell'insieme metodologico iniziale
Alfabetizzazione (lettera) L.F. Klimanova
(UMK "PROSPETTIVA")
Irina Kadnay
insegnante di voti in pannocchia
GBOU ZOSH № 23 ім.B.A. Kuchera
- L'autore dell'UMK "Perspektiva" è il distributore Federal State Educational Standard (FGOS), gli insegnanti di vcheni, i metodologi:
L.F. Klimanova, A.A. Pleshakov, M. Yu. Novitska, V.G. Dorofeev in questo.
Lyudmila Fedorivna
Klimanov, Ph.D.
l'autore dei programmi "Introdotti in letteratura" e un sistema unico di insegnamento dell'alfabetizzazione su base comunitaria-cognitiva, in quanto consente la formulazione della dichiarazione elementare della lingua, in quanto è la cosa più importante della scrittura. Il sistema stesso ha costituito la base per la nuova generazione di insegnanti di alfabetizzazione, lingua russa e lettura letteraria, che sono inclusi nel quadro del complesso di insegnamento e apprendimento Perspektiva.
Insieme metodologico primario "alfabetizzazione Navchannya" (foglio) 1 classe autore: L.F.Klimanova, A.V. Abramov
- Il corso di apprendimento dell'alfabetizzazione è quello di sviluppare una linea comunicativa-cognitiva e spiritualmente-morale.
- La meta principale del corso è la formulazione attiva di tutti i tipi di attività mobili: la memoria di scrivere, leggere, ascoltare e parlare, lo sviluppo dell'errata interpretazione personale degli studenti di prima classe, la mente di pensare e pensare a se stessi e il altri.
Il lavoratore sta facendo"Piccolo, pensa, racconta"
- Progettato per i robot nel periodo preparatorio della nuova alfabetizzazione.
Inizia con lei, i bambini potrebbero essere in grado di fare piccoli, rosefarbovuvati, strokuvati, ecc. Che aiuteranno a migliorare i muscoli delle dita, sviluppare la coordinazione delle mani delle mani, quando scrivi l'alfabeto da solo.
Quaderni "Il mio alfabeto" (in 2 parti)
dare lettere chiare e semplici, semplici modelli strutturali e semantici di parole, includere il diritto di scrivere parole, frasi e piccoli testi, formare suggerimenti ortografici in pannocchia.
L'operaio cuce "Scrivi magnificamente"
Servi l'assistente “ABC. Grado 1 ". Lo studente ha il diritto di ottenere il diritto di imparare le lettere.
1 classe di metasoggetti e risultati soggettivi del presente.
visnovka
- UMK in un modo nuovo apre le possibilità di integrare più conoscenza e sviluppo speciale dei giovani scolari;
- sfruttare la crescita della fase di piegatura, dando l'opportunità di proporre agli studenti la varietà crescente nella maggese dovuta alla preparazione del bambino;
- zavdannya proponovaniye nella forma, rivitalizzando l'interesse e l'attività verso la conoscenza e la dipendenza, dirigendo l'intera attività nella sfera della creatività creativa;
- il sistema educativo è complementare allo sviluppo della logica, dell'immaginario, della disinformazione, dell'intuizione, del valore, della posizione morale di specialità degli scolari.
Spiega la notariferimento programma di lavoro suddiviso nelle principali disposizioni dello standard educativo statale federale per l'istruzione Obshchestvennaya Ogalyovaya, il concetto di sviluppo spirituale e morale della specializzazione del cittadino della Russia, i risultati pianificati dell'intrigante educazione acciottolata,
1. Klimanova, L.F. Mova russa. Programmi robotici. La linea tematica dei pedagoghi "Prospettiva". 1-4 classi / L. F. Klimanova, T. V. Babushkina. - M.: Educazione, 2011 rock.
2. Klimanova, L.F. Abetka. 1a classe: navch. per zalnoosvit. installato: a ore 2 / L.F.Klimanova, S.G. Makuva. - M.: Educazione, 2011 rock.
3. Klimanova, L.F. Lettore: materiale didattico per la 1a classe della scuola pannocchia / L. F. Klimanova. - M.: Educazione, 2011 rock.
La caratterizzazione del soggetto iniziale è nascosta.
Corso e corso
Alfabetizzazione Navchannya (chitannya) є con il palco pannocchia, vivchennya Russian movi, e da meticolo , Realizzato per il corso di materia aggiuntiva "Russian Mova", per imparare dagli obiettivi, trasmesso nelle lezioni dall'alfabetizzazione (lettura), e se stesso:
Familiarizzazione degli scienziati con i principi di base della scienza sul linguaggio e comprensione approfondita sulla base della ricezione simbolica del segno e dello scopo logico(Aspetto educativo);
Vibrazione della competenza comune degli scienziati(Aspetto sociale e culturale).
Corso presunto є:
Lo sviluppo dei primi sull'identità e sullo spazio culturale della Russia, sulle basi dell'autocoscienza nazionale;
Dialogo adeguato e movimento del monologo, menti comuni;
Vikhovannya di sentimenti morali ed estetici;
La capacità delle menti per la creatività.
struttura del corso
L'inizio dell'alfabetizzazione sarà attivocomunitario ed educativola base, che può essere utilizzata come motivato comunicativo e cognitivamente semplice, attraverso l'attuazione di un approccio sistemico-intelligente al.
I. Conosciamoci!(fase preparatoria)(20 anni).
Svit spilkuvannya.
Introdotto alla luce dello spilkuvannya. Forma assonnata splilkuvannya; parlare, ascoltare. Forma di dialogo spіlkuvannya, spіvrozmovniki.
Parola in spіlkuvanni.
Il ruolo della parola negli stanchi spilkuvanni. Parole della massima etichetta (parole di vichlivosti) e il loro ruolo negli spilkuvanni.
Funzione nominativa della parola (servire per nominare qualcosa). Parole-nome oggetti specifici e parole con significati uzagalnyuyuyuyuh.
Pomichniks della parola in spilkuvanni. Spilkuvannya senza parole. Yak creatura intelligente? Come coltivare oggetti chi? Parole e oggetti.
La cultura di spilkuvannya. Persone in spіlkuvannі: tin, mіmіka, іntonatsіya.
"Spilkuvannya" con creature, con oggetti inanimati, con eroi di creazioni letterarie. Spіlkuvannya per argomenti aggiuntivi e per parole aggiuntive.
Malunks e oggetti in spilkuvanni.
Preistoria della scrittura di lettere.
Vikoristannya in spіlkuvannі nel mezzo (oggetti, mіtok, malyunіv, simboli, segni) come preparazione prima della comprensione della scrittura.
Malinki, segni-simboli per identificare oggetti e registrazioni per data.
Di tanto in tanto, registrato da segni-simboli.
Segni-simboli nell'attività pittorica iniziale per le designate forme collettive, di gruppo e individuali di robot.
Segni intelligenti. Familiarità con i segni della strada per la strada, segni-simboli di parole e.
Di tanto in tanto, poche e ultime parole in passato.
Prima di tutto: banda stagnata, piccoli, segni, parole: i nostri intermediari in spilkuvanny con le persone, prendono spilkuvannya.
La parola yak golovniy sta per spilkuvannya.
Svit nuovi suoni. Voce e suoni vocali. Solido e senza voce.
Struttura sonora della parola.
Suoni in natura.
Schemi sonori di parole. Voce e suoni vocali. Simboli per la designazione їх. M'yaki e suoni martellanti solidi, significativi.
Analisi del suono delle parole (intendendo il significato del suono della parola, il significato della mente).
Suono e significato della parola.
La parola modello è naco-figurativa. Interconnessione del significato e del suono della parola. La parola yak è un odinitsya movi a due facce (senza terminologia).
parola yak cartello pieghevole, Yakiy zamenuє scho-nebud (ric, dia, soggetto).
Significato delle parole (come l'immagine di un oggetto, tipo e potere) e parole che suonano (come l'ultimo dei suoni moderni). Analisi del suono dal passaggio dalla traduzione alla lettera. Analisi sonora degli slavi di una struttura di magazzino, schemi di slittamenti.
Parole e azioni. Nogolos alla parola.
Magazzino è l'unità minima per la lettura e la scrittura. Parole e magazzini: parola - nominativo (nominativo) odinitsa, magazzino - odinitsa vimovi. Funzione di piegatura delle voci.
Nagolo. Suono vocale percussivo nelle parole. Voci figurativamente simboliche.
Il ruolo significativo della voce(Il lucchetto è il lucchetto, i gurts sono i gurts).
Parola e proposta.
Primo uyavlennya sulla proposta. Regolazione e sviluppo di proposizioni e parole.
Il modello della proposizione, rappresentato graficamente dall'orecchio e dalla fine.
Il titolo della presentazione si basa su modelli figurativi di base e testi poetici.
Uzagalnennya. Suoni e caratteristiche. Magazzini e maniche raspodil nel magazzino. Voci e messa in scena di voci in parole. La parola, il suo significato e il suo suono. Proposizione, schema della proposizione.
II. Paese ABVGDyka(fase ABC (base))(55 anni).
Suoni vocali e lettere.
Analisi del suono, caratteristica dei suoni vocali, designata da lettere.
Conoscenza con suoni vocali e lettere(Aa, Oo, Ou, , e, Lei).
Suono e significato della parola.
Suoni e lettere impercettibili.
Suoni impercettibili, indicati con lettere їх.
Voci e voci, che sono definite sulla base dell'analisi del suono e dell'articolazione. Suoni designati in lettere.
Funzione di rilascio del suono.
Pasti e voci solide.
Designato sulle lettere della carne delle voci.
Orecchie sonore e sorde.
Orієntuvannya al suono della voce durante la lettura di magazzini e schiavi. Analisi sillabica e sonora delle parole. Regole per il trasferimento di sl_s ai magazzini.
Apertura e chiusura magazzino.
Il ruolo delle lettere sonore nei magazzini critici aperti, le regole per la lettura dei magazzini critici con le lettere vocali:e-e, o-e, a-i, e-e, o-e.
lettera di ortografiazhi-shi, cha-schu, chu-schu.
Parole con ortografia non verificabile(Studente, insegnante, alias, astuccio quello dentro. ).
Lettere e, є, u, i.
Lettere sostitutive e, є, yu, io (In presenza della parola nella parola): il significato del suono vocale e la polpa davanti al suono inudibile anteriore; che significa due suoni: suono th "io vocale a, o, y, e (Nell'orecchio assoluto della parola, il suono delle voci, il suono dei segni morbidi e solidi).
Lettere ь і ь.
Lettere ь і ь, non conosco i suoni.
La designazione della morbidezza dei suoni impercettibili dietro l'aggiunta di un segno morbido.
Vzhivannya b i b come i segni di rozdіlovyh.
Firmato sulla lettera della polpa davanti al suono inudibile anteriore dietro l'aiuto del segno morbido di quelle lettere io, io, u, e, .
L'aspersione delle codette con il segno dolce, dolce e il segno dolce, che è un indicatore della morbidezza di quelli rumorosi.
Confermiamo l'ortografia delle parole con razdilovy e piccoli segni (pannocchia con cautela).
Ripeti Madre Nuovo! Vecchi libri e primer.
Suono, lettera, parola (come un segno con un unico significato e suono).
Vecchi complici, vecchi nomi di lettere. Nominato Abetok. Їх è il ruolo principale e vikhovna.
III. A proposito di tutto sulla luce(fase di Pislyabukvarny)(11 anni).
Spilkuvannya. Il modello positivo di spіlkuvannya si basa sulla bontà e sul rispetto per lo spіvrozmovnik.
Usna e lettere mova. Parola, suono yogo (lettera) forma e significato (zmist).
Magazzino di stoccaggio del suono
Parola e proposta.
Rozdіlovі firma in kіntsі rechennya.
La grande lettera è sulla pannocchia; punto, segno di cibo o segno di grandine.
Analisi più semplice delle proposizioni. L'ordine e il cambiamento delle parole nel discorso, nell'interconnessione.
Regole di ortografia e punteggiatura. parole del vocabolario 2 (div. Nota).
Il principale rispetto nel periodo dell'alfabetizzazione navchannya (lettura) arriva alla scrittura della scrittura vivchennya e alla formulazione dell'udito fonemico degli studiosi. Parallelamente allo sviluppo delle forme scritte del discorso e della scrittura (nella memoria della lettura e della scrittura), c'è una comprensione approfondita delle forme comuni di discorso (meno udire e parlare). Questa è la chiave per la comprensione nella saggezza dell'apprendimento dell'alfabetizzazione la comprensione di "spilkuvannya", come se non guardasse staticamente, ma si sviluppasse sotto forma di attività.
L'alfabetizzazione di Pislya nvchannya deve essere riparata 3 (div. Nota).
Descrizione dell'inizio del soggetto all'inizio del piano
Viene introdotta la prima classe per l'alfabetizzazione alla lettura (lettura) 92 anni (23 nuove residenze, 4 anni al giorno), da loro 6:00 incluso nella fase di progettazione e pianificazione speciale per lo start-up rock (fase di lancio), 86 anni - nella fase di allestimento e sviluppo dei sistemi dei dirigenti. Nell'altra fase verranno introdotti i 21 anni sulla base della lettura (lezioni robot con libro).
Alla presentazione dei programmi educativi del Ministero della Pubblica Istruzione della Federazione Russa, il programma di istruzione di base dovrebbe essere attuato al minimo.
Nel programma robotico di vibuduvan, un sistema di principianti da prendere (lezioni) e compiti pedagogici, per l'aiuto del quale si formano gli universi, è dato in modo metodico metodico, che è presentato nella forma tabellare di seguito.
Descrizione delle misure più importanti contro la malvagità
soggetto iniziale
Nel processo di ricezione della creazione artistica, si realizza il vikhovannya spirituale e morale dell'erudizione.
La lettura letteraria è una sorta di mistero per conoscere gli scienziati con i valori morali ed estetici della loro gente e del loro popolo, l'orgoglio di qualità speciali, in modo che possano riflettere i valori nazionali ed extraurbani.
La tecnica della lettura, la qualità della lettura, soprattutto la comprensione sono a portata di mano.
Leggendo e analizzando creare, il bambino ha contemplato il nutrimento vitale (valori fondamentali): buono, equità, verità, ecc. Il ruolo è grande in tutta la visione del modo di pensare alla creazione, di essere positivo sul design 4 (div. Nota).
Fonetica. Suona movi, caratteristica їkh. Acquisire l'unità della struttura sonora della parola e del suo significato.
La visione dei suoni nelle parole. Stabilire il numero e l'ultimo dei suoni nelle parole, fissandoli in schemi sonori e figurativo-simbolici. L'apertura delle parole, che è sviluppata da uno o più suoni di decalcomanie.
Voci e voci Razrіznennya. Controparti fonemiche intelligenti: fonemi solidi e morbidi, significato simbolico e simbolico. Razrіznennya di impercettibile duro e morbido, vibrante e sordo.
Magazzino yak è l'unità di pronuncia minima. Razpodil sliv nel magazzino, l'apertura e la chiusura del magazzino. Nagolo. Il significato delle voci nelle parole, lo sviluppo dei tamburi e delle pieghe non vocali, dei tamburi e delle voci non vocali.
Grafica. Distribuzione al suono e alle lettere: la lettera yak è un segno per il suono. Ovolodinnya positivnym modo di significare suoni in lettere. lettere b, b, non conosco i suoni. Letteratura vocale e, є, yu, io; Il suo ruolo subordinato (in presenza della parola nella parola). Contrassegnato in lettere della melodia dei suoni di intonazione dietro l'aiuto delle lettere io, e, є, u, i. Il segno morbido yak è un indicatore della morbidezza dei suoni forti. impianto'io b come i segni di rozdіlovyh.
Conoscenza dell'alfabeto russo come ultime lettere. Il significato dell'alfabeto. Scrittura alfanumerica (designazione dei suoni in lettere) e fogli per caratteri aggiuntivi, simboli (pittografia). Ragionevolezza del valore di una lettera quotidiana.
Chitannya. Formazione di una navichka di una lettura di magazzino (orієntatsіya su una lettera, che significa un suono sonoro) come una sorta di attività mobile. Lettura senza intoppi del magazzino e lettura di parole intere con rapidità, mostrando il ritmo individuale del bambino. Imparare a leggere parole, parole, frasi e brevi testi. Lettura con note e pause come prima con segni di punteggiatura. Sviluppo dell'assimilazione e variabilità della lettura su materiali di piccoli testi e versi. La revisione del testo letto dal lettore e in autonomia.
Conoscenza delle letture ortopeiche (quando si va alle letture in tutte le parole). Lettura ortografica (promovlyannya) yak per l'autocontrollo durante la dettatura e quando viene copiata.
Parola e proposta.Prendi le parole yak ob'ukta vivchennya, materiale per l'analisi. Vigile sui significati della parola. Sviluppo pratico del significato e del suono della parola. Il ruolo della parola yak nel mezzo in spilkuvanni, funzione nominativa yogo. impianto corretto in primo luogo, come chiamo gli oggetti(Trojanda, konvalia, carice), e si adatta ai significati comuni(Kviti, roslini).
Sviluppo di parole e proposizioni. Robot in proposta: vedere le parole, cambiare ordine.
Ortografia e punteggiatura.Conoscenza delle regole di ortografia e ortografia:
parole scritte Rozdilnya;
La designazione delle voci delle sibilanti(Spesso, oo, oo, oo, oo);
impianto per l'identificazione sulle foglie della polpa;
Vzhivannya 'i b segni di yak rosdіlovyh;
La lettera maiuscola (intestazione) sulla pannocchia è la parola, nei nomi dei potenti;
trasferimento di scontrini attraverso magazzini senza molti di loro;
Rozdіlovі firma in kіntsі rechennya.
Promozione delle vendite. Prima di tutto, il testo sul testo yak movnomu crevі. Visione nel testo della proposta. Proposizioni di Ob'dnannya nel testo. Ragionevolezza del testo letto in caso di lettura autonoma a voce e in caso di ascolto.
Prima di tutto, ti parlerò di spostarti dietro l'aiuto di modelli a forma di nano. Rozpodil passa al significato della parte (proposizione) per ulteriori malunk e schemi. Piegatura dalle frasi del testo squillante, registrazione yogo.
La piegatura di piccole indicazioni di un carattere roseo per le immagini grigie della trama, per i materiali dei potenti igor, prendilo, per favore.
La cultura dello spilkuvannya. Padroneggiare un modello positivo di spirito sociale, basato su bonarietà, tranquillità e povazi fino al sostenitore della spia.
Risultati dell'innesto del soggetto iniziale
Il programma assicurerà il raggiungimento di specialità offensive, meta-soggetto e risultati del soggetto.
Risultati speciali:
Formazione delle basi dell'identità della comunità russa, considerando l'orgoglio nella loro Batkivshchyna, il popolo russo e la storia della Russia; assimilazione della loro appartenenza etnica e nazionale, i valori della sospensione bagatonazionale russa; la formazione di valori umanistici e democratici;
Accettazione e padronanza del ruolo sociale di chi inizia; sviluppo di motivi attività primariaі la formulazione di uno speciale senso della conoscenza;
Sviluppo dell'autosufficienza e particolare risalto per i propri figli sulla base di una dichiarazione sulle norme morali;
Sviluppo dei sentimenti etici, bonarietà e sentimento affettivo e morale, intelligenza delle persone e spiriti dei sentimenti; razionalizzazione del significato dello stile positivo di spiritualità, basato sulla pace, la pazienza, la razionalizzazione e la gentilezza;
Formazione di bisogni, valori e sentimenti estetici;
Lo sviluppo di un inizio rapido per crescere e una tantum in diverse situazioni sociali, in assenza di conflitti e conoscendo l'esito di situazioni spirituali.
Risultati del metasoggetto:
Approvazione del piano, controllo e valutazione delle attività iniziali secondo le istruzioni date ai dipendenti e le menti dell'attuazione e dell'inizio modi efficaci raggiungimento del risultato;
L'edificio è stato curato e curato e l'impegno per l'attività iniziale, che è nota per il successo;
Sorriso da includere nella discussione di problemi di natura creativa e sana, per utilizzare i metodi del loro approccio;
L'intelligenza più chiara provoca il successo/insuccesso nelle prestazioni iniziali e la costruzione di azioni costruttive in situazioni di fallimento;
Padroneggiare le forme pannocchia di autodifesa nel processo di attività cognitiva;
Modelli più chiari, iconici e simbolici per nuovi capi e costruzioni pratiche;
Ovolodinnya con consigli pratici di lettura significativa di testi in diversi stili e generi, per quanto riguarda gli obiettivi e gli edifici; Le vibrazioni delle vibrazioni delle leccate a flusso libero sono valutate fino apersonale del comune, piegatura di testi in forma e lettere;
Ovolodinnya tali azioni logiche: analisi, analisi, sintesi, classificazione e pubblicità per segni generici, stabilendo analogie e suoni causalmente ereditati, spingendo il mondo a essere compreso fino ad ora;
Disponibilità ad ascoltare un trafficante di spionaggio ea dialogare, conoscere la capacità di individuare diversi punti di vista e i diritti della pelle madre; vmіnnya vicladati il tuo pensiero e argomenta il tuo punto di vista e la valutazione di podіy; vmіnnya attivamente vikoristovuvati dialogo e monologo come mobili per la trasmissione di istituti comunali ed educativi;
Viznachennya zagalnoy meti spіlnoї dіyalnostiі shlakhіv її raggiungere; tenere presente l'evoluzione delle funzioni e dei ruoli, provvedere al reciproco controllo, valutare adeguatamente il comportamento;
Disponibilità a risolvere in modo costruttivo i conflitti con questioni di interesse e interessi.
Risultati del soggetto:
Formazione di fenomeni di pannocchia sull'identità e lo spazio culturale della Russia, sulle basi dell'autocoscienza nazionale;
Ragionando da parte degli studiosi sul fatto che la mova è una manifestazione della cultura nazionale e l'apprezzamento fondamentale della spiritualità e dell'eccitazione umana; assimilazione del significato della lingua russa film sovrano Federazione Russa, Film dello sport internazionale;
Innanzitutto le principali per comprendere il corso di lingua russa (fonetica, lessicale, grammaticale), come rappresentare le unità di base dello spostamento e visualizzare la maggior parte dei collegamenti, delle informazioni e delle funzioni;
Razumnnya parole yak odinitsі movi a due lati, yak che collega significato e suono. Padronanza pratica della funzione chiave (simbolica) di movi;
Ovolodinnya pochatkovyy sulle norme della lingua letteraria russa e nativa (ortografia, lessicale, grammaticale) e le regole della lingua; tenere d'occhio gli obiettivi, i dipendenti, le menti e le menti, scegliendo una comunicazione adeguata per un aggiornamento di successo dei membri della comunità;
Formazione di un atteggiamento positivo verso il modo corretto di pensare e scrivere come indicatori della cultura straniera e dell'enorme posizione delle persone;
Ovolodinnya nachalnye dіyami z povnymi odnitsy i vіnnya vikoristovuvati nabutі conoscenza per le imprese più nuove, pratiche e comunitarie.
Tsilova orієntatsіya con programmi di lavoro di riferimento
nella pratica di MKOU "TSOSH n. 2"
Aiuto del programma di lavoro nella specialità della classe. Nella 1a classe di studiosi, nel processo di apprendimento dell'alfabetizzazione, conoscere le espressioni e le comprensioni nel campo della fonetica, del vocabolario, della morfologia, guidare costantemente la guardia sul modo di ottenere parole in lingua russa, le peculiarità della lettura delle parole , descrizioni Inoltre, la borsa di studio del ryvnya inserito prenderà parte a un'ulteriore preparazione preparatoria prima delle lezioni e delle olimpiadi. Gli scienziati padroneggeranno il materiale in pelle al proprio ritmo e al proprio ritmo.
Sicurezza materiale e tecnica
1. Letteratura Dodatkova.
1. Progetto Capo della scuola: un libro per un insegnante / AB Vorontsov [e altri; ed ed. A.B. Vorontsova. - 2° tipo. - M.: Educazione, 2010 rock.
2. Formazione Universalnyh novchalnyh agisce nella scuola principale: dalla casa al dumka: il sistema degli edifici / A.G. Asmolov, G.V. Burmenskaya, І. A. Volodarska. - M.: Educazione, 2011 rock.
2. Risorse Internet.
1. Una raccolta di risorse sociali digitali. - Modalità di accesso: http://school-collection.edu.ru
2. Presentazioni di lezioni "scuola Pochatkova". - Modalità di accesso: http://nachalka.info/about/193
3. Vado alla lezione della scuola di pannocchia (materiali prima della lezione). - Modalità di accesso: www.festival. 1 settembre.ru
4. Materiali iniziali e vocabolari sul sito "Cyril and Methodius". - Modalità di accesso: www.km.ru/ education
5. Piani di lezione: skarbnik . metodico, Tecnologie dell'informazione nelle scuole. - Modalità di accesso: www.uroki.ru
6. Sito ufficiale dell'UMK "Perspektiva". - Modalità di accesso: http://www.prosv.ru/umk/perspektiva/ info.aspx? ob_no = 12371
3. Servizi di informazione e comunicazione.
1. La raccolta di lezioni multimediali di Cirillo e Metodio “L'alfabetizzazione. Classe 1" (CD).
2. Supplemento elettronico all'assistente "ABC" L. F. Klimanov, S. G. Makuvoi. 1 lezione (1 CD).
4. Onochni posіbniki.
1. Una serie di libri di distribuzione dinamica "Navchannya gramota" (viala).
2. Una serie di manuali "Set di lettere dell'alfabeto russo" (256 carte).
3. Una serie di manuali "Alfabeto russo" (4 tabelle + 224 carte).
4. Una serie di strumenti. "Mova russa. Suoni e lettere dell'alfabeto russo" (2 tavoli + 128 carte).
5. Una serie di manuali “Mova russa. 1 classe Alfabetizzazione Navchannya "(16 tab.).
6. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera A / Proposta.
7. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera M / Lettera n.
8. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera F / Parni prigolosny Po-f.
9. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera B / Parna è adatto NS.
10. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera V / Parni prigolosny B-P.
11. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera E / Voce O-E.
12. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera Mi / Voce Mi-Mi.
13. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera I / Lettere I-i.
14. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera ns / Suono non abbinato
15. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera O / Lettera U.
16. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera E / Lettera i.
17. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera Y / Golosny U-Y.
18. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera Io / Voce dalla A alla Z.
19. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettereYaya, Yuyu, , Aa, Її, Oo, Uu.
20. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettere B, C, D, D, F, Z / Lettere C, X, H, Shch.
21. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. Lettere dell'alfabeto P, F, K, T, Sh, S.
22. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. Diznaєmosya Literi.
23. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera G / Lettera K.
24. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera D / Lettere T-D.
25. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera L / Lettera R.
26. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera/ Lettera S.
27. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettereГ-К / Lettera T.
28. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. Yaki? Yaka? Yake? Yaki? / Suoni.
29. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. Settembre / Chi tse? Che cos'è?
30. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. Nagolos / Magazzini.
31. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. letteraЖ / Lettere З-С.
32. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettera W / Lettere Ж-Ш.
33. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. Lettere / Uno - bagato.
34. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettere b/b.
35. Motiva russa. scuola Pochatkova. Alfabetizzazione Navchannya. lettere H, Sch, Y / Zh, Sch, Ts.
36. Alfabeto. Drukovany e manoscritti della letteratura.
37. Una linea di lettere.
5. Supporto tecnico per l'acquisizione.
1. Computer.
2. Lavagna interattiva con proiettore a focale corta.
3. Netbook scientifici.
6. Possesso inizialmente pratico.
1. Una lavagna per l'aula con una superficie magnetica e un set di pristosuvan per il montaggio di tavoli, diagrammi.
7. Mobili specializzati.Stile informatico.
Tuo figlio conosce il programma UMK Perspektiva? Siamo pronti a darti un nuovo set di gestori e oggetti di lavoro da 1 a 4 classi, che ti forniranno un determinato sistema. Non è importante, in qualunque luogo della Russia tu viva: il tuo set di gestori ti verrà consegnato nel modo migliore e più conveniente!
Negozi, de manuali UMK Prospettiva Puoi acquistarlo in un razdrіb, per raggiungere un prezzo molto alto in termini di pannocchia. Alle yakshho vi comprate o sostituite manette e robot con un set, il prezzo è più conveniente! Ma non ti proponiamo solo una serie di gestori - ti proponiamo gestori e manodopera per il programma La prospettiva per l'intera classe con conoscenza, poiché ci saranno vendite all'ingrosso madri, inferiori al mercato del 10-15% !
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In una data ora nella Federazione Russa, c'è una tradizione e uno sviluppo di sistemi scientifici.
Prima dei programmi tradizionali, vengono utilizzati i seguenti programmi: "Scuola di Russia", "Scuola Pochatkova del XXI secolo", "Scuola 2000", "Scuola-2100", "Armonia", "Scuola promettente Pochatkova", Scuola classica Pochatkova "," Conoscenza del Pianeta "," Prospettiva " ... Prima dello sviluppo dei sistemi, vengono installati due programmi: L.V. Zankova e D.B. Elkonina - V.V. Davidova.
Il complesso metodologico iniziale "Perspective" è stato rilasciato dal 2006. Prima del magazzino dell'UMK, ci sono file di gestori delle materie imminenti: "alfabetizzazione", "mova russa", "lettura letteraria", "matematica", "Navkolishniy svit", "Tekhnologiya".
Il complesso metodologico primario "Prospettiva" degli sviluppi su base concettuale, che descrive l'attuale progresso in psicologia e pedagogia, per motivi di risparmio con una grande connessione con le brevi tradizioni dell'educazione scolastica classica.
UMK garantirà la disponibilità di conoscenza e conoscenza del materiale del programma, sviluppo all-in-one della specialità di un giovane scolaro con istruzione caratteristiche speciali, Interesse e consumatore. Un posto speciale nell'UMK "Perspektiva" è quello di elaborare la formulazione di valori spirituali e morali, la conoscenza del declino culturale e storico della società e della Russia, le tradizioni e le persone delle persone che abitano la Federazione Russa. I gestori includono una struttura per robot indipendenti, di coppia e di gruppo, attività di progettazione e materiali che possono essere vittoriosi nei robot post e post-città.
Nell'UMK esiste un unico sistema di navigazione per lettori, scienziati e padri, come ulteriore aiuto per l'informazione, l'organizzazione e la struttura e la struttura del materiale principale, la pianificazione della ricerca, l'organizzazione dell'istruzione compiti a casa, Robot autonomi Formu navik.
Il corso di apprendimento dell'alfabetizzazione è quello di sviluppare una linea comunicativa-cognitiva e spiritualmente-morale. La meta principale del corso è la formulazione attiva di tutti i tipi di attività mobili: la memoria di scrivere, leggere, ascoltare e parlare, lo sviluppo dell'errata interpretazione personale degli studenti di prima classe, la mente di pensare e pensare a se stessi e il altri. Efficacia del nuovo sistema e cura materiale originale, Si terrà conto dello sviluppo degli interessi cognitivi dei bambini, con il gioco e con i giusti modelli di parole strutturali, che si iscrivono nello sviluppo delle situazioni comunicative-movimentari. Allo zyazku z tsim, la parola è presentata in un іnshomu, ma essa stessa, non solo come un complesso di lettere sonore, ma piuttosto come un singolo senso, che significa quella stessa forma di lettera sonora.
Ai lati dell'UMK "Navchannya gramota", ci sono tutte le menti per un approccio differenziato alla scuola con un buon livello di preparazione alla scuola.
L'inizio del movimento russo è organicamente legato alla conoscenza della grammatica e alla facile regia. Una particolarità del corso è uno sguardo completo a MOV, che si occuperà della traduzione di Mov (i suoi aspetti fonetici, lessicali e grammaticali), e della traduzione della virtù del testo come quella del creatore.
Fondamentalmente, corso zavdannya "Lettura letteraria" - la formulazione della specialità di un giovane scolaro, la conoscenza del declino culturale e storico e la formulazione della competenza di lettura. Per l'intera persona in una manciata di testi vikoristoyuvysokhudozhnі, creazione folcloristica dei popoli del mondo. Il sistema di alimentazione e gestione, lo sviluppo della cultura dell'educazione sociale, lo sviluppo della salute creativa degli studiosi, lo sviluppo dei valori spirituali e morali, conoscere le norme etiche e naturali che sviluppano lo sviluppo immaginativamente logico della scuola a creazione artistica come un mistero di parole. Le rubriche "Autolettura", "Lettura del Semeine", "Ydemo in biblioteca", "Il nostro teatro", "Lettura - Didattica", "Piccoli e grandi segreti del paese della letteratura", "I miei amorosi scrittori" forma originale robot opera letteraria, Sistematizzano la conoscenza e rendono pratiche le informazioni del bambino, presentano un sistema di robot con un libro in modo tempestivo e in un'attività quotidiana.
"Non solo matematica, ma matematica" è un'idea provinciale della linea UMK dalla matematica, mira a migliorare il suono culturale dell'educazione matematica e ad aumentare il suo significato per la formazione della specialità di un bambino. Zmіst materіalu orієntovano su formuvannya a molodshih shkolyarіv umіn sposterіgati, porіvnyuvati, uzagalnyuvati, znahoditi nayprostіshі zakonomіrnostі scho dozvolyaє їm osvoїti evristichnі priyomi mіrkuvannya, їh logіku, rozvivaє divergenza mislennya, yak nayvazhlivіshy dіyalnostі rozumovoї componente, cultura movnu i dozvolyaє rozshiriti uyavlennya merito navkolishnіy svit zasobami matematica . Grande rispetto viene allo sviluppo dell'alfabetizzazione numerica degli scienziati, alla formulazione di strumenti numerici sulla base di metodi razionali di sviluppo.
I gestori hanno la stessa struttura e sono memorizzati in 3 parti: i numeri e il numero di essi, le figure geometriche e la potenza, la taglia e la taglia.
Al corso provvidenziale "Navkolishniy light" l'idea di una luce della natura e la luce della cultura. La luce navkolishnіy è vista come un insieme naturale e culturale, un lyudin è come parte della natura, un creatore di cultura e un prodotto.
Nel corso, la struttura dell'intesa "navkolishniy light" in uno dei tre magazzini: natura, cultura, persone. Ci sono tre magazzini in seguito per guardare lo sviluppo degli eventi sociali e culturali del supporto (famiglia, scuola, piccola Batkivshchyna, terra natia e in.).
La facoltà principale della materia "Tecnologia" є l'istituzione di menti per lo studio della conoscenza dell'attività progettuale, penserò prima della presentazione dei virobi. I giovani scolari usano robot con scartoffie, plastilina e materiali naturali, Dal designer, per creare con loro la potenza di altri materiali e le regole del robot. Questo tipo di pensiero è necessario per la formazione di idee normative universali per i giovani scolari, consentendo la formulazione di specialità specifiche (accuratezza, rispetto, disponibilità ad aiutare, ecc.), La comunicazione padroneggia gli elementi dei robot nel tuo computer.
Materiale in manciate di incentivi a un prezzo più alto, come conoscere scienziati dalle persone attive in altre sfere: Ludin e la Terra, Ludin e l'acqua, Ludin e povitrya, Ludin e lo spazio dell'informazione.
Il dipendente "Tekhnologiya" ha introdotto un sistema simbolico per valutare la qualità e la piegabilità del virobi, che consente la formulazione della motivazione per il successo e l'autovalutazione dell'apprendimento.
Prima che il magazzino dell'UMK "Perspektiva" includerà:
Gestori con oggetti (1-4 classi)
robochі zoshiti
zoshiti creativo
Materiali didattici per gli studenti: "Reader", " potere di Charivna sliv "," Matematica e informatica "," Basi di sicurezza della vita ".
Manuali metodici per il lettore: tutorial sugli oggetti, materiali metodici integrativi, pianificazione tematica-calendario, immagini tecnologiche.
Calendario-pianificazione tematica e immagini tecnologiche, in modo che l'insegnante non possa effettuare il passaggio dalla lezione pianificata al progetto da coloro che sono distribuiti ai lati della prospettiva Internet del sito UMK.
Pidruchniki che entrano nel magazzino della Perspektiva UMK:
1. ABC - L.F. Klimanova, S.G. Makeeva.
2. Mova russa - L. F. Klimanova, S. G. Makeeva.
3. Lettura letteraria - L. F. Klimanova, L.А. Vinogradska, V.G. Goretsky.
4. Matematica - G.V. Dorofev, T.N. Mirakova.
5. Luce Navkolishn_y - A.A. Pleshakov, M. Yu. Novitska.
6. Tecnologia - N.І. Rogovtseva, N.V. Bogdanova, N.V. Dobromislova
distribuito: scuola Pochatkova
La scuola Pochatkova è la fase più importante nel processo di introduzione di uno scolaro. Per chotiri rock, non devi solo imparare il materiale del software, ma lo leggerai, diventerai uno "studente professionista". Il set metodologico iniziale "Prospettiva" è stato emesso dall'"Illuminismo" nel 2006. Il set è piegato in parallelo con la scatola del Federal State Educational Standard dello sfondo acciottolato, che viene spiegato ai funzionari del Federal State Educational Standard, e gli addetti alla Perspektiva UMK praticamente incorporano le idee del nuovo stato sovrano- standard all'avanguardia. basi metodologiche un nuovo complesso є pidhid a composizione sistemica. Al collegamento con i cims nei manuali dell'UMK "Perspektiva", il personale, indirizzandoli all'inclusione dei bambini nell'attività, viene introdotto nel sistema, che consente il processo di creazione come duplice:
- navchannya yak zіb la formulazione di scolari universali e qualità speciali di giovani scolari;
- navchannya yak meta- rifiuto della conoscenza fino ai risultati dello sviluppo dei principali programmi educativi del Federal State Educational Standard.
Meta navchannya sul set "Prospettiva":
- la formulazione della particolarità del bambino
- sviluppo di servizi in uniforme
- lo sviluppo dell'edificio è stato leggibile, lo sviluppo di nuove conoscenze e lo sviluppo è in corso.
Il primo referente per gli alunni di prima classe, il più famoso, "ABC". In UMK "Perspektiva" - tse "Azbuka" di LF Klimanova e SG Makeeva. Nei nuovi sistemi di alfabetizzazione scritta, la conoscenza della scrittura è possibile per la prima volta lavorare sul fronte della storia (latta, bambini, diversi tipi di segni di lettere, ecc.), leggere e scrivere lettere e navchati spravozhnyu letter scrivere.
Come puoi essere più importante delle lettere gentilmente scritte dall'insegnante? Senza di essa, non c'è fortuna ai navigatori, non c'è fortuna, non va bene sviluppo intellettuale specialità del bambino. Pratsuyuchi dietro i gestori dell'UMK "Perspektiva" c'è l'opportunità per un lettore di skin di cercare risultati elevati. I gestori attribuiscono interesse a non riesco a vedere il film, Apri i tuoi segreti, muovi rispetto e parola alla parola. Il robot in classe sarà creativo: gli scolari iniziano su una base comunicativa ed educativa.
Praticamente, una lezione di pelle in zmushuє ragazzi per entrare nello sport con una battuta, ob_gravati situazioni di sviluppo... "Facciamoci sapere!" - l'argomento principale di un amico, in ogni bambino parlano di se stessi, dei loro amici, della famiglia, dei libri d'amore, del primo giorno di scuola, ecc. Gli scienziati, che stanno iniziando a spilkuvatisya, sentono le regole del movimento, conoscono più da vicino, ma consentono loro di adattarsi facilmente al periodo di adattamento scolastico. In classe, allo stesso tempo, i bambini sviluppano situazioni diverse, sviluppano idee per illustrazioni, indovinano enigmi di parole secondo schemi e puzzle acrofonici.
Il tema "The Land of ABVGDeyka" è un periodo iniziale nella nuova alfabetizzazione. Vincere gli incarichi alle lettere dell'alfabeto russo, padroneggiare la scrittura e la lettura dai vicari degli schemi delle lettere sonore. Circuiti per l'analisi del suono semplificati. Il fetore è spinto all'articolazione - (un suono solido e impercettibile - una gola con una linea orizzontale diritta "labbra ben chiuse"; un suono morbido e profondo - una gola con una linea ondulata "labbra dolcemente chiuse"; ... Questi badge aiuteranno gli scienziati a saperne di più sugli schemi e ad usarli durante l'analisi delle parole. Sul lato della pelle la conoscenza o il consolidamento della nuova letteratura di rappresentazioni di vario materiale: versi, skimmer, ammissioni, indovinelli, enigmi, piccoli testi, che consentono agli studiosi di leggere non solo meccanicamente leggere, leggere, ma
Il materiale del gestore di incentivi è di un tale grado che la scienza dermica è interessata a conoscere il mio. Leggendo subito, pratsyumo in coppia, si dice, ascoltando, di tanto in tanto - l'asse del dipartimento, che è ampiamente rappresentato ai lati di "Abetka". Il rispetto principale quando si legge una lettura si trasforma in un meccanismo infantile di magazzini di lettura e da piccola struttura di magazzino, alla poesia di uno strumento di lettura formulato.
Il periodo di Pislyabukvarny serve a consolidare la conoscenza della lingua e della lingua, proprio alla lettura e al foglio.
Alla fine del periodo, è stato impostato per formulare non solo la lettura di magazzino, ma la prima lettura in tutte le parole, poiché è la componente strutturale più importante dello strumento di lettura, che è il modo migliore per leggerlo.
Il tema del periodo post-letterario - "A proposito di tutto nel mondo" include le allegrezze di S. Marshak, B. Zakhoder, A. Barto, D. Harms, nonché le dichiarazioni educative di V. Banki, N. Sladkov, K. Ushinsky e altri.
Zmist "Abetki" L.F. Klimanova e S.G. Per fare uno sviluppo parallelo della scrittura e della motivazione dei bambini, per conoscerli dalla volontà, per sviluppare, selezioniamo appositamente materiali letterari e artistici - con testi, parole, istruzioni e pratica saggi. Її away vіdrіznyaє Introduzione a teorіyu lіteraturi attraverso porіvnyannya zhanrіv, avtorіv, tekstіv, porіvnyannya tekstіv Soprattutto per stilovimi e takozh Garnier polіgrafіchne vikonannya, più ampio vikoristannya ya.
Al manuale "Azbuka" L.F. Klimanova e S.G. Fare uno studio sistematico del materiale teorico, fino al quale pratico, preludio a che l'impresa creativa è pro-motivata, in modo che permetta di attivare l'attività del bambino, immagazzinando conoscenze di creatività pratica, rendendo possibile
Letteratura.
- Imposta "Prospettiva". (Programmi per la scuola pannocchia): M. "Education", 2007
- Attuazione di nuovi standard educativi nelle scuole acciottolate con l'aiuto di "Perspektiva" UMK (guida per un insegnante di prima elementare) http://www.prosv.ru/umk/perspektiva
- Imposta "Prospettiva" - Croc a Maybut!
- http://www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=11225
